Залог возможности существования - [45]

Шрифт
Интервал

6. Возбуждение коры, тонизированной ретикулярной формацией, распространяется и “по горизонтали”.

7. Это возбуждение коры тормозит активность, конкурирующую с тонизируемой.

8. Оно вызывает возбуждение эффекторных нервных структур.

Возбуждение двигательных эффекторных структур в свою очередь реализуется мышечной активностью, в том числе и произвольной, подвластной нашему желанию и контролю. Движением рук, ног, всего тела... Оно же осуществляется активностью, настраивающей анализаторы (глаза, уши, нос, язык, кожу) на объект потребности или его сигналы (поворачиваем голову, сосредоточиваем взгляд, нюхаем, пробуем на вкус, осязаем, прислушиваемся).

Эта произвольная поведенческая активность, является результатом организованной активности коры и, в свою очередь, через обратное беспрерывное влияние результатов действий организует ее активность.

9. В отличие от этой произвольной, а иногда и непроизвольной поведенческой активности (во сне - луйатизм, в алкогольном опьянении, при чрезвычайной сосредоточенности или автоматичности), повышение чувствительности рецепторов оказывается всегда непроизвольным, неподвластным нам, прямым следствием неудовлетворенности потребности, причем тем большим, чем более неудовлетворенность потребности.

Вызванное неудовлетворением потребности тонизирующее влияние ретикулярной формации, повышает реактивность коры.

Это повышение реактивности, распространяясь на рецепторные окончания различных анализаторов, повышает чувствительность самих воспринимающих рецепторов этих анализаторов.

Снижение чувствительности аппаратов анализаторов - следствие удовлетворения потребности. То есть так же неподвластное нам, непроизвольное изменение восприимчивости.

Снижение восприимчивости - следствие изменения реактивности коркового представительства анализаторов. Оно носит избирательный характер и распространяется только на объекты удовлетворенной потребности и сигналы этих объектов. Именно тогда и получается, что “он слышит, когда ему говорят “на” и не слышит, когда говорят “дай”.

Именно этот анализаторный результат удовлетворения потребности отражен в пословице: “сытый голодного не разумеет”.

В особенности сказанное касается осознанного восприятия, формирующего управляющий сознательным поведением целостный образ.

От нарастания или снижения чувствительности рецепторов анализатора зависит недифференцированная восприимчивость.

Избирательная, формирующая образ и сказывающаяся на деятельности отзывчивость - уже прямой результат измененной реактивности коркового представительства анализаторов.

Итак, становится ясным, что целостная активность, вызнанная неудовлетворением потребности (врожденной), строится по следующей схеме.

В определенных внешних условиях жизнедеятельности, в результате активного взаимодействия человека как природного биологического существа с этими условиями наступает неудовлетворение потребности.

Через соответствующие воспринимающие аппараты это неудовлетворение потребности (например, раздражение рецепторов “голодной кровью” при неудовлетворенности пищевой потребности) вызывает возбуждение соответствующих центров мозга (при пищевой неудовлетворенности медиальных ядер гипоталямуса).

Возбуждение центров, отражающих неудовлетворенность потребности, вызывает возбуждение восходящих, адренэргических структур ретикулярной формации подкорки.

Восходящие влияния возбуждения ретикулярной формации вызывают повышение реактивности коры. Повышают работоспособность ее клеток и внутриклеточных и синаптических образований, врожденно имеющих соответствующую именно данной потребности химическую специфичность.


РЕЗУЛЬТАТЫ ВЛИЯНИЯ

РЕТИКУЛЯРНОЙ ФОРМАЦИИ НА КОРУ


Результатом такого химически специфического энергетического, тонического влияния ретикулярной формации на кору оказывается следующее.

1. Повышение чувствительности корковых представительств анализаторов к соответствующим данной врожденной потребности безусловным (врожденным) раздражителям и их сигналам (условным раздражителям, выработанным, приобретенным в процессе индивидуальной жизни).

2. По мере усиления тонизирующего влияния реактивность, возбудимость распространяются в горизонтальном направлении по коре, привлекая запасы памяти и захватывая ассоциативные пути.

3. Распространение в горизонтальном направлении по коре тонизирующего влияния приводит к снижению восприимчивости, отзывчивости коры к условным и безусловным раздражителям иных потребностей. То есть к снижению возбудимости структур иной химической специфичности.

4. Теперь объекты данной потребности и их сигналы (условные и безусловные раздражители) вызывают возбуждение в коре, облегченное и усиленное повышенной реактивностью на них ("заинтересованность” в них).

5. Объекты других потребностей вызывают затрудненное реагирование, ослабленное пониженной реактивностью на них ("незаинтересованность” в них).

6. В качестве же просто раздражителей объекты других потребностей вызывают возбуждение с некоторым опережением в ретикулярной формации.

Возбуждение в коре возникает с некоторым отставанием.

Таким образом, объекты других потребностей уже на уровне ретикулярной формации энергетически усиливают доминантную активность.


Еще от автора Михаил Львович Покрасс
Терапия поведением

Новое издание «Терапии поведением» не просто «исправленное и дополненное», книга фактически написана заново, а ее объем вырос вдвое. Это последовательное изложение уникального авторского метода терапии расстройств личности и поведения. Адресованная специалистам (врачам, психотерапевтам, психологам, социальным работникам), книга содержит как теоретические основы психогенеза неврозов, психосоматических нарушений и личностных конфликтов, так и непосредственный опыт работы врача-психотерапевта и психиатра с пациентами, опыт исцеления, основанный на пристальном внимании автора « к субъективному в себе и в других».Широкому кругу читателей книга предоставляет не только возможность знакомства с психотерапевтической «доктриной» автора, где нравственный, личностный выбор и смысл - не абстрактные категории, а необходимые условия здорового и счастливого бытия отдельного человека и его окружения, но и возможность найти способы и пути практического решения своих личностных проблем.


Активная депрессия. Исцеление эгоизмом

«Неожиданно для себя догадываешься и чувствуешь, что над мучающими тебя вопросами бились во многих поколениях и бьются теперь многие такие же, как ты, люди. У каждого и у всех повторяются одни и те же проблемы...»Книги психотерапевта Михаила Львовича Покрасса об этих «мучающих всех проблемах». Эти книги предназначены тем, кто не боится встречи со своей тоской, своей тревогой и болью. Тем, кто готов учиться на своем и чужом опыте. Учиться жить.


Освоение одиночества. О чем молчат любимым

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Ученые против войны (с илл.)

В сборнике крупнейшие советские ученые-академики Александров А., Велихов Е., Марков М. и другие решительно выступают против угрозы термоядерной войны и рассказывают о ее катастрофических для всего человечества последствиях. Издание рассчитано на массового читателя.Fb2 создан по материалам сайта http://nplit.ru «NPLit.ru: Библиотека юного исследователя».


Проклятие Тутанхамона

День 4 ноября 1922 года стал одним из величайших в истории мировой археологии. Именно тогда знаменитый египтолог Говард Картер и лорд Карнарвон, финансировавший раскопки, обнаружили гробницу фараона Тутанхамона, наполненную бесценными сокровищами Однако для членов экспедиции этот день стал началом кошмара. Люди, когда-либо спускавшиеся в усыпальницу, погибали один за другим. Газеты принялись публиковать невероятные материалы о древнем египетском демоне, мстящем археологам за осквернение гробницы…В своей увлекательной книге известные исследователи исторических аномалий Коллинз и Огилви-Геральд подробно изложили хронологию открытия гробницы Тутанхамона и связанных с этим загадочных событий Основываясь на письмах и статьях знаменитых археологов, а также воспоминаниях очевидцев, авторы задаются сенсационным вопросом: не могли ли Говард Картер и лорд Карнарвон обнаружить в гробнице Тутанхамона некую взрывоопасную тайну, способную в случае огласки перевернуть сложившиеся взгляды на библейскую и мировую историю? И не могла ли эта тайна стать для первооткрывателей усыпальницы реальным проклятием — осуществляемым не мстительными богами Египта, а наемными убийцами на службе влиятельных политических сил, которым могла помешать неудобная правда?


Экзамен на разумность

Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)


Меры безопасности на уроках физической культуры

Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.


Дети Индиго: им улыбаются ангелы

Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.


Письмо с другой планеты

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.