Я — «Калибр-10». Штурм Грозного. Январь 95 - [78]
К сожалению, дальнейшую судьбу раненого бойца установить не удалось.
Денис Шачнев, наводчик-оператор танка Т-72А № 517, рядовой:
«… Дождались рассвета и двинулись в неизвестном мне направлении по полю. Навстречу попались солдаты: то ли мотострелки, то ли десантники, которые двигались по направлению к Грозному. Камуфляж у них был новенький, чистенький — и это сразу бросалось в глаза. Мы шли очень долго, на поле была сплошная глина, и ноги еле передвигались. Прапорщик-медик приказал мне нести его бронежилет, а мы в это время тащили пулемет НСВТ «Утес», снятый с танка. Так мы прошли несколько километров и наткнулись на брошенный дудаевский укрепрайон, где было много хорошо замаскированных землянок. Их было более десятка, три из них мне удалось осмотреть. Вскоре подошла БМП для эвакуации нашей группы. Часть солдат и офицеров залезли на броню, в том числе и тот прапорщик из медроты. Только тогда он забрал у меня свой бронежилет. В несколько заходов БМП вывезла личный состав бригады в район расположения мотострелкового полка (503-го МСП. — Прим. авт.). Всем нуждающимся оказали первую медицинскую помощь».[344]
Позднее группу отправили дальше в тыл, в расположение внутренних войск. Командир БМП-2 № 639 из 3-й мотострелковой роты 81-го полка младший сержант Максим Трифонов, выходивший с вокзала в пешей группе, свидетельствовал, что «тяжелораненых забрали в госпиталь, а за остальными приехали грузовики. Неделю прожили в части внутренних войск. Затем выехали в Моздок. Там получили новую технику и снова вернулись в Грозный…»[345]
Отход группы капитана Рустема Клупова
Последними из района железнодорожного вокзала уходили капитан Рустем Клупов, капитан Валерий Николаев и несколько солдат. Этот небольшой отряд обеспечивал выход основных сил из занимаемого района.
Из описания боевого подвига майора Клупова Рустема Максовича:
«Убедившись достоверно, что преследования нет, стал отходить со своей группой в направлении ЦПКиО им. Ленина, как было предписано командиром бригады».[346]
Валерий Николаев, командир 2-й мотострелковой роты, капитан:
— Клупов нашел пулемет ПК, забрал его с собой. Мы направились в парк Ленина…
На развилке железнодорожных путей группа капитана Клупова встретила колонну боевых машин 137-го парашютно-десантного полка. Впереди колонны двигался танк Т-72А № 529 из танкового батальона 131-й бригады. Командир машины лейтенант Руслан Цымбалюк, высунувшись из люка, узнал Николаева и Клупова и приветствовал их.
Валерий Николаев, командир 2-й мотострелковой роты, капитан:
— Подошел подполковник — старший колонны десантников (С. Н. Голубятников либо Г. Б. Юрченко. — Прим. авт.). Я ему говорю: «Там уже выручать некого! Мы, — говорю, — вот: шесть человек последние…» Он Бабичеву доложил, и тот дал команду вернуть колонну обратно в парк.
В докладе начальника штаба СКВО генерал-лейтенанта Владимира Потапова этот эпизод изложен следующим образом: «Десантники, наступая вдоль железной дороги, к 17.40 вышли к станции Грозный-Товарная и вступили в бой с боевиками в одном километре от здания железнодорожного вокзала. Вышедший в это время к ним помощник начальника разведки 131-й ОМСБр (Рустем Клупов занижал в том числе и должность помощника начальника разведки 131-й бригады. — Прим. авт.) доложил, что 131-я ОМСБр и батальон 81-го МСП из района железнодорожного вокзала уже вышли».[347]
Колонна развернулась на месте и отошла обратно в ЦПКиО имени Ленина.
Из описания боевого подвига майора Клупова Рустема Максовича:
«Выйдя в парк к расположению генерала Бабичева в начале суток 02.01.1995 г., своими предложениями помог успешным действиям по взятию вокзала разведчиками этой группировки».[348]
— >[104-й]
«Зубр-70», я 104-й, прием!
— >[«Урожай-73»]
>[Неразб. ]
…3, как слышишь меня?
— >[«Урожай-73»]
«Слиток-11», «Слиток-11», я «Урожай-73», прием!
— >[«Слиток-11»]
Я «Слиток-11», прием!
— >[«Урожай-73»]
«Слиток-11», я «Урожай-73», ответь! Прием!
— >[«Слиток-11»]
>[Я]
«Слиток-11», прием!
— >[«Урожай-73»]
«Слиток-11», я «Урожай-73», как слышишь меня? Прием!
— >[«Слиток-11»]
Очень слабо, очень слабо получаю! Прием!
— >[«Урожай-73»]
Значит, помощь…>[Запись обрывается. ]
— >[«Урожай-73»]
…Ездили вокруг парка!
— >[«Слиток-11»]
…И кто это, кто это? С кем я говорю?
— >[«Урожай-73»]
Я «Урожай», «Урожай-73»!
— >[«Слиток-11»]
Понял, понял! Где вы находитесь?
— >[«Урожай-73»]
Мы находимся возле стадиона — в парке!
— >[«Слиток-11»]
Понял вас, понял!
— >[«Урожай-73»]
К вам сейчас уже выдвигаются!.. Как понял? Прием!
— >[«Слиток-11»]
Понял!
— >[«Урожай-73»]
Мне нахо… я нахожусь здесь — в парке! Жду!
— >[«Урожай-73»]
Как понял? Прием!
— >[«Слиток-11»]
Понял вас, понял!»[349]
Заключение
Находясь в ЦПКиО имени Ленина, капитан Рустем Клупов установил связь с командованием и получил задачу на вывод подразделений бригады из Грозного. С тыловой колонной в составе двух боевых машин и трех колесных автомобилей и личным составом в количестве 40 солдат и офицеров капитан Клупов выдвинулся в направлении аэропорта «Грозный-Северный». На выходе из города колонна попала в засаду, тем не менее, ведя ответный огонь, смогла подавить сопротивление противника.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор книги «Жизнь Пушкина», Ариадна Владимировна Тыркова-Вильямс (1869–1962), более сорока лет своей жизни провела вдали от России. Неудивительно поэтому, что ее книга, первый том которой вышел в свет в Париже в 1929 году, а второй – там же почти двадцать лет спустя, оказалась совершенно неизвестной в нашей стране. А между тем это, пожалуй, – наиболее полная и обстоятельная биография великого поэта. Ее отличают доскональное знание материала, изумительный русский язык (порядком подзабытый современными литературоведами) и, главное, огромная любовь к герою, любовь, которую автор передает и нам, своим читателям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга о семье, давшей России исключительно много. Ее родоначальники – одни из отцов-основателей Российского капитализма во второй половине XVIII – начале XIX вв. Алексеевы из крестьян прошли весь путь до крупнейшего высокотехнологичного производства. После революции семья Алексеевых по большей части продолжала служить России несмотря на все трудности и лишения.Ее потомки ярко проявили себя как артисты, певцы, деятели Российской культуры. Константин Сергеевич Алексеев-Станиславский, основатель всемирно известной театральной школы, его братья и сестры – его сподвижники.Книга написана потомком Алексеевых, Степаном Степановичем Балашовым, племянником К.
Книга посвящена жизни и деятельности М. М. Литвинова, члена партии с 1898 года, агента «Искры», соратника В. И. Ленина, видного советского дипломата и государственного деятеля. Она является итогом многолетних исследований автора, его работы в советских и зарубежных архивах. В книге приводятся ранее не публиковавшиеся документы, записи бесед автора с советскими дипломатами и партийными деятелями: А. И. Микояном, В. М. Молотовым, И. М. Майским, С. И. Араловым, секретарем В. И. Ленина Л. А. Фотиевой и другими.
В книге рассматривается история бурной политической карьеры диктатора Ирака, вступившего в конфронтацию со всем миром. Саддам Хусейн правит Ираком уже в течение 20 лет. Несмотря на две проигранные им войны и множество бед, которые он навлек на страну своей безрассудной политикой, режим Саддама силен и устойчив.Что способствовало возвышению Хусейна? Какие средства использует он в борьбе за свое политическое выживание? Почему он вступил в бессмысленную конфронтацию с мировым сообществом?Образ Саддама Хусейна рассматривается в контексте древней и современной истории Ближнего Востока, традиций, менталитета л национального характера арабов.Книга рассчитана на преподавателей и студентов исторических, философских и политологических специальностей, на всех, кто интересуется вопросами международных отношений и положением на Ближнем Востоке.