«Я» - [202]

«Что ж, раз она слишком велика для меня, значит, она слишком велика для меня, — подумал я, — но у меня еще есть несколько не менее важных вопросов к тебе, отец», — и спросил:

— Что такое жизнь, смерть, любовь и бог?

— В человеческом смысле ты уже полностью постиг эти понятия, но в нашем с тобой случае тебе еще рано задавать вопросы такого плана: я объясню тебе все в свое время, однако кое-что ты поймешь сам, без меня, но не сейчас. Ответить на твой вопрос можно, оперируя только такими понятиями, суть которых ты еще не постиг или которых ты не знаешь вообще. Я могу попытаться и в упрощенном виде донести до тебя приближенный ответ на поставленный тобою вопрос, но из-за этого в моем ответе будут содержаться сознательные ошибки, спотыкаться на которых тебе совсем не нужно. Ребенок не понимает сути понятий «жизнь», «смерть» и «любовь», даже, если он знает все буквы и сможет написать эти слова, и в своей речи использовать их. Как объяснить ребенку долг перед Родиной? Никак — он все равно не поймет ничего, несмотря на то, что пожертвовать своей жизнью уже сможет.

— Кто мы относительно людей? — вновь спросил я.

— Бессмертные и обладающие бесконечным могуществом властелины судеб и миров, — ответил мне отец.

— Ты говоришь, что я молод, — начал я. — Тогда кто же я, и кем я буду?

— Малыш или ребенок — это такой человек, который пока еще не обладает необходимыми свойствами взрослого человека: он не знает слова «надо», а знает только слово «хочу», его нервная система не способна выдерживать нагрузки, которые должна выдерживать и выдерживает нервная система взрослого человека; физически малыш тоже слаб. Ребенок думает, говорит и делает одно и тоже; а взрослый цивилизованный человек может думать одно, говорить другое, а делать третье. Также, громадное количество отличий взрослого от ребенка заключается в биологическом, психологическом и философском смыслах. Ты — малыш Хозяина Миров, аналогично тому как ребенок — малыш человека.

Ты только что пришел в новый для тебя мир. Ты не знаешь ни этот мир, ни себя в нем и у тебя нет никаких целей. Вспомни: самое главное для человека — это система целей его жизни — краткосрочных и долгосрочных — тех целей, ради которых он, по его мнению, живет, — точно так же дело обстоит и у тебя, но на выработку таких целей тебе еще предстоит потратить время и приложить определенные усилия.

Краткосрочное цели — это цели ближайшего будущего: сегодняшнего дня, завтрашнего дня, следующего месяца и последующих лет. Долгосрочные цели — это те цели, которые, в идеале, должны быть больше человеческой жизни и которые за время быстротечной человеческой жизни могут быть выполнены лишь частично.

Каждый сам решает для себя и выбирает себе эти цели, но акцент исключительно на краткосрочных целях делает жизнь человека и любого другого разумного существа плоской, похожей на существование коровы на лугу: безмятежное спокойствие относительно будущего; судьба, похожая на щепку, плывущую по воле волн, и в итоге — смерть, с горечью от бесцельно прожитой жизни и с ясным осознанием того, что жизнь не удалась и подходит к своему бессмысленному завершению. Из-за того, что такой человек бесцельно жил, только родные и близкие пожалеют о нем, а больше — никто. Такой человек не получит ни признания своих заслуг, потому что у последующих поколений заслуг будет не меньше, ни памятника после смерти, ни, тем более, памяти в веках и народах — и таких людей большинство — они образуют основу человечества, но никак ни его лицо, ни его совесть, ни его дух.

Краткосрочные цели имеют тяготение к мелкому, в то время как долгосрочные цели — к великому.

Великие силы — только для великих целей.

Великие цели могут быть только долгосрочными, но не все долгосрочные цели — великие. Великие люди велики прежде всего тем, что поставили перед собой великие цели и частично выполнили их, тем самым оставив после себя след в истории человечества. Выдающиеся труды в области человеческой мысли и высокие духом поступки — вот то, что обычно не ценится современниками, и за что они часто порицают гениев — но это именно то, за что помнят и на что равняются потомки.

Пользуйся мудростью, накопленной человечеством за прошедшие века. Ты удивишься, но часть из сказанного великими людьми прошлого — это истина или нечто похожее на истину. Тебе предстоит пройти долгий путь, прежде чем ты станешь ощущать себя примерно так же, как ощущаю себя я сам, и мы поможем тебе на этом пути — и я, и другие, такие как я. Спрашивай, делай, думай, — в общем, познавай свой новый мир.

— Почему мы Хозяева Миров? Зачем нам все это? — снова спросил я.

— Создание Вселенной, наблюдение за ее развитием, а потом ее возможное уничтожение — это средство для достижения одной из целей.

Человек придумал себе кресло для того, чтобы ему удобнее было сидеть. Когда кресло становится старым и ломается, его выбрасывают или делают из него что-либо еще. Зачем человеку кресло? Ответ: чтобы удобнее было сидеть. Но какова цель существования кресла со стороны кресла? Кто знает… — правильного ответа оно не даст, ибо кресло не знает своего истинного предназначения. Кресло, если ему дать разум, может предполагать все, что угодно, но из-за ограниченности своей сущности, внутренней логики и восприятия все его предположения будут ошибочны.