Занимательные задачки на нестандартное мышление - [17]
3.9 Кино
Том и Джо были кинозвездами. Том стрелял в Джо в эпизоде кинофильма. Когда Том уходил, его окружила толпа поклонников и поклонниц, жаждавших получить автограф звезды.
3.10 Поврежденный автомобиль
Несколькими минутами раньше этот человек, управляя своим автомобилем, совершил наезд на пешехода и скрылся с места происшествия. Он заехал в такое место, где никто не мог его увидеть, и там покорежил свой автомобиль. Потом он позвонил в полицию и сообщил, что у него украли машину. (Это случилось на самом деле. Позднее владельца спортивного «Мерседеса» разоблачили и посадили в тюрьму.)
3.11 Мотоциклист
Пострадавший был инструктором, обучавшим мотоциклистов и принимавшим у них соответствующие экзамены. Он обучал мотоциклистов объезжать препятствия и тотчас останавливаться, когда кто-то (например, сам инструктор) сойдет с тротуара на проезжую часть. К сожалению, первый же мотоциклист, которого инструктор решил проверить, оказался не тем, за кого инструктор его принял, а лишь похожим на одного из учеников инструктора. Ничего не зная об условиях теста, этот мотоциклист наехал на инструктора.
3.12 Пловец в лесу
Во время лесного пожара, случившегося несколько месяцев назад, самолет, который использовали для борьбы с огнем, запасался водой из озера, чтобы затем выбросить эту воду на огонь. Этот самолет случайно подхватил и несчастного пловца.
3.13 Темная комната
Этот человек был агентом секретной службы, недавно убившим нескольких вражеских агентов. Он вошел в исповедальню и там исповедался в совершенных им убийствах. Однако он был на подозрении и за ним следили. Человек, выслушавший его исповедь, не был священником. Это был вражеский агент, который видел, как подозреваемый входил в церковь.
3.14 Два фургона
Один шофер пытался открыть переднюю дверь своего фургона, но не сумел этого сделать из-за сильного давления воды на нее. Второй перебрался в тыльную часть своего фургона, легко открыл дверь, благо это позволяла ее конструкция (дверь скользила вбок на колесиках), и всплыл на поверхность воды.
3.15 Самоубийство
Этот человек был смотрителем маяка. Он проснулся в темноте с неприятным чувством, что упустил из виду что-то очень важное. Включив радио, он услышал сообщение о том, что какой-то корабль потерпел крушение, разбившись о скалы, и при этом погибло много людей. Смотритель маяка понял, почему это произошло: он забыл этой ночью зажечь на маяке свет.
3.16 Крушение самолета
Этот кинофильм показывали неделей раньше. Сьюзен записала его на видеомагнитофон, чтобы посмотреть в тот вечер, когда ее муж улетит в Чикаго.
3.17 Прекрасное утро
Этот человек был главой одной религиозной секты. Веря в то, что предстоящей ночью наступит конец света, он предложил своим последователям самим выбирать между принятием яда или созерцанием разрушения мира. Многие, в том числе и дети этого человека, выбрали яд. Сам он и другие его последователи, не принявшие яда, легли спать, уверенные, что по пробуждении узрят Армагеддон. Но прошла ночь, и наступил рассвет, и человек этот проснулся, выглянул в окно и увидел прекрасное летнее утро. Тогда-то и понял он, какую страшную ошибку совершил накануне.
3.18 Загадка шерстяного одеяла
Он был индейским воином, который дымом посылал сигнал тревоги войску о приближении кавалерийского отряда.
3.19 Смертельная закуска
Это была Ева, которая дала Адаму запретный плод с яблони из райского сада. Нарушив запрет Бога, Адам стал смертным и впоследствии умер.
3.20 Плохой мальчик
Из озорства этот мальчик забрался на крышу дома мужчины и положил деревянную доску поверх дымовой трубы. Мужчина, спавший в это время у себя в кабинете, задохнулся от дыма, который из топившейся печи (камина) теперь валил в жилище.
4. Дьявольские головоломки
4.1 Детская считалочка
Гость произносил считалочку «Этот маленький поросенок пошел на рынок, этот маленький поросенок остался дома… и показывал на пальчик ребенка. (Есть еще такая считалочка: «Сорока-ворона кашу варила, деток кормила. Этому дала, этому дала, а этому не дала…». Произнося ее, тоже перебирают пальчики на детской ручонке или ножке). И вдруг оказалось, что один пальчик лишний! Каково же было смущение гостя, когда он обнаружил, что на одной ножке у ребенка 6 пальцев!
4.2 Старшая из двух близнецов
Когда у нее начались роды, мать близнецов находилась в пути с острова Гуам на Гавайи. Старшая из близнецов — Терри, родилась 1 марта. Вскоре после этого мать в пути пересекла линию перемены дат — и родился Керри, младший из близнецов. Это произошло 28 февраля. В високосные годы младший из близнецов отмечает свой день рождения на 2 дня раньше, чем старшая сестра-близнец, потому что 28 февраля в такие дни наступает на 2 дня раньше, чем 1 марта.
4.3 Справедливая дележка
Предположим, что торт надо разделить между определенным числом людей. Выбираем с этой целью (если в этом есть необходимость, то при помощи жребия) персону А. Просим А отрезать от торта кусок, который он без возражений признал бы своей долей. Теперь выбираем персону В. Если у В есть какие-то возражения, пусть он отрежет часть от доли А так, чтобы тот без возражений признал бы своей долей то, что останется от торта после этого. Если же у В нет возражений, обращаемся с аналогичной просьбой к С — и так далее. Если никто не возражает, пусть А берет себе отрезанный им кусок. Продолжая последовательно этот процесс, мы осуществим деление торта на куски таким образом, что все останутся довольны.
Загадки, собранные в этой книге, способны не только позабавить, но и помочь развить дедукцию, логику и интеллект.
Все загадки в этой книге принадлежат к тому типу, который мы называем «загадки на всестороннее мышление» или «загадки-ситуации». С одной стороны, они могут вас позабавить, а с другой — помогают развивать дедукцию, логику, умение ставить вопросы и всесторонне обдумывать проблему.Рекомендуется широкому кругу читателей.
Добро пожаловать в ВОЛШЕБНЫЙ МИР ИЛЛЮЗИЙ! Я искренне верю, что далее перед вами предстанут страницы учебника — великолепно иллюстрированного, легкого для понимания и, надеюсь, лучшего из имеющихся, — учебника Искусства Иллюзии. Материал для этой книги был тщательно отобран, затем переработан, затем переписан, затем проверен и переписан вновь. Было сделано свыше 50 000 фотографий, из них отобрали 2000 лучших, которые были преобразованы в рисунки, иллюстрирующие каждое движение.
Как развлечься? Оказывается, это тоже проблема. Мы поможем вам оригинальными идеями и нестандартными решениями, дадим полезные советы, которые вы непременно захотите использовать уже завтра. Книга поможет вам весело провести ваше свободное время. Она научит, подскажет, поможет, как сделать веселым и приятным ваш отдых. Желаем удачи!
Представьте: утренняя зорька, тишина, не шелохнется ни одна камышинка, зеркало воды, и вы забрасываете удочку… Или так: скрипучий снег, мороз пощипывает щеки, вы сидите над лункой, и в руке у вас подрагивает удильник… Ну что, представили? Что сказать – красота, да и только, просто слов нет. Вернее, слова есть, и вы их произносите: «Ловись, рыбка, большая и маленькая». Каждый, кто хоть раз попробовал ловить рыбу, считай, попал в плен этой страсти. И как бы ни подшучивали окружающие над вашими рассказами о рыбалке, вы-то знаете, как это здорово – посидеть с удочкой в руках. А чтобы рыбка ловилась, нужно много знать и уметь.
В этой небольшой книжке собраны различные игры (театрализованные игры-соревнования, викторины, занимательные задачи, игры-аттракционы), созданные и записанные В. Соколовым. Автор книги на протяжении ряда лет занимается культурно-массовой работой в одном из санаториев Курской области. Игры, описание которых здесь дано, — веселые, разнообразные, полные действия, заставляющие работать и память и воображение, — пользуются обычно большим успехом.
Это монография о новейших трендах массмедиа. В третьей части рассмотрены американские и европейские сериалы, заставки «Игры престолов» и «Твин Пикса», артхаусное кино (Балабанов, Сокуров, Звягинцев, Гринуэй и др.) Издание публикуется по решению ученого совета Государственного института искусствознания. Рецензенты: доктор искусствоведения Ю. В. Михеева, канд. филологич. наук А. Г. Качкаева и канд. философск. наук Д. Г. Вирен. Адресовано культурологам, искусствоведам, практикам экранных искусств.
В этой книге опубликовано 300 зажигательных и интересных игр для любой компании, которая хочет весело провести время. Вы узнаете, какие игры помогут: быстро стать своим в незнакомой компании; намекнуть предмету своего обожания, что он или она вам небезразличен; выделиться из общей массы на дискотеке; весело провести время на скучном уроке и не получить ни одного замечания; и многое другое.