Выиграть жизнь - [52]

Шрифт
Интервал

Из дневника Виталия Сундакова

В 1982 году я завел папку, куда стал собирать материалы о том, как люди побеждали в самых различных ситуациях: й когда машина падала с моста в реку, и когда бюрократы заедали, и когда природа предъявляла счет легкомысленным туристам… Папку я назвал оригинальным словосочетанием "Школа выживания". Я еще не знал, что вскоре, эти слова определят всю мою дальнейшую жизнь…

Константин Костин. Правительственный вестник Утреннюю тишину разорвали длинные автоматные очереди. Стреляли из "Калашникова". Все попадали на землю, и только пожилая женщина с бледным от страха лицом беспомощно озиралась по сторонам. Услышав резкий оклик: "Ложись!" – она ойкнула и стала медленно оседать на жухлую прошлогоднюю траву. Неподалеку гулко ухнула граната.

Через несколько минут все закончилось. Террористы, захватив заложников, исчезли, прикрывая свой отход дымовой шашкой. Дело было сделано. Вдруг я почувствовал, что к дыму примешивается отвратительный приторный запах. "Черемуха!" – всплыло в мозгу ласковое название отравляющего газа. Прижав к носу платок, я вскочил и рванулся прочь из опасной зоны…

Это не отрывки из очередной антиутопии на тему нашего будущего, а всего лишь эпизод практических занятий на полигоне экстремальных условий Школы выживания Виталия Сундакова. Правда, ситуация, смоделированная здесь, максимально приближена к обстановке в "горячих" регионах страны, где стрельба и захват заложников были и до сих пор, пожалуй, остаются делом обычным.

Цель занятий на полигоне – научить людей ориентироваться и правильно вести себя в экстремальных условиях, преодолевать. их с наименьшим риском для жизни. В последнее время на эту тему появляются публикации. Однако чисто теоретических знаний мало. Практика намного жестче и страшней. Через пять минут после описанного "нападения" никто из слушателей школы, прошедших до этого специальную подготовку, не мог точно ответить инструктору школы, сколько "заложников" захвачено, кто нападал, и в каком направлении скрылись "террористы".

– Такие занятия помогают изучить природу своего страха, – считает психолог школы, – нельзя все время идти на компромисс и позволять обстоятельствам подчинить и запугать себя. Надо стараться держать над ними верх. Иначе неизбежны стрессы и нервные срывы.

Однако не стоит думать, что "VITALIS" – школа исключительно для суперменов. Сюда принимают всех, независимо от пола, возраста и физической подготовки. Один из основных принципов выживания гласит: "Сначала постарайся избежать опасности, и только если это не удается – действуй".

Но действовать надо тоже с умом. В Школе выживания учат бороться за жизнь во время различных аварий, катастроф, стихийных бедствий, военных конфликтов и гражданских беспорядков. Учат защищать себя и свой дом от преступников и, что в нынешних условиях, наверное, особенно актуально, дают представление о лечебном и экстремальном голодании, доврачебной самопомощи, информационной и социальной защите, экономическом выживании В условиях безработицы…

Руководителю Школы Виталию Сундакову 33 года. За свою жизнь он освоил десяток профессий…

…Еще год назад информация о школе, наверное, вызвала бы у большинства читателей снисходительную улыбку – мол, искатели приключений всегда найдут, чем заняться. Однако жизнь наша стремительно меняется и пока не в лучшую сторону. Чтение газетной хроники происшествий сегодня напоминает "шоковую" терапию. Люди погибают не только в авариях и зонах стихийных бедствий. Все чаще появляются известия о раздавленных в толпе, убитых во время уличных беспорядков и "разборок" мафиозных группировок. Проблема выжить для простого советского человека становится все актуальнее. Что поделать, если страна наша с каждым днем все больше превращается в "общество экстремальных условий".

– И если эта динамика сохранится, – утверждает Сундаков, – то вскоре у нас появятся, а затем и перестанут быть кошмарной экзотикой и наркомания, и политический терроризм, и локальные гражданские кровопролития, и заказные убийства известных людей…


ФРАГМЕНТЫ ИЗ РУКОПИСИ В. СУНДАКОВА ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЖИЗНИ" Написана и подготовлена автором к изданию в качестве учебного пособия в 1992 г.



ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ И ХАРАКТЕР ОПАСНОСТИ

"Размышляй об изгнании, пытках, войнах, болезнях, кораблекрушениях, чтобы не быть новичком ни при каком бедствии". Сенека.

Главная триединая формула безопасности гласит:

– Предвидеть.

– При возможности избегать.

– При необходимости действовать.

Для развития первой, наиболее важной составляющей этой формулы, весьма полезен принцип предварительного мысленного проигрывания различных ситуаций. Один из девизов Школы выживания "VITALIS" гласит: "Пройденная опасность – безопасна". Подумайте над опасностями, потенциально угрожающими вам, попытайтесь найти решение по выходу из них, и это, став вашим теоретическим опытом, вполне вероятно, освободит вас от непредсказуемой практики. Помните, как говорил Заратустра? "Опасность кроется во всем, но незнакомое опасно вдвойне".

Избегайте по возможности ситуаций, развитие которых в сторону опасности вы заведомо не сможете контролировать.


Рекомендуем почитать
Плавание на «Индеворе» в 1768-1771 гг.

«Плавание на Индевре» — дневники первой кругосветной экспедиции великого английского мореплавателя Джемса Кука.Первое кругосветное плавание Кука открыло новую эпоху в истории географических открытий в морях южного полушария. Кук проложил новые пути в Тихом океане, впервые нанес на карту Новую Зеландию и открыл все восточное побережье Австралии. В своих дневниках Кук ярко и образно описал «остров вечной весны» Таити, суровые берега Новой Зеландии, девственные австралийские земли.


Невероятные приключения русских, или Азиатское притяжение

Только русская девушка, только одна, только в Азии — рецепт невероятного литературного коктейля! Еще никогда жанр путевых заметок не был таким захватывающим.В ее голове родилась Идея — пройти в одиночку пять восточных стран, познать секрет «азиатского притяжения». Разорвать цепи привычного окружения, покорять все преграды на пути, бросаться навстречу приключениям, ничего не боясь!«Азиатское притяжение» — еще и ценное пособие по самоорганизации путешествия. На полгода по разным странам или на две недели в Таиланд — неважно, главное — теперь вы сможете это сделать сами.


Рассказы

Доктор ОксДрама в воздухеНа дне океанаКурьерский поезд через океанБлеф.


Великолепная Ориноко

Герои приключенческого романа Ж. Верна путешествуют по реке Ориноко и подвергаются многочисленным опасностям. Цель их путешествия — установить истину относительно происхождения великой реки.Иллюстрации Жоржа Ру (George Roux)


В полярные льды за «Италией»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Плау винд, или Приключения лейтенантов

«… Покамест Румянцев с Крузенштерном смотрели карту, Шишмарев повествовал о плаваниях и лавировках во льдах и кончил тем, что, как там ни похваляйся, вот, дескать, бессмертного Кука обскакали, однако вернулись – не прошли Северо-западным путем.– Молодой квас, неубродивший, – рассмеялся Николай Петрович и сказал Крузенштерну: – Все-то молодым мало, а? – И опять отнесся к Глебу Семеновичу: – Ни один мореходец без вашей карты не обойдется, сударь. Не так ли? А если так, то и нечего бога гневить. Вон, глядите, уж на что англичане-то прыткие, а тоже знаете ли… Впрочем, сей предмет для Ивана Федоровича коронный… Иван Федорович, батюшка, что там ваш-то Барроу пишет? Как там у них, а? Крузенштерн толковал о новых и новых английских «покушениях» к отысканию Северо-западного прохода.