Юный техник, 2006 № 01 - [12]

КАПЮШОН С ФОНАРИКОМ. Куртки, в капюшоны которых вмонтированы светодиодные светильники, начали продавать в США. Как утверждают производители, такая новинка полезна многим. Она не дает хозяину оступиться в темноте, делает его заметным на улице ночью для водителей проезжающих машин, а также позволяет с большим комфортом ходить в турпоходы. Ведь две батарейки типа АА позволяют светодиодам работать непрерывно около 40 часов.

В ПОМОЩЬ КЭДДИ. Игроки в гольф, хоть и считают себя спортсменами, от лунки к лунке перемещаются на электромобилях, а клюшки за ними носит специальный помощник — кэдди. И вот, чтобы облегчить, в свою очередь, работу этого «оруженосца», американская компания Caddy Country выпустила трехколесную тележку с электромотором, в которой теперь перевозят сумку с клюшками.

ЗАПИСЬ НА… НОГТЕ?! Уникальный способ цифровой записи информации на ногтях человека разработан учеными японского университета Токусима. Создатели уверяют, что в перспективе их изобретение позволит отказаться от обычных удостоверений личности и кредитных карт. Пользоваться такой «меткой» можно в течение полугода, пока ноготь не отрастет настолько, что метку придется срезать. Данные кодируются путем определенного расположения темных точек, получаемых кратковременным облучением мощным лазером поверхности ногтя. Составляющий его основу белок-кератин от сильного нагрева меняет свойства, создавая крохотное пятно диаметром менее трех тысячных миллиметра.

Вся процедура абсолютно безболезненна, поскольку метка затрагивает лишь поверхность ногтя до глубины 0,08 мм. Технология позволяет на участке площадью 5 кв. мм разместить до 630 килобайт персональных сведений о владельце: его имени, месте работы, дне рождения. Так что вскоре, возможно, совершать покупки в магазине можно будет в буквальном смысле слове «одним пальцем», с которого и будет считываться информация о владельце, а необходимая сумма сниматься с его лицевого счета.

«МАСКИРУЮЩИЕСЯ» ЭЛЕМЕНТЫ. Умение маскироваться, оказывается, присуще не только живым существам, но и химическим элементам. В этом убедились недавно ученые из университета Содружества Вирджинии. Проведенные ими эксперименты показали, что в определенных условиях атомы алюминия способны соединяться в упорядоченные ансамбли-кластеры, которые ведут себя подобно другим химическим элементам.

Например, группа из 13 атомов алюминия выдает себя за атом йода. А кластер из 14 атомов вступает в химические реакции подобно бериллию. Исследователи надеются, что открытый ими новый класс веществ, который они назвали полииодидами, в будущем позволит создавать новые материалы с невиданными ныне свойствами.

ФАНТАСТИЧЕСКИЙ РАССКАЗ «Как горевала Анни Мэй»

Электронная библиотека Максима Мошкова (www.lib.ru) появилась в Сети практически сразу, как только в Россию пришел Интернет. Благодаря ей уже в 90-х годах прошлого столетия в любой точке Земли можно было прочитать на русском языке и классику, и новинки мировой литературы.

Электронный журнал «Самиздат» (zhurnal.lib.ru) при библиотеке дает возможность авторам создавать свои литературные разделы и публиковать в них собственные произведения. Самиздат» похож на город со своими кварталами, улицами, домами, компаниями и даже семьями. Конкурсы, проводимые здесь, можно сравнить с карнавалом — шум, маски, суета (случаются и виртуальные потасовки, как же без них).

Весь «город» бурлил сильнее обычного, когда решалось, что представить на конкурс фантастического рассказа для журнала «Юный техник». В качестве жюри выступала редакция журнала. Конкурс завершен. На страницах «ЮТ» публикуются лучшие его работы.

М. Мошков

Т. АРМА

Саванна… Замечательное имя, правда? У нее лучший табель в классе, зеленые глазищи и веснушки на носу. А еще у нее длинные пушистые волосы непонятого цвета, иногда белые, почти бесцветные; иногда — русые, совсем как у меня; иногда вообще не пойми что с рыжими искрами.

Когда она вдет, волосы плывут за ней облаком. Но они никогда ни за что не цепляются, даже если Саванна прячется в кустах шиповника. И еще с ней хотят дружить все в нашем классе. Все десять мальчиков и пять девочек. А я новенький в этой школе одаренных и талантливых. На самом деле это обычная школа, одаренных-и-талантливых классов только два — третий и четвертый. Я — в четвертом.

Меня перевели ранней весной. Если бы я пришел в сентябре, наверное, мне было бы намного проще начинать новую а жизнь: все перемешиваются, пересаживаются, треплются, кто как провел лето, открывают новые учебники. А в апреле… Директор поставил меня перед классом и сказал:

— Вот этот мальчик, Джордж Павловски, теперь будет учиться вместе с вами.

И пятнадцать пар глаз немедленно обшарили меня с ног до головы. Я шмыгнул носом и подумал, что также, наверно, чувствовал себя Джордано Бруно, когда его обложили хворостом и подожгли.

Мистер Блэкстон сказал:

— Ну что ж, Джорджи… Для начала давай посадим тебя с Саванной.

Я посмотрел на Саванну. И в глазах у нее появилось что-то такое, что я подумал: Джордано Бруно было в общем не так плохо, а вот Жанне д’Арк…

* * *

Через пару недель я втянулся. Физру и музыку не считаем вообще, математика у них была просто ерундовая, английский и литература — примерно на том же уровне, что и в старой школе, а вот по истории и естествознанию я получал оценки «ниже уровня Мирового океана», как говорила мама.