Южный Урал, № 10 - [19]
— На пользу, товарищ Грунин, — замечал он при этом, — никаких «скидок» я тебе делать не буду…
Потом Грунин возглавил бригаду. Мокринский, горячо поздравляя его, сказал:
— Действуй смелее…
Грунин живо блеснул глазами.
— Спасибо, Василий Семенович, за науку…
В 1945 году Грунина принимали в члены ВЛКСМ. Кто-то спросил:
— Товарищ Грунин, а как ты смотришь на то, чтобы организовать комсомольско-молодежную бригаду?
— Горячо одобряю, — ответил Грунин, и он дал слово, что бригада такая будет создана.
Вскоре комсомолец Грунин уже возглавил молодежную бригаду и вступил в соревнование со своим учителем Мокринским.
Работая у электропечи, Грунин не прекращал учебы. Он посещал занятия стахановской школы, внимательно приглядывался к работе Мокринского и других опытных сталеваров, осваивал сложную аппаратуру, познавал физические и химические процессы, происходящие в электропечи. Соревнуясь с Мокринским, чувствуя повседневную поддержку и помощь старшего товарища, он совершенствовал свое мастерство, непрерывно улучшал показатели работы.
Но Василий Семенович все шел впереди. Ежемесячно подводились итоги социалистического соревнования и ежемесячно Мокринский выходил на первое место. В январе 1948 года Мокринский первым на заводе достиг уровня производства, запланированного на последний год послевоенной пятилетки. Спустя месяц этого же добился сталевар Семен Черных, а вторую половину 1948 года весь цех работал на уровне, запланированном на последний год пятилетки.
В горячие дни соревнования сталеваров на металлургический завод пришло письмо с Кузнецкого металлургического комбината. Адресовано оно было Грунину. Лучший сталевар Кузнецкого комбината Захар Безверхний писал:
«Уважаемый товарищ Грунин! Каждый советский человек стремится внести как можно больший вклад в дело дальнейшего укрепления могущества нашей Родины. Укреплять Родину — это значит ежедневно выполнять и перевыполнять план, это значит досрочно завершить послевоенную сталинскую пятилетку. В борьбе за быстрейшее окончание пятилетнего плана я решил помериться силами с вами, товарищ Грунин…»
Прочитав письмо кузнецкого сталевара, Грунин показал его Мокринскому.
— Вызов, значит, на соревнование получил… Ну, что же, принимай…
— Решил принять, Василий Семенович.
— Силы у вашей бригады хватит, — одобрительно отозвался заслуженный сталевар.
В тот же день, после окончания смены, Грунин отослал Захару Безверхнему ответ.
«У нас с вами, — писал он, — как и у всех советских металлургов, одна общая цель и одно общее стремление — дать Родине больше высококачественной стали, чтобы страна наша стала еще более могущественной. Наше соревнование послужит достижению этой общей цели и поможет досрочно завершить послевоенную пятилетку».
Сталеварение — сложное и трудное искусство. Особого мастерства требует скоростное сталеварение. Чтобы варить сталь скоростными методами, надо быть хорошо подготовленным, технически грамотным сталеваром.
Важно так строить свою работу, чтобы строго учитывать и быстро выполнять каждую операцию.
Именно такими культурными, технически грамотными сталеварами являются коммунисты Мокринский и Грунин. Василий Мокринский — автор брошюры «Опыт электросталеплавильщика». Николай Грунин три года назад успешно закончил курсы мастеров социалистического труда, а сейчас является студентом третьего курса вечернего отделения металлургического техникума.
Коммунисты Мокринский и Грунин первыми стали варить сталь скоростными методами. Три года назад в цехе скоростниками были только они. Освоив скоростное сталеварение, научившись ценить минуты и секунды, приведя в действие могучий резерв повышения выплавки стали, сталевары делились своим опытом работы с другими. Им не раз приходилось руководить стахановскими школами, выступать с рассказами об опыте скоростного сталеварения перед многочисленной аудиторией в заводском клубе и на институтских кафедрах.
Они с радостью учили молодежь скоростным методам работы. В этом сталевары находили горячую поддержку у партийной организации и хозяйственных руководителей цеха. Теперь скоростные плавки выдают все электропечи. Теперь все сталевары уверенно плавят сталь скоростными методами. Теперь в ряду с Мокринский и Груниным стоят многие другие скоростники. Это — коммунисты Трушин, Черкасов, Черных, Назаров, комсомольцы Хомутинников, Осипов…
Тяга к знаниям, к повышению своего общеобразовательного и культурного уровня, к совершенствованию своей производственной квалификации — вот что является самым характерным для электросталеплавильщиков.
В цехе нет сталевара, подручного, разливщика или канавщика, который не повышал бы свою квалификацию. Все рабочие цеха прошли курсы технического минимума. В цеховом экономическом лектории сталевары, их подручные, мастера прослушали цикл лекций, раскрывающих, из чего складывается стоимость тонны стали, пути снижения себестоимости металла.
— Сталевар-скоростник не может жить только сегодняшним днем, — говорит Николай Грунин. — Сейчас приходится думать о том, сколько стоит каждая тонна сваренной тобой стали, сколько ты потерял на разных отходах. Надо до всего доискиваться и, уметь устранять причины, вызывающие производственные потери..
Умирающий Вождь перенесся в начало XX века в тело внезапно тяжело заболевшего Николая Александровича… Как поведет он себя в окружении тех, с кем в свое время боролся? Получится ли исправить собственные ошибки? Успеет ли спасти Россию, несмотря на лавину покушений на его жизнь тех, кто безнаказанно разворовывал богатства страны?
Доверху груженный межнациональными конфликтами и сварами транснациональных корпораций, отягощенный биржевым и банковским кризисом, громыхая пока еще региональными войнами и отчаянно скрипя перьями дипломатов, поезд мировой геополитики тяжело вползал на заснеженный полустанок 1901 года… Шахматные политические доски были тщательно подготовлены. Фигуры расставлены. Император намеревался в этой партии играть белыми.
Развязка. Что может сделать человек, имеющий опыт государственного строительства и выживший в жесточайших условиях гражданской войны и борьбы за власть в начале ХХ века, когда обличье плюшевого Никки скрывает стальную хватку первого генсека ВКП(б)…
Историю обычно круто изменяют попаданцы. Особенно если он владеют энциклопедической памятью, инженерными навыками и приёмами "дзю-до" и "дзю-после"... А что смогут сами хроноаборигены, вооруженные только памятью о будущем? И кстати, кто вам сказал, что наши попаданцы в прошлом первые и единственные?...
Государство-воин, победившее нашествие объединенного Запада, пережило своего Верховного Главнокомандующего всего на 38 лет – мизерный по историческим меркам срок. Державу – священный храм Сталин построить не успел. Как оказалось, слишком многое держалось на роли личности в истории, а без неё стремительно ветшало и разрушалось. И революционер Джугашвили превратился в красного императора, карающего хулителей России, по крупицам воссоздающего и преумножающего величие и славу Советской империи, чей гимн начинался словами «сплотила навеки великая Русь». Иосиф Виссарионович Сталин – ужас для отечественных русофобов и непреходящий ночной кошмар для «наших западных партнеров».
Чтобы студенты знали историю, надо их перенести в изучаемую эпоху и сделать участниками исторических событий. Начало ХХ века. Схватки разведок и тайных обществ, война и революция и наши современники, абсолютно реальные люди. Реплики, приведенные в книге - это их собственные реплики. Да что там реплики... сюжет книги, и тот существенно дополнен самими героями повествования. Входит в цикл книг 'Заметки на полях российской истории' Под редакцией Вадима Татаринцева.
Основой трехтомного собрания сочинений знаменитого аргентинского писателя Л.Х.Борхеса, классика ХХ века, послужили шесть сборников произведений мастера, часть его эссеистики, стихи из всех прижизненных сборников и микроновеллы – шедевры борхесовской прозыпоздних лет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.