Живому классику А. Исаеву. - [9]

Шрифт
Интервал


Я не буду навязывать мысль про Поле Дураков, которое Иосиф Виссарионович обнаружил на освобожденных территориях, и, как-то ночью, сказав “Фрекс-пекс-текс”, закопал на этом поле в ямке золото партии. А потом выросло волшебное дерево, на ветках которого раскачивались танки, пушки и… сапоги с портянками.


И я совсем не буду подсказывать, что люди под табличками и пробегающие мимо — как раз из того миллиона подготовленных парашютистов, которых Иосиф Виссарионович за ради экономии паровозного угля сбросил туда с планеров и самолетов.


Я просто скажу, что мной разобраны страницы 41–43 Главы 2 книги Алексея Валерьевича Исаева “Антисуворов”.


И именно в конце страницы 43, закончив с жел/дор. перевозками, Алексей Валерьевич воскликает: “Владимира Богдановича не любят именно за методу исследования, выдергивание из контекста нужных ему цитат и игнорирование фактов, противоречащих его теории.”


В этой главе еще остались страницы 44–64.

Глава 2. Страница 44

На этой странице Алексей Валерьевич рассуждает о понятии “Второй Стратегический Эшелон”.


Как выясняется, он просто не понимает, что это такое, поэтому, как и обычно, сразу же начинает обвинять в этом других и поучать этих “других”, якобы ошибающихся.


Несколько Алексея Валерьевича цитат с этой страницы:


1. “Здесь же хотелось бы упомянуть и об ошибках некоторых историографов, пытающихся представить расположение советских войск в несколько эшелонов как заранее продуманный план, а не завершенную реализацию предвоенных планов.”


2. “В случае со вторым стратегическим эшелоном имеет место классическая проекция тактики на оперативное искусство.”


3. “Два эшелона дивизии или даже корпуса располагаются на участке местности, по своим размерам вполне сравнимом с подвижностью войск. Если же мы отмасштабируем двухэшелонное построение войск на целую страну, то смысл двух эшелонов совершенно потеряется. Эшелоны войск будут разделены сотнями километров и будут не в состоянии оказать содействие друг другу.”


4. “ВСЭ — это войска, не успевшие до начала боевых действий стать частью первого эшелона, частью войск у границы или резервами соответствующих фронтов.”


Ну я не знаю — плакать или смеяться — над человеком, который, не усвоив элементарных вещей, пытается “написать своего рода энциклопедию войны”.


В общем, повторять то, что я уже неоднократно писал на ВИФ-2NE, мне не хочется. Поэтому я просто дам ссылку — http://vif2ne.ru/nvk/forum/0/archive/405/405278.htm


В предвоенные годы наши военачальники не только прекрасно знали, что такое “Второй Стратегический Эшелон”, но и употребляли это понятие. Привожу в пример диалог Маршала К.Е. Ворошилова с членом английской делегации генералом Хейвудом на переговорах в Москве в августе 1939 года (цитирую по: ДиМ кануна вмв. Т. 2, с. 225):


Ген. Хейвуд. Наша программа — это отмобилизовать один эшелон из 16 дивизий, который будет готов к первой стадии войны.

Маршал К.Е. Ворошилов. 16 дивизий, о которых сообщил генерал Хейвуд, выставляются через какой срок после объявления войны?

Ген. Хейвуд. Срок будет кратчайшим.

Маршал К.Е. Ворошилов. Г-н генерал имел намерение сообщить также о втором эшелоне, но мы помешали в этом своими вопросами. Сейчас я прошу г-на генерала сообщить нам о втором эшелоне.

Ген. Хейвуд. 19 дивизий уже существую, формирование остальных 13-ти продолжается и зависит исключительно о вопросов вооружения и снабжения.


Маршал К.Е. Ворошилов. Стало быть, в первом эшелоне 16 дивизий и во втором эшелоне еще 16 Так я понял?

Ген. Хейвуд. Так точно.


Как видим, “Первый Стратегический Эшелон” и “Второй Стратегический Эшелон” могут быть разделены не только в пространстве, но и во времени.


Более того, войска ВСЭ и ПСЭ просто ДОЛЖНЫ быть разделены между собой — еще Бюлов определял, что “стратегическими являются все военные передвижения вне пределов пушечного выстрела и кругозора противника. Тактическими — все эти передвижения в пределах указанных границ. Следовательно, стратегия является наукой о военных передвижениях вне кругозора или досягаемости пушечного выстрела, а тактика — наукой о военных передвижениях в пределах этих границ.” (см. http://militera.lib.ru/science/classic2/02.html)


Ну а последнее утверждение Алексея Валерьевича (“ВСЭ — это войска, не успевшие до начала боевых действий стать частью первого эшелона”) полностью опровергают уже рассмотренные им же майские 1941 года “Соображения”, а также Справка от 13 июня 1941 года.


Во второй главе остались страницы 45–64.

Глава 2. Страницы 45-48

После рассуждений о якобы “случайном характере” появления ВСЭ Алексей Валерьевич переходит к ПСЭ: “Помимо выдвижения армий из внутренних округов ближе к границе выдвигались, как их назвал Г.К. Жуков, “глубинные” дивизии особых округов.”


Далее следует обширная цитата из текста “Ледокола”, где Владимир Богданович утверждает, что из 170 дивизий, находившихся в приграничных округах, 56 уже находились у границы, а ВСЕ оставшиеся 114 под прикрытием Сообщения ТАСС от 13 июня 1941 года начали выдвижение к границе. Ссылается Владимир Богданович при этом на утверждение в статье В.М. Хвостова и А.Н. Грылева в журнале “Коммунист”, 1968, N: 12, с. 68: “12–15 июня западным военным округам был отдан приказ: все дивизии, расположенные в глубине, выдвинуть ближе к государственным границам.”


Рекомендуем почитать
Искатель Герман Брох

Г. Брох выдающийся австрийский прозаик XX века, замечательный художник, мастер слова. В настоящий том входит самый значительный, программный роман писателя «Смерть Вергилия» и роман в новеллах «Невиновные», направленный против тупого тевтонства и нацизма.


«Человеку может надоесть все, кроме творчества...»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Киберы будут, но подумаем лучше о человеке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Думы о государстве

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крик лебедя

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Квакаем, квакаем…»: предисловия, послесловия, интервью

«Молодость моего поколения совпала с оттепелью, нам повезло. Мы ощущали поэтическую лихорадку, массу вдохновения, движение, ренессанс, А сейчас ничего такого, как ни странно, я не наблюдаю. Нынешнее поколение само себя сует носом в дерьмо. В начале 50-х мы говорили друг другу: «Старик — ты гений!». А сейчас они, наоборот, копают друг под друга. Однако фаза чернухи оказалась не волнующим этапом. Этот период уже закончился, а другой так и не пришел».