Здоровье, 1962 № 05 (89) - [7]

Но физические нагрузки сравнительно легко поддаются контролю и регистрации. Гораздо сложнее учесть и проследить те или иные нагрузки, воздействующие на нервную систему человека. Подобного рода испытания и тренировки проводятся в замкнутых помещениях, так называемых сурдокамерах. Они устанавливаются на мощных амортизаторах, устраняющих возможность проникновения внутрь камеры любых внешних колебаний. Эти камеры по своему оборудованию и назначению очень близки к башням молчания, которые в свое время были воздвигнуты по идее И. П. Павлова в Колтушах для исследования условных рефлексов у животных. Башни молчания стали широко использоваться для исследования высшей нервной деятельности человека, функций органов чувств и прежде всего слуха.

Специальные приборы, установленные в сурдокамере, дают возможность записывать показатели физиологических функций организма: электрические потенциалы мозга, мышц, кожно-гальванические реакции, частоту дыхания, электрокардиограмму. В сурдокамере находятся также устройства, позволяющие воздействовать на человека ритмической, световой и звуковой сигнализацией и оценивать его реакцию на эти сигналы.

В сурдокамерах проводятся психологические исследования памяти, внимания, способности человека к длительному пребыванию в состоянии так называемой «ждущей схемы», то есть в состоянии напряженного ожидания, когда необходимость ответной двигательной реакции может возникнуть неожиданно, когда требуется большая точность и четкость такой реакции и большая ее скорость.

Подобным испытаниям можно подвергнуть будущих космонавтов, создавая при этом условия длительной изоляции. Человек долгое время находится один в замкнутом пространстве ограниченного объема и не имеет никакой связи с внешним миром. Он даже не получает извне подтверждений на те сообщения, которые передает во внешний мир.

В процессе испытаний у человека вырабатывается способность плодотворно работать, не прерывать любую заданную деятельность при наличии помех. В качестве помех используются резкие музыкальные ритмы, внезапные слуховые раздражения (сирена, джаз, трещотки и т. п.), световые воздействия (яркие вспышки), а также помехи, близкие по своему характеру к полезным сигналам.

Эти испытания можно сравнить с теми, которым подвергаются герои народных сказок и мифов, идущие к заветной цели. На своем пути они встречают всевозможные преграды и препятствия, слышат голоса, видят вспышки огней, узнают образы близких людей, пытающихся отклонить их от верного пути. Человек в сурдокамере, как герой в сказке, не дает отвлечь себя от стоящей перед ним задачи, он выполняет задания, несмотря ни на что.

Как видно из этого короткого рассказа, отбор будущих космонавтов может происходить по научно обоснованной, сложной и многообразной системе, позволяющей достаточно полно оценить функциональные возможности организма человека, его приспособленность к действию неблагоприятных факторов внешней среды. Эти возможности укрепляются и развиваются целенаправленной физической тренировкой, требующей от человека большого напряжения и выдержки.

Бесспорно, что во время подготовки человек не просто подчиняется назначенному ему режиму, механически выполняет то или иное задание или упражнение. Он должен вникать в существо проводимой подготовки, знакомиться с ее структурой, быть активным ее участником. Если он к тому же овладеет системой корабля и его управлением, он будет чувствовать себя в нем спокойно и уверенно — так, как чувствовали себя Ю. Гагарин и Г. Титов.

Успех тренировки целиком зависит от режима, который должен соблюдаться неукоснительно. От космонавта требуется огромная выдержка, целеустремленность, умение подчиняться постоянным ограничениям. Он никогда не курит, резко ограничивает прием алкогольных напитков и совершенно исключает их в период активной подготовки. Малейшая погрешность в режиме резко ухудшит качество подготовки.

Если еще недавно и у нас, и за рубежом обсуждался вопрос о том, каким должен быть космонавт, то теперь мы можем уверенно ответить: таким, как Юрий Гагарин, как Герман Титов. Они имеют за плечами долгие годы учебы, упорного труда. У «их природные качества — мужество, простота, выдержка — сочетаются с приобретенными качествами, навыками, полученными в ответственной и трудной работе летчика. Оба они рассматривали свой полет не как подвиг, а как работу, как очередное задание народа и Коммунистической партии Советского Союза.

Если раньше порой высказывались сомнения в том, нужен ли человек в космическом полете или же его с успехом могут заменить машины, выполняющие всю работу, то реальные космические полеты решительно опровергли эти сомнения. Даже самая совершенная машина не может дать науке то, что дали наблюдения космонавтов, которые в течение всего полета непрерывно вели сознательную, напряженную работу.

Мы гордимся советской наукой, сумевшей подготовить и обеспечить первые космические полеты. Советские ученые, инженеры, техники сделали все возможное, чтобы предусмотреть любые случайности и сделать полеты безопасными.

Навсегда останется в памяти поколений эта величайшая победа труда и разума. В ознаменование первого в мире полета советского человека в космос Президиум Верховного Совета СССР установил празднование Дня космонавтики — 12 апреля. Первую годовщину первого полета в космос мировая общественность отметила 12 апреля 1962 года.