Японка - [3]

— О! Молодая леди, почему вы сомневаетесь, что у нас нет интересующего вас товара? Мы можем заказать необходимый.

— Сомневаюсь, что вы сможете заказать микроскоп и сопутствующее оборудование с молекулярным разрешением, — произношу с видом завзятого скептика, после чего гляжу на продавца как на дохлую муху в супе. Парень от моего взгляда поёжился и словно стал на несколько сантиметров ниже.

— Да. Боюсь, подобное оборудование мы действительно не сможем заказать. Сейчас принесут ваш заказ, — ответил продавец.

Потом мы заглянули в музыкальный магазин, где приобрели хорошую полупрофессиональную гитару и синтезатор Korg Karma. На все товары дед заказал доставку на дом, и, в принципе, правильно сделал.

— Ну что, внученька, может, всё–таки пойдём в магазин игрушек? — спросил дед усталым голосом.

— Дедушка, ну я же не зверь. Вижу, что ты устал. В следующий раз, а пока надо покушать и ехать домой.

Дед оживился.

— В следующий раз точно игрушки пойдём тебе выбирать?

— Конечно. Только вначале приобретём уголок юного химика с ректификационной колонной, полным набором посуды, держателей и реагентов по списку, который составлю. Ещё мне понадобятся различные металлы и древесина различных пород. Но думаю, будет лучше заказать всё на дом через Интернет, а не искать по всему городу, где продаётся. Поэтому последний пункт на сегодня — купим ноутбук, и домой. Ты как, дедуль? Согласен? — и гляжу на него, стараясь имитировать взгляд просящего кота из мультфильма Шрек.

Дед умилился и сказал: «Конечно, внученька».

И что это сейчас было? Веду себя как ребенок. А эта просьба? Это что, женское начало включилось? Непонятно, а значит, требует тщательных исследований.

Печаль. В магазине электроники самым мощным ноутбуком оказался с процессором пентиум 4, частотой 1,5 гигагерца, 512 мегабайт оперативной памяти и 80 гигабайт жесткий диск. Кто бы знал, как меня бесит всё время рождаться в прошлом. Ну хоть не средневековье и компьютеры существуют, как и цивилизация. В прошлых жизнях на начальных этапах приходилось сложнее, там или компьютеров не было вовсе, либо они были совсем уж древними.

Пришлось помимо этого ноутбука приобрести компьютер. Готовый брать не стал, не устраивали характеристики. Набрал запчастей — процессор пентиум 4 — 2,4 гигагерца(разгоню до трёх гигагерц, зато на полторы штуки баксов дешевле, чем последний в линейке на 3 гигагерца), два гигабайта оперативной памяти. С трудом, но подобрал одну модель материнской платы с четырьмя слотами под память, остальные имели или два, или три, а максимальный объем модулей оперативной памяти в магазине всего 512 мегабайт. Нет, можно заказать гигабайтные платы, но их цена в пять раз выше, а максимум, поддерживаемый современными чипсетами — 3 гигабайта памяти, так что нецелесообразно. Видеокарту взял простую, среднего диапазона, с 256 мегабайт на борту. Мне не в игрушки играть, взял бы и проще, но у более простых максимум 128 мегабайт видеопамяти. Корпус брать не стал, потом под столом красиво раскидаю железки, чтобы не было заметно или трансфигурирую корпус из картонных коробок. Монитор пришлось брать ЭЛТ с диагональю 21 дюйм, модель для дизайнеров. Уж больно дорогие и маленькие плоские мониторы, и пять штук баксов за 19 дюймовое устройство с отвратительными углами обзора — это слишком даже для обеспеченного человека. В то время как ЭЛТ обошелся всего в 700 долларов. Естественно, тут Япония и цены в местной валюте, но по привычке позапрошлой жизни — перевожу всё в доллары.

По прибытии домой нарисовалась проблема в виде отсутствия Интернета.

— Дедушка, а у тебя что, Интернета нет?

— Нет, внученька.

— Плохо. Как мне научную деятельность вести без доступа к мировой информации?

— Не беспокойся, завтра договорюсь, сделают тебе интернет. Кстати. Ты не забыла, тебе завтра с утра надо в школу.

— Дед, какая школа? До неё же теперь бог знает куда добираться!

— Ничего, недельку повожу на машине, а там решим с переводом в ближайшую к нам.

Вот ещё одна проблема — школа. Зачем она мне?

Утро следующего дня началось со сборов в школу. В школе все встречные дети пытались меня оскорбить. После третьего оскорбления мне это надоело, выпустил на свободу Легилименцию и стал перекраивать в быстром темпе сознания всех встречных, вкладывая установки: «не обижать Харуку Котоура», «не обращать внимания на её отсутствие в школе и на занятиях». Вначале хотел поступить жестко, даже жестоко, превратив всех оскорбляющих в покорных рабов, но всё–таки это дети, не буду столь жесток. К концу дня весь класс и половина школы обзавелись ментальными закладками. Весь педагогический состав обрабатывал отдельно. Теперь все взрослые будут свято уверены, что я всегда присутствую на уроках, и даже будут выставлять высокие оценки в ведомости. А дети не будут обращать внимание на моё отсутствие.

С начальной школой проблему решил. Дедушку уговорил не заморачиваться с переводом. Пришлось использовать на нём менталистику, но теперь он не обращает внимания, что я не в школе.

Долго перебирал варианты изготовления волшебной палочки без ингредиентов от волшебных животных. Остановился на использовании собственной крови, для пропитки сердцевины и более плотной рунной вязи на инструменте.