Заметки о боевой подготовке - [8]
Именно по этому, серьезная стресс-подготовка нужна в основном тем, кто уже имеет определенный боевой опыт. Когда у человека полностью сформировано понимание того как наступает смерть в условиях боевых действий. Именно после этого человек начинает всерьез относиться к «игрушечной войне» которая устраивается вокруг него при подготовке. После этого человек начинает видеть в мишенях не листы картона/фанеры, а конкретного противника. Без этого понимания добиться от человека максимально возможного уровня отдачи на тренировках невозможно.
Из тех кто, не имеет боевого опыта, с такой же отдачей могут тренироваться лишь люди с повышенной тревожностью (своеобразные параноики) и люди, которые сами не участвовали в боевых действиях, но наблюдали их последствия. Причем опыт наблюдения был не однократный, а длительный, и такой которого было не избежать.
Кстати именно по этому, иногда используемый в гражданской подготовке метод «знакомства с жертвами агрессии» малоэффективен. Люди предпочитают воспринимать истории происшествий как нечто такое, чего с ними никогда не случится. Исключение составляет лишь все та же категория лиц с «повышенной тревожностью».
В отличии от гражданской практики, военная практика сводится к правилу ножевого боя:
— если ты работаешь против ножа, будь готов быть порезанным.
Переводя это на военную практику, если ты участвуешь в войне, будь готов быть ранен или убит. И именно по этому наибольшую эффективность при стресс-подготовке показывают именно те, кто имел реальный опыт боевых действий. Причем в итоге порой гораздо более высокую, нежели те, кто проходил полную стресс-подготовку но не имел реального опыта.
Это не значит что подразделениям которым серьезная стресс-подготовка нужна как воздух причем едва ли не с самого начала обучения (СпН, РДГ, разведка), нужно сначала бросить подготовленных по базовым правилам и программам людей в мясорубку, а потом с выжившими работать стресс-программы. То есть нет, конечно можно, и в принципе наша армия тому подтверждение, но назвать этот способ оптимальным, конечно же нельзя.
Другой момент, что в отличии от военнослужащих проходящих службу в обыкновенных частях, люди попадающие в специфические рода войск имеют определенное понимание, и в некоторых случаях даже попадают туда после некоего психологического тестирования (увы, не везде и не всегда), которое выявляет определенные необходимые уровни и агрессии и тревожности. В этих случаях донести до человека важность и реальность предлагаемой «игры» гораздо проще. Благо методов много, от фото до видеосъемок реальных ранений, смертей, боевых действий и прочих ярко визуализирующих войну средств.
То есть главное, что всегда нужно понимать, что стресс-подготовка это многоуровневая система. Которая не имеет единого рецепта на все случаи жизни. Нет смысла гонять 18 летнего оболтуса по программе матерого офицера из Альфы. Вся подготовка построена на понимании уровней необходимости. То есть, для срочника достаточно и полосы препятствий с парой мишеней, взрывпакетами и холостыми очередями над головой. Просто пробежать по прямой.
Для других нужны маршруты, засветы, имитация ответного огня, обстрел боевыми. Третьим вообще нужен полный комплекс имитации, возможно даже включая симунишен. Четвертым, требуется схема работы в рамках психологического давления (заложники например). Самое главное, что все эти схемы могут быть как адресованы на одного человека, просто подключены постепенно и поэтапно. Так и на разные категории, в зависимости от их опыта, задач и профессиональной подготовки.
Но, к сожалению, если у человека нет опыта, и нет повышенного уровня тревожности, объяснить ему что вся эта подготовка это не игра, это всерьез. И его задача не «выполнить упражнение» а выжить и выполнить боевую задачу — невозможно. Никак. К сожалению, в большинстве случаев, только получив соответствующий жизненный опыт, человек начинает понимать различия между «подготовкой» и «игрой».
Виртуализация войны…
Тема сложная, неоднозначная, и большей степени философская, но к сожалению обойти ее говоря о боевом стрессе и ПТСР невозможно. Так что попробую.
Одной из причин возникновения ситуации описанной ниже, с «осознанием смертности», и сильно развившейся проблемой боевого стресса и распространения ПТСР, является своеобразная «виртуализация войны» для современного человека.
Речь не о влиянии компьютерных игр, или кинематографа, хотя и они конечно же вносят определенную лепту в формирование данного восприятия. А о том, что современное общество всеми силами пытается сформировать вполне конкретное отношение к агрессии и насилию. Взять хотя бы то, что само понятие «агрессия» сейчас воспринимается как сугубо негативное явление, но никак не как совершенно естественный психологический механизм свойственный любому человеку. Не мне вам рассказывать о том, насколько сильно влияет на людей невозможность проявлять агрессию. Отсюда вам и маньяки, и вспышки немотивированной агрессии сопряженной с насилием, и в принципе куча психологических проблем связанных с тем что очень хочется дать в рыло, но «мама не велит».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Тюрьма в Гуантанамо — самое охраняемое место на Земле. Это лагерь для лиц, обвиняемых властями США в различных тяжких преступлениях, в частности в терроризме, ведении войны на стороне противника. Тюрьма в Гуантанамо отличается от обычной тюрьмы особыми условиями содержания. Все заключенные находятся в одиночных камерах, а самих заключенных — не более 50 человек. Тюрьму охраняют 2000 военных. В прошлом тюрьма в Гуантанамо была настоящей лабораторией пыток; в ней применялись пытки музыкой, холодом, водой и лишением сна.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Брошюра написана известными кинорежиссерами, лауреатами Национальной премии ГДР супругами Торндайк и берлинским публицистом Карлом Раддацом на основе подлинных архивных материалов, по которым был поставлен прошедший с большим успехом во всем мире документальный фильм «Операция «Тевтонский меч».В брошюре, выпущенной издательством Министерства национальной обороны Германской Демократической Республики в 1959 году, разоблачается грязная карьера агента гитлеровской военной разведки, провокатора Ганса Шпейделя, впоследствии генерал-лейтенанта немецко-фашистской армии, ныне являющегося одним из руководителей западногерманского бундесвера и командующим сухопутными силами НАТО в центральной зоне Европы.Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Книга Стюарта Джеффриса (р. 1962) представляет собой попытку написать панорамную историю Франкфуртской школы.Институт социальных исследований во Франкфурте, основанный между двумя мировыми войнами, во многом определил не только содержание современных социальных и гуманитарных наук, но и облик нынешних западных университетов, социальных движений и политических дискурсов. Такие понятия как «отчуждение», «одномерное общество» и «критическая теория» наряду с фамилиями Беньямина, Адорно и Маркузе уже давно являются достоянием не только истории идей, но и популярной культуры.
Книга представляет собой подробное исследование того, как происходила кража величайшей военной тайны в мире, о ее участниках и мотивах, стоявших за их поступками. Читателю представлен рассказ о жизни некоторых главных действующих лиц атомного шпионажа, основанный на документальных данных, главным образом, на их личных показаниях в суде и на допросах ФБР. Помимо подробного изложения событий, приведших к суду над Розенбергами и другими, в книге содержатся любопытные детали об их детстве и юности, личных качествах, отношениях с близкими и коллегами.
10 мая 1933 года на центральных площадях немецких городов горят тысячи томов: так министерство пропаганды фашистской Германии проводит акцию «против негерманского духа». Но на их совести есть и другие преступления, связанные с книгами. В годы Второй мировой войны нацистские солдаты систематически грабили европейские музеи и библиотеки. Сотни бесценных инкунабул и редких изданий должны были составить величайшую библиотеку современности, которая превзошла бы Александрийскую. Война закончилась, но большинство украденных книг так и не было найдено. Команда героических библиотекарей, подобно знаменитым «Охотникам за сокровищами», вернувшим миру «Мону Лизу» и Гентский алтарь, исследует книжные хранилища Германии, идентифицируя украденные издания и возвращая их семьям первоначальных владельцев. Для тех, кто потерял близких в период холокоста, эти книги часто являются единственным оставшимся достоянием их родных.