Выиграть жизнь - [54]
Содержащиеся в этой главе определения, градации, правила, а также "слово-ключ", разработанные автором и защищенные авторскими правами, апробированы в многолетней практике и успешно применяются в учебном процессе инструкторским и преподавательским составом, дипломированными выпускниками нашей Школы, преподавателями общеобразовательных школ по курсу ОБЖ и представителями спецподразделений, прошедшими обучение в Школе выживания "VITALIS".
Понятие "выживание" не в коей мере не должно ограничиваться рамками примитивной биологии, которая столь же далеко стоит в этимологическом от ряду понимания этого термина, как и выживание, например, экономическое или боевое. В названии нашей Школы стоит латинское слово "VITALIS". Виталис – в переводе с латыни означает "жизненный" и наша Школа скорее является Школой жизни, но если бы мы назвали ее так, это было бы слишком претенциозно. К объемному пониманию "выживания" прийти сразу так же сложно, как и поверить в то, что при соблюдении законов духовного порядка и гармонии все опасности, о которых эта книга, просто не могут нам угрожать. В незнании и неверии мы росли, жили, и, увы, живем. Животная Биология и рассудочная Логика спекулятивного ума стали главными атрибутами нашей инвалидной цивилизации. Для одних это очевидность, для других – словословие или даже крамола. Поэтому пусть одни простят автора за второстепенность, как им кажется, предложенных в этом издании тем, а другие – за очередное отступление от тем, заявленных в оглавлении.
Если говорить о приоритетах, вкладываемых мной в термин "выживание", то они обозначаются в следующей последовательности: выживание духовное, гражданское, экологическое, социальное, экстремальное и т.д. В свою очередь, любая из этих градаций имеет собственную структуру с целым рядом дисциплин по каждому из названных направлений. Как вы понимаете, в рамках одной, даже очень большой, книги мне не удастся уделить достаточно внимания всем направлениям. Поэтому мы рассмотрим термин "выживание" лишь в контексте изучаемого в этом издании базового курса, в котором, помимо вопросов, посвященных профилактике и безопасности, представлен ряд дисциплин из курса "Экстремальное выживание".
Выжигание – это жизнедеятельность человека (людей) в экстремальных для него (для них) психофизиологических условиях, чреватых гибелью.
ЭКСТРЕМАЛЬНОЕ ВЫЖИВАНИЕ (ЭВ) ЭВ в зонах аварий и катастроф транспортных средств.
ЭВ в зонах стихийных бедствий.
ЭВ в зонах техногенных аварий и экологических катастроф.
ЭВ при проведении спасательных работ.
ЭВ в ситуациях обусловленных КТГ-факторами:
– криминогенными факторами;
– террористическими акциями;
– гражданскими беспорядками.
ЭВ в условиях сложных климатических сред нецивилизованной природы.
ЭВ, обусловленное изменением социальных факторов (инвалидность, банкротство, потеря средств к существованию, миграция и т. д.).
ЭВ в боевых условиях (иначе, боевое выживание): а) общевойсковое (в условиях широкомасштабных и локальных боевых действий); б) спецподразделений; в) мирного населения в районах вооруженных конфликтов и гражданских беспорядков.
При утрате социальных ориентиров, привычных средств, сред и/или условий жизнедеятельности, независимо от причин, в результате которых это произошло (авария, катастрофа, стихийное бедствие, нарушение психофизиологических функций организма, насилие или воздействие других социальных, природных или иных факторов), потрясение от сознания безысходности можно значительно уменьшить, увеличив тем самым свои шансы на "выживание".
Для этого необходимо знать и выполнять определенные правила по действиям (поведению) в экстремальной ситуации, чрезвычайной обстановке и условиях выживания, что по сути явления одного порядка, различаемые лишь по продолжительности воздействия, локализации, степени и специфике опасности и риска. Вот эти правила: 1. Восстанови контроль. Необходимость взять и держать под контролем себя и ситуацию – первейшее правило для человека, попавшего в экстремальные условия. Произнесите, лучше вслух, фразу: "Все под моим контролем".
Будь независимым, самостоятельным, предельно внимательным и решительным настолько, насколько тебе это удастся. Будь повышенно требовательным к себе и другим, когда это потребуется, но умей подчиняться людям и обстоятельствам, если это необходимо.
Помни: человек, не умеющий подчиниться, не сможет и управлять.
2. Быстро принимай решения, пока ситуация не усугубилась. "Дуб-до-выбс" – слово, которое легко запоминается и просто расшифровывается: думай быстро, действуй осознанно, выполняй без суеты.
3. Жди, но не дожидайся. Рассчитывай только на себя, но и не теряй надежды на помощь. "На бога надейся, но сам не плошай", – гласит народная мудрость, буквально подтверждая третье правило.
4. Импровизируй. Если выполнить задуманное привычными средствами не удается, ищи другие способы, измени тактику, мотивы, кинематику, маршрут, творчески воздействуй на события. Упираясь в препятствие любого рода, не опускай руки в отчаянии и бездействии. Вспомни: "Под лежачий камень вода не течет". Взламывай, подкапывай, перепрыгивай, сооружай лестницу или обойди эту "стену". А если сразу не получается, успокойся и отдохни (когда еще удастся), вспомнив другую пословицу: "Утро вечера мудренее".
«Плавание на Индевре» — дневники первой кругосветной экспедиции великого английского мореплавателя Джемса Кука.Первое кругосветное плавание Кука открыло новую эпоху в истории географических открытий в морях южного полушария. Кук проложил новые пути в Тихом океане, впервые нанес на карту Новую Зеландию и открыл все восточное побережье Австралии. В своих дневниках Кук ярко и образно описал «остров вечной весны» Таити, суровые берега Новой Зеландии, девственные австралийские земли.
Только русская девушка, только одна, только в Азии — рецепт невероятного литературного коктейля! Еще никогда жанр путевых заметок не был таким захватывающим.В ее голове родилась Идея — пройти в одиночку пять восточных стран, познать секрет «азиатского притяжения». Разорвать цепи привычного окружения, покорять все преграды на пути, бросаться навстречу приключениям, ничего не боясь!«Азиатское притяжение» — еще и ценное пособие по самоорганизации путешествия. На полгода по разным странам или на две недели в Таиланд — неважно, главное — теперь вы сможете это сделать сами.
Герои приключенческого романа Ж. Верна путешествуют по реке Ориноко и подвергаются многочисленным опасностям. Цель их путешествия — установить истину относительно происхождения великой реки.Иллюстрации Жоржа Ру (George Roux)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«… Покамест Румянцев с Крузенштерном смотрели карту, Шишмарев повествовал о плаваниях и лавировках во льдах и кончил тем, что, как там ни похваляйся, вот, дескать, бессмертного Кука обскакали, однако вернулись – не прошли Северо-западным путем.– Молодой квас, неубродивший, – рассмеялся Николай Петрович и сказал Крузенштерну: – Все-то молодым мало, а? – И опять отнесся к Глебу Семеновичу: – Ни один мореходец без вашей карты не обойдется, сударь. Не так ли? А если так, то и нечего бога гневить. Вон, глядите, уж на что англичане-то прыткие, а тоже знаете ли… Впрочем, сей предмет для Ивана Федоровича коронный… Иван Федорович, батюшка, что там ваш-то Барроу пишет? Как там у них, а? Крузенштерн толковал о новых и новых английских «покушениях» к отысканию Северо-западного прохода.