Заговорщики - [16]
– Да, брось ты, я серьезно!
– Ну, а если серьезно, тогда рассказывай.
– Я действительно придумал скороходы, а если точнее – то «прыгунки»!
– Чего?!
– Ну, прыгунки… такие… Сидел я, значит, дома… Думаю, что бы такое придумать, чтобы в школу не опаздывать? Сперва, придумал сделать такой прицеп на двух колесах. Цепляешься, значит, за какой-то троллейбус, и едешь до самой школы. Потом подумал – нет, вдруг потом все станут ездить на таких прицепах, тогда на дорогах будет жуть что твориться! Может, думаю, сделать канатную дорогу? Натянуть между домами тросы, подцепить кабинку. Езди себе в школу по воздуху, и хорошо тебе!
Тут Генка развернул сверток, и я увидел его «изобретение».
– И тут, – продолжает Генка, – мне пришла в голову мысль, а что если сделать такие себе – сандали-скороходы. А точнее прыгунки! Представляешь, как здорово! Утром одел прыгунки, и прыг-прыг-прыг в школу. Допрыгал до школы, снял, положил в портфель. Так вот, взял я, значит, две фанерки, выпилил себе по размеру ноги. С пружинами было, конечно, сложнее. Я все думал, где их достать? Потом решил – вытащу их из кресла! Может, помнишь, стоит у меня дома в кладовой старенькое кресло. На нем уже давно никто не сидит. Перевернул я его, и плоскогубцами вытащил из кресла несколько пружин.
Я взял в руки Генкино изобретение. Это были фанерные колодки с прикрученными между ними проволокой жесткими пружинами. Еще Генка умудрился привинтить к колодкам несколько ремешков, и они стали похожими на горные лыжи, к которым крепятся ботинки.
– Вот, значит, ставишь сюда ногу, и затягиваешь ремешок, чтобы нога не съехала.
– Ну и ну! – сказал я, разглядывая это «чудо инженерной техники».
Генке не терпелось испытать свое изобретение, и мы вышли на улицу. Был теплый осенний вечер, дул слабый ветерок. Во дворе дома резвились малыши, рядом с которыми сидели их мамаши и мирно беседовали. Где-то рядом взрослые стучали костяшками домино, и еще шуршала по асфальту метла дворничихи тети Глаши.
Генка натянул на ноги свои прыгунки и осторожно встал, пытаясь удерживать равновесие. Его стало качать в разные стороны, и он хватал руками воздух, пока не схватился за мои волосы.
– Эй-эй-эй!!! – закричал я. – Отпусти сейчас же!
Генка отпустил мои волосы, и сделал широкий шаг вперед, но тут его ноги разъехались, и он шмякнулся на землю. Охая, он сел на землю, потирая побитые коленки.
– Больно? – с сочувствием спросил я, присаживаясь рядом.
Я уже и забыл, что несколько минут назад, мой друг выдрал мне клок волос.
– Это ничего! – видно было, что ему больно, но он терпел. – В первый раз всегда так! Сперва шишки себе набьешь, а потом все идет как по маслу!
Я помог ему подняться, и Генка стоял, раскачиваясь на своих прыгунках, как береза на ветру.
– Отпускай, – скомандовал он, – я снова попробую.
Я отпустил его, и Генка сделал несмело один шаг, потом второй. Потом попробовал прыгнуть. Прыгая он пригибался, отчего был похож на большую жабу.
Допрыгал Генка до гаражей, и плюхнулся в яму, в которую дворничиха тетя Глаша ссыпала пожелтевшие осенние листья.
– Ура!!! – резвился Генка. – Получилось!
Я прыгнул в яму вслед за Генкой, и в воздух взметнулся ворох листьев.
– Ура! – закричал я, и подкинул вверх охапку листьев. – Это праздничный салют!!
– А пойдем, покажем родителям? – вдруг спросил Генка. – К нам сегодня должны прийти гости. Родители обрадуются, что у нас все получилось, вот будет сюрприз!
Мы прибежали домой. Генка позвонил, и дверь открыла его мама. На ней был кухонный фартук.
– Мойте руки, и скорее за стол! – скомандовала она.
Мы помыли руки, и зашли в комнату. За столом сидели гости Генкиных родителей, они шумно разговаривали, смеялись, и звенели хрустальными бокалами.
Тут я с ужасом заметил, что Генкин папа вытащил из кладовой старое кресло, и пододвинул его к столу. Не было никаких сомнений в том, что он собирался на него сесть! Генка, который уже собрался показать всем свои прыгунки, обомлел.
Не успели мы и слова сказать, как Генкин папа с бокалом сел в кресло, и. сразу же провалился. От неожиданности, он даже ухнул, а его трубка и бокал полетели в разные стороны.
На миг в комнате воцарилась тишина. А затем засмеялся Генкин папа, а за ним и остальные гости.
– Это я сам виноват, – сказал он. – Давно было пора выбросить эту старую рухлядь, да все руки не доходили! Ну, теперь уж точно займусь этим.
Тут все внимание гости снова обратили на нас.
– Что это у тебя в руках? – спросили Генку.
Но Генка тут же завел руки за спину. Показывать свое «изобретение» явно уже не входило в его планы.
– Да, так… ничего особенного, – сказал Генка, и густо покраснел.
Потом нас посадили за стол, и от пережитых волнений мы съели, наверное, больше всех взрослых.
А когда я уходил к себе домой, Генка смущенно спросил:
– Алька, хочешь, я подарю эти прыгунки тебе?
Я понял, что Генка боится, как бы их не увидели родители. Ведь так сразу станет понятно, чьих рук поломанное кресло.
В общем, я взял их себе, но положил дома в самый дальний ящик. До лучших времен. А Генка потом и так перестал опаздывать, потому что мама ему стала заводить будильник на полчаса раньше. И это хорошо, а то, чего доброго, он бы еще свернул себе шею на своих прыгунках. Ведь недаром каждое изобретение проверяют в лабораториях целое множество разных ученых!
Сборник увлекательных, юмористических рассказов «Чародеи» — это книга, которая помогает посмотреть на мир глазами школьников, затрагивая самые потайные струны души современных «Ромео» и «Джульетт». Главные герои книги — Гоша Дементьев, Лаврик Дружков, Таня Солнцева — стремятся быть хорошими друзьями, романтиками, познать окружающий мир, сделать его лучше, интереснее и добрее.Замечательное оформление книги принадлежит талантливой художнице детской литературы из Минска — Ольге Терещенко.
Из глубины веков дошла к нам легенда о чудотворце и пророке Моисее. Это мифическое сказание о вожде, вознесенном библейской историей на пьедестал святости, издавна привлекает художников, писателей, композиторов, скульпторов разных времен и народов. К числу интересных, талантливых толкований библейского сюжета относится и повесть «Авирон». Для старшего школьного возраста.
Волчья лощина — живописный овраг, увитый плющом, с множеством цветов на дне. Через Волчью лощину Аннабель и её братья каждый день ходят в школу. Неподалёку живёт покалеченный войной безобидный бродяга Тоби. Он — друг Аннабель, благодаря ему девочка получает первые уроки доброты и сострадания. В Волчьей лощине Аннабель впервые сталкивается со школьной верзилой Бетти Гленгарри. В Бетти нет ничего хорошего, одна только злоба. Из-за неё Аннабель узнаёт, что такое страх и что зло бывает безнаказанным. Бетти заражает своей ненавистью всех в Волчьей лощине.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Лакский писатель Абачара Гусейнаев хорошо знает повадки животных и занимательно рассказывает о них. Перед читателем открывается целый мир, многообразный, интересный. Имя ему - живая природа.
«В джунглях Юга» — это приключенческая повесть известного вьетнамского писателя, посвященная начальному периоду войны I Сопротивления (1946–1954 гг.). Герой повести мальчик Ан потерял во время эвакуации из города своих родителей. Разыскивая их, он плывет по многочисленным каналам и рекам в джунглях Южного Вьетнама. На своем пути Ан встречает прекрасных людей — охотников, рыбаков, звероловов, — истинных патриотов своей родины. Вместе с ними он вступает в партизанский отряд, чтобы дать отпор врагу. Увлекательный сюжет повести сочетается с органично вплетенным в повествование познавательным материалом о своеобразном быте и природе Южного Вьетнама.