Загадка Фестского диска и змеепоклонники - [8]

Шрифт
Интервал

Мегалитические постройки высятся- и вдоль южных берегов Средиземного моря. Есть они и в Израиле, Сирии, Иране, в Индии и Пакистане. Есть в Скандинавии, Северной Германии и Испании.

Теперь обратим немного более внимания на Египет. Пирамиды возводили из блоков весом от 1 до 15 тонн. Великая пирамида в Гизе состоит из 2 миллионов 300 тысяч обработанных гранитных блоков, вздымается на высоту 146 метров, а некогда была облицована еще 10-тонными полированными блоками из белого известняка.

Чтобы поддержать иную точку зрения на возможность выполнения такой работы, проделаем несложные вычисления. Прочтенные археологами египетские источники сообщают, что строительство пирамиды продолжалось 20 лет. Итак, за дело:

365 дней х 20 лет = 7300 дней;

2 300 000 блоков: 7300 (дней) = 315 блоков в день;

315 блоков: 12 (часов) = 26,25 блока в час;

60 минут (то есть 1 час): 26,25 (блока в час) = 2,28 минуты на 1 блок.

Выходит, один блок укладывали каждые 2,3 минуты по 12 часов в день на протяжении 20 лет! Это невозможно. Так можно складывать кубики, ну, кирпичи, но никак не 4- и 10-тонные гранитные блоки.

Сохранились египетские рисунки, показывающие транспортировку этих блоков по горизонтали на влекомых множеством людей санях по грунту, который поливали водой или маслом. Да, такое возможно, но на просторной, ровной местности. Другое дело – наклонная платформа и ограниченная поверхность пирамиды. Возведение четырех пандусов с четырех сторон пирамиды надо сразу же исключить. Насыпать миллионы тонн земли – на одно это ушла бы половина всех лет строительства.

Ну, ладно, пусть будет пандус длиной около 800 метров и наклоном в 4 градуса. Но такой пандус был бы слишком узким местом для такого строительства – блоки пришлось бы двигать гуськом, один за другим. Попытаемся, однако, подсчитать. Опять же по Стоунхенджу мы помним, что втаскивать 1 тонну по наклону в 4 градуса могут 16 человек. Значит, при среднем весе блока 4 тонны, на подъем его потребуется 64 человека и 3 каната: по 21 человеку на каждый.

Итак:

1,5 метра (примерный интервал между людьми) х 21 (чеяовек) = примерно 30 метров;

Длина саней – 2 метра

интервал сани – люди – 2 метра

интервал между группами людей – 6 метров

всего на один блок – 40 метров

В подходящих условиях – в пустыне, например, – одним махом можно было бы переместить такой груз на 40 метров за 2,3 минуты. Но для того, чтобы преодолеть наклонный 800-метровый пандус, требуются остановки. А потом, уже на пирамиде, особенно когда ее стороны сократятся с 240 метров до 50, передвижение таких сорокаметровых верениц вообще было бы невозможно. Да и на всех площадках возводимой пирамиды перемещение блока вблизи края невообразимо, разве если люди не взлетали в воздух.

Положим, применяли другой способ. Блок перемещали с саней на катки и толкали к назначенному месту; там убирали катки, приподнимая блок "домкратами" из жердей, а потом плотно подгоняли его к другому блоку, проверяя, соответствует ли наклон боковой плоскости пирамиды 51,5 градуса и точно ли выдержана ориентация относительно сторон света. И все это за неполные 2,5 минуты?! А если блок весит 10 или 15 тонн? А как быть с сооружением камеры для саркофага, ее потолка, наклонных ходов, коридоров, вентиляционных каналов? И все это в 2,5-минутном ритме в течение 20 лет?…

Вывод может быть только один: если все верно относительно срока строительства пирамиды, ее размеров, веса и количества гранитных блоков, то придется согласиться, что строители применяли совершенно неведомый нам, более того – не вообразимый для нас способ укладки блоков.

И сегодня такой ритм не выдержать, даже если поставлять блоки флотилией вертолетов-кранов, подлетающих к пирамиде один за другим с подвешенными на них блоками.

Покинем Египет и перенесемся в Новый Свет. Идея пирамиды преодолела Атлантику и распространилась по всей Центральной Америке. В одной только Мексике их 100 тысяч – огромных, больших и маленьких. Однако в большинстве случаев они созданы насыпью камней. Вообще самые крупные камни, какие мне довелось видеть в святилищах и дворцах, не превышают весом 10 тонн. Зато на побережье Мексиканского залива я созерцал вытесанные ольмеками гигантские головы диаметром 3 метра и весом 18 тонн. Их перемещали сюда многие километры.

В Сильюстани, в Перу, я увидел, как два кольца огромных менгиров образуют комплекс, во многом подобный Стоунхенджу (рис. 10).

И наконец, остров Пасхи. Его длина – 22,5 километра, и по всему периметру его некогда стояло 886 статуй тоаі весом по 15 тонн каждая, вынесенных из одной каменоломни, где их вытесывали из вулканического камня каменными топориками (рис. 11). Сотни статуй были перенесены на расстояние в 7, 10, 15 или 20 километров, целыми соединениями, по меньшей мере в 250-300 человек. Если в среднем путь для одной статуи составлял 10 километров, то в общей сложности вместе все они преодолели 8860 километров. Если люди передвигались по одному километру в день – на все эти километры ушло 8860 дней, то есть 24 года! И это еще при условии, что передвижение было идеально организованным и непрерывным.


Еще от автора Мачей Кучиньский
Вечные

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тропик Динозавра

Книга посвящена описанию работы польско-монгольской экспедиции в МНР, в ходе которой были сделаны открытия, имеющие важное значение для развития палеонтологической науки и пролившие дополнительный свет на эволюцию животного мира нашей планеты. Книга содержит также интересные зарисовки из современной жизни монгольского народа.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Город желтого дьявола

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.