Загадки древности. Белые пятна в истории цивилизации - [39]

Шрифт
Интервал

Один из наисложнейших вопросов, который пытаются разрешить исследователи, заключается в том, как египтяне, которые не знали тягловой силы и колеса, поднимали на высоту около 146 метров тяжелые каменные блоки? Согласно предположению Ленера (которое он сам называет "осторожным"), каменоломни соединяла со строительной площадкой широкая наклонная насыпь (аппарель), которая спирально обвивала пирамиду и которую досыпали с ее ростом. А первым гипотезу о подъеме каменных блоков по наклонным земляным насыпям выдвинул еще Диодор Сицилийский в I ст. до н.э.

По этой наклонной дороге бечевками, перекинутыми через плечо, люди тянули тяжелые блоки. Чтобы уменьшить трение и облегчить работу, глинистую дорогу поливали водой. Кстати, на некоторых древнеегипетских фресках есть сцены, которые изображают перевозку огромных статуй и обелисков: большое количество людей, запряженных в специально сконструированные сани; другие льют воду или какую-то жидкость под полозки саней, чтобы уменьшить трение.

Большая пирамида на отметке в две трети высоты вмещала уже 96 процентов всей своей массы. Итак, чем выше она становилась, тем меньше материала приходилось поднимать вверх. Одновременно с возведением пирамиды ее облицовывали. А когда был установлен последний блок на верхушке, строители стали разбирать аппарель, спускаясь вниз и окончательно завершая поверхность пирамиды.

Что же, гипотеза и в самом деле интересная. Но и она несостоятельна объяснить, как же все-таки удалось достичь той фантастически высокой точности в ориентировании сторон пирамиды, укладке облицовочных плит и т.п. Да и расчеты показывают, что для того, чтобы древние зодчие успели закончить строительство за 23 года (пока жил Хуфу), сани-волокуши с каменными блоками должны были беспрерывно, одни за одними двигаться по наклонной насыпи. Кроме того, к трудностям транспортирования блоков надо добавить еще и трудоемкость изготовления насыпи-аппарели, объем которой мог достигать четверти объема пирамиды.

Вид с пирамиды Хеопса на пирамиды Хафра и Менкаура

Есть и другие предположения по поводу того, как именно поднимали каменные блоки на пирамиду. Американский инженер Буш, например, считает, что на них с двух сторон укреплялись специальные деревянные сегменты, так, что блоки превращались из призм в цилиндры. Буш даже испытал свой способ на практике, вкатывая почти трехтонный цилиндр по наклонной плоскости усилиями четырех мужчин. Остается "мелочь" — найти подтверждение тому, что именно так в древности было закатано на пирамиду миллионы блоков... Немецкий инженер Кроон допускает, что их подъем вели рычагами, а советский исследователь С. Арутюнов — с помощью системы водных шлюзов...

КЛАДОИСКАТЕЛИ

На протяжении столетий пирамидой Хуфу не раз интересовались то грабители, то исследователи. Оно и не удивительно, если вспомнить, какие сокровища были найдены в гробнице Тутанхамона (одних лишь золотых изделий там было свыше двухсот килограммов!). Но то был фараон, который прожил всего 19 лет и никакими особыми действиями не прославился. Что же тогда говорить о таком могущественном правителе, как Хуфу!

Древние арабские легенды рассказывают о тайных помещениях в пирамиде, где скрыто золото, драгоценные камни, роскошное оружие, "стекла, которые сворачиваются и не ломаются", доски из кремня, на которых записаны рассказы об удивительных деяниях волхвов и мудрецов, и т.п.

В X столетии н.э. арабский халиф Аль-Маамун, сын прославленного Гаруна ар-Рашида, попробовал завладеть этими легендарными сокровищами. Не найдя тайного входа к Большой пирамиде, его отряд проломил в ней почти тридцатиметровый туннель, пока не добрался до узкого коридора, который вел вниз (со временем его назвали "нисходящим"). Спускаясь по этому коридору, разведчики халифа попали в пустой зал, высеченный в скале в 200 метрах ниже от вершины пирамиды. Возвращаясь назад, они заметили гранитную плиту. За ней — еще две такие же, которые закрывали вход к какому-то помещению.

Попробовали сдвинуть ее с места, но напрасно. С огромными трудностями, проламывая обходной туннель, пробились они в "восходящий коридор". Проползши по нему 50 метров, кладоискателе оказались в "горизонтальном" коридоре длиной 43 метра, в конце которого снова обнаружился пустой зал, со временем названный "залом царицы".

В конце концов, в месте пересечения "восходящего" и "горизонтального" коридоров, неудачники-грабители Аль-Маамуна заметили выемку на потолке. Став на плечи друг друга, они добрались в высокую (7,3 метра) галерею (теперь ее называют "большой"). Поднявшись по ней еще 30 метров, разведчики оказались в просторной комнате, "зале царя", стены которой были составлены из исполинских полированных гранитных плит. Но и здесь, кроме надколотого гранитного саркофага без крышки, сокровищ и мумии фараона арабы ничего не нашли...

> 1 — Вентиляционные каналы. 2 — Пустые помещения над головной камерой с саркофагом. 3 — Центральная камера и коридор, который ведет к ней. 4 — Центральная галерея. 5 — Наклонный коридор к центральной галерее.

МАГИЯ И АЛГЕБРА БОЛЬШОЙ ПИРАМИДЫ

Еще Прокл Диадох (около 410-485 г. н.э.) считал Большую пирамиду своеобразным каменным учебником по астрономии и геометрии и еще знаний, связанных с разливом Нила. Весь этот опыт, по его мнению, был закреплен в расположении, контурах, надписях пирамиды.


Еще от автора Гарий Еремеевич Бурганский
На крыльях ветра

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Истребители динозавров - древние люди

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Погибшая цивилизация и чудесное оружие

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Неизвестная революция 1917-1921

Книга Волина «Неизвестная революция» — самая значительная анархистская история Российской революции из всех, публиковавшихся когда-либо на разных языках. Ее автор, как мы видели, являлся непосредственным свидетелем и активным участником описываемых событий. Подобно кропоткинской истории Французской революции, она повествует о том, что Волин именует «неизвестной революцией», то есть о народной социальной революции, отличной от захвата политической власти большевиками. До появления книги Волина эта тема почти не обсуждалась.


Книга  об  отце (Нансен и мир)

Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающе­гося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В  основу   книги   положены   богатейший   архивный   материал,   письма,  дневники Нансена.


Скифийская история

«Скифийская история», Андрея Ивановича Лызлова несправедливо забытого русского историка. Родился он предположительно около 1655 г., в семье служилых дворян. Его отец, думный дворянин и патриарший боярин, позаботился, чтобы сын получил хорошее образование - Лызлов знал польский и латинский языки, был начитан в русской истории, сведущ в архитектуре, общался со знаменитым фаворитом царевны Софьи В.В. Голицыным, одним из образованнейших людей России того периода. Участвовал в войнах с турками и крымцами, был в Пензенском крае товарищем (заместителем) воеводы.


Гюлистан-и Ирам. Период первый

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мы поднимаем якоря

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Балалайка Андреева

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.