Я познаю мир. Криминалистика - [5]

Шрифт
Интервал


Например, одна потерпевшая, у которой украли петуха, опознала его «по голосу» – по кукареканью…


По «голосу», точнее по шелесту, можно отличить настоящие деньги от фальшивых. Оказывается, они шуршат по–разному… Этот метод проверки выгоден, потому что при анализе с помощью химических и физических средств купюры сильно портятся и становятся не пригодными к употреблению.

Ненаучная криминалистика

Криминалистика не всегда была научной, а криминалисты время от времени пытаются использовать в своих целях потусторонние силы.


В 1939 году в американском журнале «Фотография» криминалист Эванс опубликовал результаты своей многолетней работы. На сделанных им в инфракрасных лучах во время спиритических сеансов фотографиях имелись загадочные пятна – Эванс утверждал, что это духи и привидения.


Совсем недавно в одной из столичных газет появилась статья о том, что двум немецким криминалистам удалось проявить на фотопленку портрет убийцы, якобы обнаруженный на сетчатке глаз его жертвы. Автор утверждает, что в расшифровке портрета криминалистам помог компьютер.


Легенда о подобных портретах на сетчатке глаза имеет давнюю. историю. Еще в 1876 году один немецкий ученый обнаружил, что сетчатка глаз рыб теряет свою окраску при ярком освещении. Из этого факта журналисты сделали вывод, что глаз может фиксировать и сохранять изображения предмета на долгое время. На самом деле это невозможно. Ученые пробовали получить отпечаток окна на сетчатке кролика, но на фотографиях получалсятолько рисунок самой сетчатки. Однако легенда продолжает жить…


Современные криминалисты пытаются заменить отпечатки пальцев на отпечатки сетчатки. Она еще более индивидуальна, чем узоры на кончиках пальцев. Но камеры для фотографирования сетчатки слишком дороги. Поэтому пока они не могут широко применяться для опознания личности.


С отпечатками пальцев связаны разные таинственные истории. Во время спиритического сеанса на составе для моделирования искусственных зубов оказались отпечатки пальцев… духа! На первый взгляд эти отпечатки действительно принадлежали недавно умершему брату хозяйки квартиры, где происходил сеанс по «вызову духов».


Криминалисты смогли доказать, что отпечатки получены мошенническим путем: с помощью штампов. И действительно, скульптор, который участвовал в спиритических сеансах, вскоре признался в розыгрыше.

Криминалисты спорят с графологами

Характер и почерк, несомненно, связаны между собой. Но какими методами исследовать документы, написанные от руки? Угрожающая записка, анонимное письмо, обрывок текста – что они могут рассказать криминалистам? Обратимся к истории…


Еще в 1622 году несколько ученых одновременно догадались, что почерк несет на себе «отпечаток характера» своего владельца. Но не было смысла подробно исследовать особенности почерка, потому что письма в то время диктовали профессиональным писцам.


Париж, XVII век. Эксперты по почерку объединяются в корпорацию, которую в XVIII веке Людовик XIV преобразовывает в академию.


Середина XVIII века… Ученый из Цюриха пишет о том, что почерк связан с походкой и речью. Но допускает ошибку, обобщая эти данные на рост, голос, цвет глаз и волос. Так зарождается «графология», которая надолго отодвинула научные методы исследования почерка на задний план.


Этот термин придумал французский аббат Ж. Мишон, который много писал о связи почерка и характера. Графология быстро входит в моду. Появляются графологические журналы, книги, общества. Графологи пытаются навязать криминалистам-ученым свои идеи и частично им это удается. В графологию верил даже Конан Дойль, его литературный герой Шерлок Холмс часто изучает в лупу буквы на записках и анонимных письмах.


Ганс Гросс предложил спичкой или любым некрасящим предметом «писать» вдоль букв анонимных записок. По его мнению, это помогает войти в «образ» преступника и поможет в его поиске. Идея Гросса содержала в себе зерна истины, но была ненаучной.


С графологами того времени связано множество скандалов и курьезных ошибок. Както самым известным графологам показали коллекцию почерков и предложили угадать, кто есть кто. Их заключения не только не совпадали с действительностью, но и часто оказывались очень далеки от нее. Убийцу пяти человек – мужчину средних лет назвали доброй девушкой лет шестнадцати. Знаменитого ученого с уравновешенным характером – сумасбродом, который ничего не доводит до конца.


Как–то французский писатель Оноре де Бальзак, который очень увлекался графологией, открыл дверь и увидел на пороге пожилую женщину с тетрадками в руках. Она просила заглянуть в эти детские тетради и рассказать о будущем, которое ожидает ребенка. Бальзак честно ответил, что ничего путного из этого ребенка не получится, и прямо заявил женщине – ребенок тупой. Женщина улыбнулась – ведь писатель не узнал своих собственных школьных тетрадок!

Конан дойль расследует реальное преступление

Все читали знаменитого писателя Конан Дойля, но мало кто знает, что автор книг о Шерлоке Холмсе сам был следователем.


До того, как писатель стал заниматься розыском преступников, он изучал медицину, в том числе судебную. Конан Дойль учился искусству следователя у Белля, который и послужил впоследствии прообразом Шерлока Холмса. Именно Белль научил своего ученика «дедуктивному методу». Можно предположить, что в образе доктора Ватсона Конан Дойль описал… сам себя.


Рекомендуем почитать
Как собрать кубик Рубика 3х3х3. Простой метод для начинающих

В этой книге вы найдете один из способов для начинающих, как можно быстро и очень легко собрать кубик Рубика. По моему опыту, множество людей способны собрать кубик с помощью метода, описанного в этой книге, за врем, менее 2 минут из любого его состояния запутанности. В рамках этой книги я постараюсь научить вас технике сборки кубика Рубика, которую я сам освоил еще в 1988 году, когда был ребенком. Этот метод довольно прост и позволяет научиться собирать кубик Рубика за 1,5 – 2 минуты без лишних тренировок, но с некоторым необходимым усердием.


Античный полис. Курс лекций

Издание представляет собой курс лекций по античному полису, написанных ведущими отечественными специалистами по данной проблематике. Курс структурирован по периодам и тематическим разделам истории древнегреческого полиса и римской гражданской общины (представлявшей собой вариант античной полисной организации). Издание предназначено для студентов-историков, изучающих древнюю историю в рамках любой образовательной программы, поскольку оно посвящено центральной проблеме современного антиковедения. Главная целевая аудитория данного пособия – студенты (магистранты) и аспиранты, проходящие профильную образовательную подготовку (специализацию) в области античной истории.



Толкование коносаментов в международной торговле: учебное пособие для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета

Данное учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения юридических и экономических факультетов вузов при изучении таких учебных дисциплин, как «Транспортное право», «Правовое регулирование международных перевозок», «Международная логистика».Работа состоит из двух частей и представляет собой комплексное учебное пособие, обеспечивающую теоретическую и практическую подготовку на английском языке в сфере международного частного транспортного права и документарных операций международного коммерческого оборота.


Новый Завет в изложении для детей

Эта книга является пособием для первоначального изучения Священного Писания, а именно Четвероевангелия. Прочитав ее, вы познакомитесь с главными событиями земной жизни Иисуса Христа, от Его Рождества до Воскресения из мертвых и Вознесения на Небо. Услышите Его проповедь и учение о Царствии Божием. Узнаете о совершенных Им чудесах – исцелении больных, насыщении голодных, хождении по водам, укрощении бури, изгнании бесов, воскрешении мертвых.


Веселые задачи. Две сотни головоломок

«Веселые задачи» собраны, а во многом и придуманы основоположником жанра «Занимательная наука» Я. И. Перельманом. На первый взгляд несложные, но каверзные и от этого невероятно увлекательные задачи развивают умение логически мыслить, самостоятельно рассуждать и делать нестандартные выводы.


Я познаю мир. Чудеса света

Древние историки и путешественники описали семь чудес света — удивительные строения, возведенные людьми. Но даже в те далекие времена чудеса эти не ограничивались числом «семь».Очередной том популярной детской энциклопедии «Я познаю мир» расскажет детям и родителям о грандиозных творениях человеческих рук с древних времен до конца наших дней, а также о чудесах, созданных природой.Издание снабжено предметно-именным указателем.


Рыцари

Давно прошедшие рыцарские времена — одни из самых ярких и живописных страниц в истории человечества. Им и посвящена очередная книга многотомной популярной энциклопедии «Я познаю мир». Читателя ждет увлекательный рассказ о рыцарских традициях и воспитании рыцаря, об оружии и знаменитых битвах, замках, геральдике, турнирах, крестовых походах, рыцарских орденах, тайнах ордена тамплиеров и о многом другом, что связано с рыцарями и рыцарством. Книга расширяет кругозор юного читателя.


Я познаю мир. Страны и народы

Издательство ACT предлагает вниманию читателей очередной том детской энциклопедии «Я познаю мир». Книга «Страны и народы: Азия, Африка, Америка, Австралия» познакомит юных читателей с историческим прошлым, обычаями и традициями народов, населяющих эти континенты. Мы приглашаем вас совершить «заочное» путешествие в Страну восходящего солнца – Японию и в тропические леса Южной Америки, в пустыни северного Китая и в канадские степи. Вы узнаете о том, кто живет в Шри–Ланке, как живут папуасы, что подарили человечеству древние египтяне и с какими удивительными животными можно встретиться в Австралии. Энциклопедия расширяет кругозор, помогает усваивать школьную программу по географии и истории.


Я познаю мир. Великие путешествия

Великие путешествия» — очередная книга многотомной популярной энциклопедии «Я познаю мир».Это увлекательный рассказ о том, как люди исследовали нашу планету.Прочитав книгу, вы узнаете как постепенно, шаг за шагом, открывались и наносились на карту новые континенты, острова, горы, реки, моря...Книга расширяет кругозор юного читателя, помогает лучше усваивать школьную программу.