Железные бойцы - [8]
А уже во время гражданской войны красноармейцы научились подкладывать на пути белогвардейских танков плуги, бороны и другие сельскохозяйственные орудия. Железные обломки плуга застревали в гусенице, портили шарниры, и железная лента рвалась и лопалась. Танк останавливался и сдавался.
Танк был силен и страшен только вначале. А потом и с ним научились бороться. Теперь танк страшен только тем, кто еще никогда его не видел или трусоват.
Изобретения
Такое пустяковое изобретение, как подкладывание разного железного хлама на пути танка, очень помогло Красной армии. Благодаря ему было захвачено много танков, которые теперь служат Красной армии.
Таких изобретений стараются накопить как можно больше. Каждое правительство копит изобретения, чтобы во время войны непрерывно угощать врага неожиданностями.
Отступая из какой-нибудь деревни, можно насыпать в колодцы зубного порошка. Противник подумает, что это— отрава, он не будет пить воду, а пить-то хочется. Как же быть? Исследовать воду некогда. На своей шкуре испробовать никто не захочет. Пойди разберись, отравлена вода или нет. Плавает какой-то белый порошок и в воде муть. Так и пойдут дальше в бой не напившись. А вода на фронте важнее хлеба, пить хочется непрерывно.
Можно налить в снаряды душистого цветочного одеколона. Снаряд упадет, разольется, запахнет какой-нибудь «персидской сиренью» или «букетом моей бабушки».
Многие удушливые газы пахнут очень приятно. Есть газ, пахнущий свежескошенным сеном. Другой обладает запахом гвоздики. Третий пахнет чесноком. Гвоздика — цветок совсем безобидный. Однако за приятным запахом скрывается смерть.
Противник подумает, что это — удушливый газ, и наденет маски. В противогазе дышать трудно, слышно плохо, видно скверно. Словом, боец в противогазе становится вдвое слабее, а это только нам и нужно.
В Красной армии таких изобретений накоплены тысячи, а может быть и больше. Копилка изобретений постоянно пополняется. Изобретать может каждый. И ребята, конечно, в том числе.
Вот до сих пор нет в армии хорошего проволочного заграждения. Разных заграждений и искусственных препятствий изобретено с полсотни— и все не совсем хорошие: одно слишком тяжелое, другое очень заметное. Нужно изобрести такое заграждение, чтобы его можно было очень быстро установить, а снять трудно. Оно не должно быть заметно ни со стороны противника, ни сверху, с самолета. Преграждение не должно мешать стрелять своим. Оно должно быть прочное. Такого заграждения в армии до сих пор нет. Его надо изобрести.
Копилка изобретений
Только самые важные изобретения вводят в армию немедленно. Остальные сохраняют до начала войны. Нельзя их вводить все: для этого не хватит средств.
Изобрели машину, сделали их много, а изобретатели построили другую, лучшую: что же, выбрасывать старую?
На постоянную замену старых машин новыми не хватит средств ни у одного государства. Ни одно государство не вводит в армию всех новых изобретений. Все берегут эти изобретения. Построят штуки две-три для опыта и больше ни-ни.
В Финляндии произошел такой случай. Один военный инженер изобрел новую скорострельную пушку. Эта пушка стреляла на восемь километров и в минуту выпускала несколько сот снарядов. Засыпала снарядами. Не пушка, а лейка.
Финляндским генералам из главного штаба так понравилась новая пушка, что они решили всю артиллерию вооружить новым изобретением.
Не тут то было. Англия, Франция, Италия, Америка набросились на финляндских генералов.
— Да вы с ума сошли?
— Что вы делаете?
— Разорить нас хотите?
Сыпались в Финляндию телеграммы, требования и угрозы, обещали стереть дерзкую Финляндию с лица земли.
Французские генералы говорили Финляндии:
— Вам хорошо, у вас армия-то раз, два и обчелся. Вам можно сделать сотню новых пушек и больше не нужно. А нам каково? Нам сотни пушек мало. Вы разорите нас.
Если бы Финляндия вооружила армию новыми пушками, то другие страны не захотели бы отстать. Пришлось бы тоже заводить новинку. А это расход в несколько миллиардов рублей. Невыгодно, дорого.
Финляндские генералы поджали хвост и спрятали свою пушку.
Однако их за хвастливость наказали, и поделом. Сиди со своими изобретениями и молчи. Чуть рот раскроешь, как ловкие жулики стянут изобретение. И поминай его как звали.
Финляндцы раззвонили на весь свет о своей пушке и…
Немецкий главный штаб отправил в Финляндию шпионов. Они сумели подружиться с офицером, который хранил изобретение, выкрали бумаги и вернулись обратно в Германию.
Немецкие военные инженеры засели за чертежи, поняли в чем дело и построили точно такую же пушку. Кроме того, они ее усовершенствовали. Она стала стрелять еще лучше, а Финляндия осталась без пушки.
Изобретатель восстановил украденные чертежи. но куда годится его изобретение, если в Германии пушка еще лучше, еще скорострельное?
Поделом! Не болтай!
Не болтай!
Советские ребята на войне
Если неприятель займет город или деревню, что будут делать пионеры и все ребята, которые живут там?
Настоящие пионеры будут вредить неприятелю как сумеют. Белым не поздоровится, если в тылу будет много отважных пионеров.
В будущей войне немало пионеров и школьников заслужат орден Красного знамени.
В небольшой по объему книге «Золотое правило» М. Ивановский в занимательней форме сообщает читателю интересные сведения из истории, а также из жизни великого ученого древности — Архимеда.Наряду с историческими сведениями автор, воспользовавшись удачным литературным приемом, знакомит школьников с устройством и действием целого ряда простых механизмов — ворота, лебедки, полиспаста, дифференциального ворота и др. И хотя некоторые из этих механизмов не изучаются в школьном курсе физики, они в описании автора становятся вполне понятными для учащихся VI–VII классов.М.
Книга М. Ивановского «Законы движения» знакомит читателей с основными законами механики и с историей их открытия. Наряду с этим в ней рассказано о жизни и деятельности великих ученых Аристотеля, Галилея и Ньютона.Книга рассчитана на школьников среднего возраста.Ввиду скоропостижной смерти автора рукопись осталась незаконченной. Работа по подготовке ее к печати была проведена Б. И. Смагиным. При этом IV, V, VI и VII главы подверглись существенной переработке. Материал этих глав исправлен и дополнен новыми разделами.
В этой книге рассказано о земном шаре, о спутнице Земли — Луне и об остальных членах семьи Солнца— планетах и кометах. Читатель узнает, как был изобретен телескоп и как он помог человеческому глазу увидеть далекие миры: Меркурий, Венеру, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон — планеты, которые вместе с Землей вращаются вокруг центрального светила — Солнца. Ценой упорного труда, героических подвигов и даже человеческих жертв завоевали ученые каждый шаг на пути познания великих тайн мироздания и создали науку о Вселенной — астрономию.Для среднего и старшего возраста.
Задумывались ли вы о том, какую роль в нашей жизни играют календарь и часы?А между тем вся наша жизнь связана с ними. Составляется ли расписание уроков в школе, собираемся ли мы в путешествие, планируется ли производство на автомобильном заводе или хозяйство страны в целом — нигде не обойтись без этих незаметных друзей.Откуда же они взялись?Из этой книги вы узнаете, какую длинную и сложную историю имеет календарь. Вы поймете, что история его еще не завершилась, потому что сегодняшний наш календарь далеко не совершенен и непременно должен стать лучше, точнее.Вы узнаете и историю часов, начиная от самых древних и простых и кончая современными сложнейшими механизмами.Михаил Петрович Ивановский (1905–1954) написал для школьников целый ряд книг, в которых интересно и просто рассказывается о проблемах астрономии и физики («Дороги к звездам», «Рождение миров», «Солнце и его семья», «Законы движения»)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Черноморский флот всегда занимал особое место в истории революций и войн, происходивших на территории России в XX веке. Трижды: в 1920, 1941 и 1991 годах — Черноморский флот оказывался на краю гибели. Два раза он быстро возрождался и даже становился сильнее. Как это происходило? Почему мы так мало знаем о подлинных событиях трех войн и трех революций? Возродится ли флот в третий раз? На эти и многие другие вопросы дает ответ данная книга. Издание снабжено картами, схемами и иллюстрациями и будет интересно как специалистам, так и любителям военной истории.
Грязев Николай (1772-18??) — во время Итальянского похода – капитан Московского Гренадерского полка.Впервые опубликовано в сети на сайте «Российский мемуарий» (http://fershal.narod.ru)Полное соответствие текста печатному изданию не гарантируется. Нумерация вверху страницы.Текст приводится по изданию: А.В. Суворов. Слово Суворова. Слово Современников. Материалы к биографии. М., Русский Мир, 2000© «Русский мир», 2000© Семанов С.Н. Сост. Вступ. ст., 2000© Оцифровка и вычитка – Константин Дегтярев ([email protected])
Начальник отдела военно-исторической службы армии США Эрл Зимке в своей книге рассказывает о двух широкомасштабных кампаниях, проведенных фашистской Германией на северном театре военных действий.Первая началась в апреле 1940 года против Дании и Норвегии, а вторая велась совместно с Финляндией против Советского Союза.Территория военных действий охватывала пространство от Северного моря до Северного Ледовитого океана и от Бергена на западном побережье Норвегии до Петрозаводска, бывшей столицы Карело-Финской Советской Социалистической Республики.Гитлер придавал большое значение этому району и считал его краеугольным камнем будущей империи.
На подступах к столице рейха германское военно-политическое руководство вновь попыталось остановить продвижение Красной армии к Берлину, чтобы затянуть ход военных действий и попытаться склонить наших союзников по Антигитлеровской коалиции к сепаратному миру. Немцы ввели в бой несколько новых по своей структуре и организации бронетанковых и артиллерийских соединений, а впоследствии пытались использовать в сражении недоведенные экспериментальные образцы своего бронированного «чудо-оружия». Также именно в этот период в районе Арнсвальде германские танковые дивизии провели последнее контрнаступление во фланг советским войскам, неумолимо надвигавшимся на Берлин.
В течение года, предшествовавшего беспримерной победе Израиля в Шестидневной войне, арабский мир играл в опасную игру, смысл которой заключался в подталкивании мира к краю пропасти...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.