Windows Vista без напряга - [22]

Шрифт
Интервал

Вы можете продолжить работу с программой автозапуска, а можете закрыть ее. Например, чтобы просто посмотреть, что там такого записано на этом диске. Для этого следует открыть папку Мой компьютер, щелкнуть правой кнопкой мыши на значке CD-привода и выполнить в контекстном меню команду Открыть. В результате откроется окно, в котором будут отображены значки файлов и папок, записанных на диск.

Если же на компакт-диске нет программы автозапуска, то при вставке CD в привод откроется окно, в котором нужно выбрать одно из действий в зависимости от типа файлов, обнаруженных на диске (рис. 3.19).

Рис. 3.19. Выбор действия над содержимым компакт-диска


В верхней части данного окна имеется флажок Всегда выполнять для <тип_файлов>. Если установить этот флажок, то в следующий раз при обнаружении на компакт-диске файлов этого типа система будет автоматически выполнять выбранное вами действие – даже окно, показанное на рис. 3.19, вызывать не будет! Так что пользуйтесь этим флажком с осторожностью.

Как только вы щелкнете кнопкой мыши на одном из вариантов действия, запустится соответствующая программа и содержимое диска окажется к вашим услугам.

Запись данных на компакт-диск

Если на вашем компьютере установлен пишущий оптический привод, то вы легко можете переносить данные на компакт-диск или DVD (в зависимости от типа привода), даже без специальных программ записи.

Процедура такова.

1. Вставьте чистый компакт-диск или DVD в привод. После того как система определит тип диска, щелкните кнопкой мыши в окне автозапуска на ссылке Записать файлы на диск.

2. Введите имя диска (может быть произвольным и впоследствии будет отображаться возле значка привода при чтении диска) и нажмите Далее. Система предложит выполнить форматирование – специальную подготовку диска к записи. Примите это предложение, нажав Да, и дождитесь окончания процедуры (она может занять немало времени).

3. По окончании форматирования будет открыто окно диска, в которое вы можете перетащить файлы из других папок, они будут автоматически записаны на диск. Теперь можно извлечь его.

4. В дальнейшем, чтобы добавить на этот диск новые файлы, вставьте его в привод, в окне автозапуска щелкните кнопкой мыши на ссылке Открыть папку для просмотра файлов и перетащите в окно диска очередные файлы.

5. Удалить файлы с диска можно стандартным для Windows способом: выделить их и нажать клавишу Delete.

Тут следует помнить об одном «подводном камне». Windows Vista по умолчанию форматирует диски в так называемой «живой файловой системе» (UDF). Это удобный формат, он позволяет периодически добавлять на диск новые файлы и даже стирать их. Но UDF-диски, увы, нельзя прочитать на компьютерах, на которых установлена система старше Windows XP. На проигрывателях вы его тоже, скорее всего, не прочитаете. Поэтому, если стоит задача заполнить диск без дальнейшего изменения содержимого, а также использовать его в проигрывателях, стоит выбрать формат записи Mastered (ISO). Для этого проделайте следующее.

6. Вставьте чистый диск в привод и в окне автозапуска щелкните кнопкой мыши на ссылке Записать файлы на диск.

7. В окне подготовки диска введите его название, щелкните кнопкой мыши на ссылке Показать параметры форматирования и установите переключатель в положение Mastered (ISO) (рис. 3.20). Нажмите Далее.

Рис. 3.20. Выбор формата записываемого диска


8. Скопируйте в окно диска все необходимые файлы. После этого в области уведомлений появится сообщение о готовности файлов к записи (рис. 3.21). Щелкнув кнопкой мыши по нему, вы откроете окно CD-привода, в котором отображается образ диска – значки объектов для записи, помеченные стрелочкой.

Рис. 3.21. Сообщение о готовности файлов к записи на компакт-диск


9. Нажмите на панели инструментов окна диска кнопку Записать на компакт-диск. При этом откроется окно записи (рис. 3.22). Наберите в нем название диска, установите скорость записи (в соответствии с возможностями вашего привода и маркировкой диска) и нажмите Далее для начала записи.

Рис. 3.22. Ввод имени диска и выбор скорости записи


10. Об окончании записи вас уведомит специальное окно. Как только нажмете кнопку Готово, все временные файлы будут удалены, лоток привода откроется и вы сможете извлечь записанный диск.

Подготовленные файлы необязательно сразу же записывать на диск. Созданный образ диска будет храниться на винчестере до тех пор, пока вы не запишете файлы или не удалите их из временной папки – для этого служит кнопка Удалить временные файлы на панели инструментов окна диска.

Использование дискет и flash-накопителей («флэшек»)

Дискеты все дальше уходят в прошлое, современные компьютеры часто даже не комплектуются приводами для их чтения. Flash-накопители (в просторечии «флэшки»), наоборот, стали сегодня самым модным и распространенным способом для переноса информации. Тем не менее в использовании дискет и «флэшек» много похожего.

Начнем с дискет (старость надо уважать). Чтобы записать файлы на дискету, вставьте ее в дисковод. Выделите файлы, которые нужно скопировать на дискету, щелкните на них правой кнопкой мыши и в открывшемся меню выберите пункт Отправить → Диск 3,5 (А:) (рис. 3.23).

Продолжить чтение
Еще от автора Андрей Валентинович Жвалевский
Время всегда хорошее

Что будет, если девчонка из 2018 года вдруг окажется в 1980 году? А мальчик из 1980 года перенесется на ее место? Где лучше? И что такое «лучше»? Где интереснее играть: на компьютере или во дворе? Что важнее: свобода и раскованность в чате или умение разговаривать, глядя в глаза друг другу? И самое главное — правда ли, что «время тогда было другое»?А может быть, время всегда хорошее, и вообще, все зависит только от тебя…

Я хочу в школу

Это фантастика, сказка и небывальщина. В этой книге вы не встретите инопланетян, Бабу Ягу или, на худой конец, говорящих животных. Зато познакомитесь с удивительной школой, в которую ученики по утрам бегут с одной мыслью: «Поскорее бы!». В ней исполняются самые смелые мечты — от полета на воздушном шаре до путешествия на Эльбрус. В ней нет привычных «предметов» и «параллелей», но есть куча проектов и братство единомышленников. Словом, чудо, а не школа. Однако, как всякое чудо, оно очень хрупко. И в один непрекрасный день ученикам приходится встать грудью на защиту своей мечты.

Правдивая история Деда Мороза (с иллюстрациями)

…Инженер-путеец Сергей Иванович Морозов, прогуливаясь в Рождество перед Новым 1912 годом со своей женой Машей по Косому переулку в Санкт-Петербурге, попадает под волшебный снег, который, оказывается, выпадает здесь один раз в пятьдесят лет. Сами того еще не ведая, супруги становятся на следующие полстолетия исполнителями новогодних детских мечтаний — Дедом Морозом и Снегурочкой. Они потрясены новыми возможностями и долго считают все творимые ими чудеса случайными совпадениями. Но глаза героям романа открывают птёрки и охли — представители волшебного народца, которые становятся их постоянными помощниками в предновогодние дни и ночи…«Подлинная история Деда Мороза» соединяет в себе волшебную сказку и рассказ о реальной истории России в ХХ веке.

Гимназия №13

Не надо было трогать дуб! Тогда бы ничего страшного и не случилось. А когда тронули, тут и началось. Из всех щелей полезла нечисть. Домовые и кабинетные – за наших гимназистов, нечисть – против. Перун мечет молнии на крыше, Кощей пытается проломить заколдованный круг, говорящий кот подкармливает русалку ворованной колбасой, второй закон Ньютона временно не работает, «Слово о полку Игореве» встает перед глазами, словно в формате 3D, а на самом деле наяву – помог волшебный растворитель… Хотите дальше? Сами читайте.

Шекспиру и не снилось!

Школьная повесть в рассказах. История учебного года глазами разных учеников одного класса.Подходит читателям 11–14 лет.Полная версия издавалась под названием «Типа смотри короче».

Минус один

О смерти участников группы остальные узнавали окольными путями и сразу же выкладывали в ленту. Последние полчаса Славка чувствовал себя персонажем какого-то фантастического сериала. Ему нужно было очухаться. Да, в свои четырнадцать лет Славка повзрослел мгновенно. Переживет ли он такой шок? Справятся ли его родители с тем, что смысл и цель их жизни внезапно рухнули? Как воспользуются они сами и их единственный сын неожиданно обретенной свободой? Осознают ли, что все люди мало того что разные, так еще и все время меняются? Возможно, единственный выход – научиться падать, но подниматься.