Юридическая психология. С основами общей и социальной психологии [заметки]
1
См.: Еникеев М. И. О современном состоянии и перспективах развития юридической психологии // Психологический журнал. 1982. Т. 2. № 3; Юристы и психологи за круглым столом // Психологический журнал. 1983. Т. 4. № 4.
2
Бехтерев В. М. Сознание и его границы. Казань, 1888. С. 10.
3
Бехтерев В. М. Сознание и его границы. С. 26.
4
См.: Jaspers К. Allgemeine Psychopathologie. Berlin, 1929.
5
В психиатрии различается ряд разновидностей нарушенного сознания: оглушенное состояние — резкое повышение порога чувствительности, безучастность к окружающему, неспособность к мыслительной Деятельности; делириозное помрачнение сознания — нарушенность ориентировки проявляется в непроизвольных наплывах различных представлений; возникает ложная ориентировка в пространстве и времени; онейроидне (сновидное) состояние — обильное всплывание фантастических сцен; сумеречное состояние сознания — непроизвольное блуждание, выполнение автоматизированных действий, использование предметов не по назначению; деперсонализация — восприятие себя как бы со стороны, нарушение «схемы тела».
6
См.: Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М., 1991.
7
Выготский Л. С. Педагогическая психология. М., 1991. С. 152.
8
См.: Анохин П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М., 1968.
9
Лурия А. Р. Основы нейропсихологии. М., 1973. С. 76.
10
g — ускорение свободного падения.
11
Восприятие иначе называется перцепцией (от лат. perceptio — воспринимаю), а процессы восприятия — перцептивными процессами.
12
Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. М., 1958. С. 98.
13
См.: Еникеев М. И. Психологическая диагностика. М., 2002.
14
Штерн предложил определять коэффициент умственного развития ребенка путем деления его умственного возраста на хронологический возраст.
15
Пионером биохимических исследований памяти является шведский нейрофизиолог Г. Хиден. Осуществленные им в 60-х гг. XX в. опыты на планариях (плоских червях) вызвали сенсацию: обученные для прохождения лабиринта планарии высушивались и стирались в порошок. Вскормленные этим порошком другие планарии значительно быстрее находили выход из лабиринта, чем контрольная группа.
16
См.: Павлов И. П. Полн. собр. соч.: В 6 т. М.; Л., 1951. Т. 3. С. 242-244.
17
См.: Олдз Дж. Выявление подкрепляющих систем головного мозга методом самораздражения // Механизмы целого мозга. М., 1963.
18
См.: Дельгадо X. М. Р. Мозг и сознание. М., 1971.
19
См.: Лазарус Р. Теория стресса и психологические проективные методики исследования // Эмоциональный стресс. Л., 1970.
20
См.: Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М., 1983. С. 28—39.
21
Павлов И. П. Полн. собр. соч.: В 6 т. Т. 2. Кн. 2. С. 461.
22
См.: Кант И. Соч.: В 6 т. Т. 6. М., 1966. С. 496.
23
Кони А. Ф. Память и внимание. Из воспоминаний судебного деятеля. Пг., 1922. С. 35-36.
24
См.: Еникеев М. И. Энциклопедия общей и социальной психологии. М., 2002. С. 118.
25
Игнатов А. Н., Красиков Ю. А. Курс российского уголовного права: В 2 т. Т. 1: Общая часть. М.: Норма, 2001. С. 68.
26
Игнатов А. Н., Красиков Ю. А. Указ. соч. С. 77.
27
Игнатов А. Н., Красиков Ю. А. Указ. соч. С. 207.
28
Там же. С. 208.
29
Игнатов А. Н., Красиков Ю. А. Указ. соч. С. 207.
30
Тревожность — диффузный страх, порождающий ощущение общего неблагополучия.
31
Техника аутогенной тренировки излагается в руководствах: Гри- мак Л. П. Резервы человеческой психики. М., 1989; Лобзин В. С, Решетников М. М. Аутогенная тренировка. Л., 1986; Шульц И. Г. Аутогенная тренировка. М., 1985.
32
В 60-х гг. XX в. В. Д. Небылициным было введено понятие лабильности нервной системы — скорости возникновения и угасания нервных процессов.
33
Павлов И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. М., 1951. С. 300.
34
Там же. С. 199-300.
35
Павловские среды. М; Л., 1949. Т. 2. С. 522.
36
Павловские среды. Т. 2. С. 300.
37
Там же. С. 299.
38
Павлов И. П. Полн. собр. соч.: В 6 т. Т. 3. Кн. 2. С. 269.
39
Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 493.
40
См.: Милнер П. Физиологическая психология. Пер. с англ. М., 1973. С. 380.
41
Гельвеций К. А. Об уме. М, 1938. С. 34.
42
Гельвеций К. А. Указ. соч. С. 138.
43
Дерябин В. С. Чувства, влечения, эмоции. Л., 1974. С. 137.
44
Выготский Л. С. Указ. соч. С. 325.
45
Выготский Л. С. Указ. соч. С. 342.
46
См.: Кон И. С. Психология половых различий // Вопросы психологии. 1981. №2. С. 47-57.
47
См.: Кон И. С. Равенство? Одинаковость? // Приглашение на семейный совет. М., 1976. С. 107—117.
48
См.: Леонгард К. Акцентуации личности. Киев, 1981.
49
См.: Еникеев М. И. Психологическая диагностика. М., 2002.
50
См.: Еникеев М. И. Социальная психология: Учебник для вузов. М, 2000.
51
См.: Берн Э. Игры, в которые играют люди. Пер. с англ. СПб., 1992.
52
См.: Спенсер Г. Грехи законодателей // Социологические исследования. 1992. № 2.
53
Достоевский Ф. М. Записки из мертвого дома. СПб., 1894.
54
См.: Курильски-Ожвэн Ш., Арутюнян М. Ю., Здравомыслова О. М. Образы права в России и Франции. М., 1996.
55
См.: Клямкин И., Тимофеев А. Теневая Россия. Рассказы о теневой экономике // Знамя. 2000. № 8.
56
См.: Скобликов 77. А. Имущественные споры и криминал в современной России. М., 2001.
57
Кудрявцев В. 77. Преступность и нравы переходного общества. М., 2002; См.: ТащенкоЖ. Т. Парадоксальный человек. М., 2001.
58
Гернет М. Н. Избр. произв. М., 1974. С. 430.
59
См.: Федеральный закон от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений».
60
См.: Зорин Г. А., Данкевич О. В. Понятие и основные принципы транснациональной преступности. Гродно, 1997.
61
Гайдар Е. Т. Государство и эволюция. М, 1995. С. 173.
62
Фундаментализм — идеологическое, религиозное направление противопоставления «порочным» проявлениям модернизации радикального консерватизма. В исламском фундаментализме наиболее ярко выражены агрессивное сопротивление исламских религиозных фанатиков мировой вестернизации, идеология мировой экспансии исламских устоев жизни, воссоздания теократических государств, проявления религиозно-политического экстремизма.
Военно-политическая ветвь ислама — ваххабизм считает терроризм основным средством достижения своих целей.
Зародившееся в середине XVIII в. учение религиозного фанатика Мухаммеда ибн Абдаль-Ваххаба первоначально было идеологией объединения аравийских земель. Ваххаб призывал очистить ислам от турецких привнесений, вести непримиримую борьбу против мусульман, забывших истинную веру.
В 1932 г. образовалось Королевство Саудовская Аравия, опиравшееся на ваххабитское духовенство. Усиление влияния США на Саудовскую Аравию вызвало мощное противодействие ваххабитов, возникновение и усиление ваххабитского терроризма. Первые мощные взрывы прогремели в Саудовской Аравии в 1995 г. За этими терактами уже стоял Усама бен-Ладен.
63
Юридический энциклопедический словарь. М., 1984. С. 39.
64
См.: Еникеев М. И. Психолого-юридическая сущность вины и вменяемости // Советское государство и право. 1989. № 12.
65
См.: Савкин А. В. Проблемы правового регулирования института деятельного раскаяния в уголовном законодательстве // «Черные дыры» в российском законодательстве. 2002. № 2.
66
Совместно с профессором В. А. Образцовым нами была предложена частно-криминалистическая теория — психологические особенности поведения преступника как ориентировочная основа раскрытия преступлений (см.: Еникеев М. И., Образцов В. А. Поведение преступника как объект криминалистики // Теория криминалистики и методика расследования преступлений. М., 1990).
67
Федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» (с последующими изменениями и дополнениями).
68
См.: Андреев Н. В. Тренинги по переговорной деятельности. М., 1997.
69
Вступление в общение с проходящими по делу лицами в судебно-психологической литературе часто называется установлением психологического контакта. Однако термин «психологический контакт» означает эмоционально-положительную взаимосвязь на основе общих ; интересов и единства целей общающихся лиц. Поскольку в судопроизводстве у участников уголовного дела нет постоянного единства целей и интересов, термин «психологический контакт» целесообразно заменить термином «коммуникативный контакт», освобождающим от обязательного изыскания общих интересов и целей, взаимных эмоционально-положительных переживаний в условиях предварительного следствия.
70
От физического насилия следует отличать физическое принуждение. Оно допускается законом при задержании, заключении под стражу, принудительном освидетельствовании и получении образцов для сравнительного исследования.
71
В целях детекции лжи в США, как известно, широко используется полиграф (лайдетектор) — система приборов, регистрирующих психосоматические реакции человека в тестовых ситуациях (аритмичность дыхания, частота пульса, изменение давления крови, электропроводности кожи и др.). Еще Чезаре Ломброзо — итальянский криминалист и тюремный врач — начал измерять у подозреваемых давление крови во время допроса и утверждал, что может диагностировать ложь таким способом. В действительности отдельные физиологические реакции нельзя связывать с сознательной ложью. Однако система этих реакций, их комплекс позволяют специалистам делать статически достоверные выводы о сокрытии лицом каких-то обстоятельств. При этом испытуемому задаются вопросы, нейтральные для невиновного и значимые для виновного. Как отмечают полиграферы (специалисты по применению полиграфа), сама угроза приборного обследования является во многих случаях стимулом к чистосердечному признанию, особенно после демонстрации возможностей полиграфа.
72
В связи с отсутствием в нашей стране необходимой системы судебно-психологических экспертных учреждений укажем, что такие экспертизы по особо важным делам могут быть Проведены в психологической лаборатории НИИ судебной психиатрии им. В. П. Сербского, в секторе психологии Института дефектологии, в Психологическом институте Российской академии образования, в Институте психологии РАН.
73
Психическое расстройство вменяемого лица, указанное в ст. 22 УК, включает в себя и психические аномалии.
74
См.: ГОСТ 21044-75. Система «человек— машина». Основные понятия. Общие эргономические требования; ГОСТ 21033-75. Система «человек — машина». Рабочее место человека-оператора; ГОСТ 21035-75. Система «человек— машина». Рабочая среда рабочего места человека-оператора.
Соответствующими ГОСТами регламентированы эргономические требования к штурвалам (ГОСТ 21752-76), рычагам управления (ГОСТ 2175376), сигнализаторам звуковых неречевых сообщений (ГОСТ 21786-76), к кодированию зрительной информации (ГОСТ 21822-76), к повторным выключателям и переключателям (ГОСТ 22613-77), к кнопочным выключателям и переключателям (ГОСТ 22614-77), к тумблерам (ГОСТ 32615-77), к пультам управления (ГОСТ 23000-78) и др. Ряд требований к безопасности труда оператора регламентируется также по линии устранения психического дискомфорта: шумового (ГОСТ 12.1.007-76), вибрационного (ГОСТ 12.1.012-78), ультразвукового (ГОСТ 12.1.001-75), электромагнитных полей радиочастот (ГОСТ 12.1.006-76) и др.
75
Сергеич П. Искусство речи на суде. М., 1988. С. 229.
76
Кони А. Ф. Собр. соч.: В 8 т. Т. 4. М., 1967. С. 126.
77
См.: Еникеев М. И. Психолого-юридическая сущность вины и вменяемости // Советское государство и право. 1989. № 12.
78
Пенитенциарный (от лат. poenitentiarius — покаянный) — исправленный через покаяние, внутреннее самоочищение.
79
Это письмо было направлено также во Всемирную организацию по борьбе за права осужденных — «Международную амнистию» — и было передано по радио «Свобода».
80
См.: Сахнова Т. В. Зачем суду психолог? М., 1990. С. 18.
81
Адвокаты могут предварительно обращаться за консультацией в Институт по правам человека Международной ассоциации юристов (Human Rights Institute, 271 Regent Street, London, WIR 7PA, England).
Когда тема старости подступает к нашим дверям, нам приходится делать выбор: изображать, что нас нет дома, прикидываться кем-то другим, баррикадировать дверь, бежать со всех ног или готовиться к встрече. И тогда — постараться достойно стареть. Стать по-настоящему свободным человеком. Чувствовать, Думать, Быть мудрым и милосердным. Ценить жизнь и радоваться ей. Автор книги Юлия Жемчужникова — психотерапевт, публицист, писатель.
Каждого из нас время от времени посещает желание заглянуть в голову другого человека. О чем он думает? Чего хочет? Как ко мне относится? Книга Сюзанны Стабил – путеводитель по девяти типам личности и их отношениям друг с другом. Она учит понимать людей, максимально непохожих на нас, и разбираться в своих собственных мотивах, страхах и ограничениях. В основе авторской системы лежит концепция эннеаграммы – модели, которая описывает девять типов личности и связи между ними. А еще – помогает определить свой собственный тип и при необходимости трансформировать его в желаемый.
Эта книга для тех, кто устал от бесконечной гонки за теплое место под солнцем, за лучший кусок хлеба, за более высокую ступеньку на карьерной лестнице, кто понял, что богатство и власть не приносят долгожданного счастья. Всё, пора приземлиться, вспомнить, что жизнь одна и поэтому должна приносить только удовольствие! И это правильно: добро пожаловать в мир философии наслаждения, радости и пофигизма – Акуна Матата! Она доказывает: когда ты не «паришься», живешь в свое удовольствие, радуешься жизни, любишь себя, людей и весь мир, то становишься счастливчиком, обласканным богиней Фортуной.
Почему психически больные радуются от страдания? Почему иногда и здоровый человек чувствует приятные ощущения при физической или психологической боли? На эти вопросы вы здесь сможете получить ответ. А самое главное, увидите практические примеры проявления мазохизма и садизма у людей, которым проводился психоанализ.
Эта книга – про нарушение пищевого поведения, лишний вес и глубинные причины его появления. Но вы не найдете в ней диет и советов ограничить себя в еде.Здесь даны практические инструменты «психологической стройности», представлены истории клиентов и личный опыт автора.Автор книги – психолог со стажем. Она знает, что чувствует женщина, которая мечтает похудеть, изнуряет себя диетами и походами в зал. Она сама прошла этот путь.Книга заменит вам десятки визитов в кабинет психолога.
Эксперименты позволили человеку обосноваться и понять свое место в этом мире. Мы достигли всего опытным путем, путем проб и ошибок, дорогой разочарований и невероятных успехов. Эксперимент затрагивает взрослых и детей, людей и животных. Он следует за нами везде, во всех областях нашего существования, на всех этапах истории. Изготовление орудий труда, приручение диких животных, поиск съедобных растений или путешествия к неизведанным землям — не эксперимент ли для древнего человека? Но если окружающий мир изведан, что остается изучать? Верно, нашу психику.