Выиграть жизнь - [17]

Урок, который невозможно не усвоить или забыть со временем…

ТЕПЕРЬ Я ЗНАЮ…

"Чем тише, тем…", – твердил ты всем, услужлив и послушен.

Ты не был нужен сразу всем и никому не нужен.

Тебя встречали без цветов, без грусти провожали.

Иначе чем – "А, это ты…" – тебя не величали.

И от стыда ты не сгорал, от страха не был бледен.

Богат ты не был никогда, но не был ты и беден.

Тебя в жару не била дрожь, пурга не обжигала.

Тебя девчонка не ждала и даже не бросала.

Ни в ПТУ, ни в МГУ тебя не обучали.

И ни на пост, и ни на "стрем" тебя не назначали.

Тебя не портили ножом и по глазам не били.

Не проклинали за любовь и не боготворили.

Коня в галоп не посылал ты по земле весенней.

И акваланг не выдавал тебе глоток последний.

Ты пота с кровью не мешал и с жизнью не прощался.

Не просыпался стариком и в детях не рождался.

И спирт из кружки ты не пил, стуча о край зубами.

Одежд казенных не носил, во снах летая к маме.

Шторм не протягивал к тебе холодные ладони,

когда корабль замирал в торжественном поклоне.

И ты друзьям всю ночь не пел, смел не был в одиночку.

Ты не тонул и не горел, не написал ни строчки.

Ведь ты не жил, а поживал, не ждал, а дожидался.

И ты не дрался за любовь, а только поддавался…

Я все сказал и замолчал, а он спросил ехидно:

– А для чего же ТЫ так жил? В чем смысл, мне не видно?

Теперь я знаю, это все мне послано судьбой.

Чтоб был достоин я ее, богини неземной.

Из всех сокровищ в мире мне, нужна одна она…

– Стоп, – он сказал, – ты опоздал: она моя жена.

ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ

В юности путешествия служат пополнению образования, в зрелых годах – пополнению опыта… Не странно ли, что в морских плаваниях, где нечего видеть кроме неба и воды, люди ведут журнал, а в путешествиях сухопутных, где столь многое можно наблюдать, они большей частью пренебрегли этим обычаем, словно случайность – более достойный предмет для пера, нежели наблюдения. Итак, пусть наш путешественник ведет журнал. Ф.Бэкон.

Из дневника Виталия Сундакова

 Я – первый иноземец, который ступил на эту землю, который смотрит на эти искусно раскрашенные внимательные лица, слышит эти возгласы удивления и ликования, наблюдает стремительно меняющуюся, как погоду в их доме-джунглях, реакцию индейцев на любое новое действие пришельца, вызывающие у них недоверие и любопытство, ужас, восторги разочарование.

Реальность и фантазия в моем сознании, как два воина, оставшиеся в живых среди многочисленных врагов, плечом к плечу отчаянно борются за право на существование. Безысходность факта словно приумножает их силы, а слабая надежда на вторую жизнь, если они выйдут из этой схватки победителями, заставляет их не защищаться, а нападать…

Эти люди не знают, что они живут на одном из материков, который назван кем-то не из их племени, и почему-то Южной Америкой. Что их земля принадлежит Венесуэле, республике, название которой нелегко выговорить на их языке. А у этой страны, а значит и у них есть президент, государственный флаг, гимн, официальный язык, Конституция, палата депутатов, сенат.

Однажды я подумал: еще в недалеком прошлом в зависимости от того, на каком языке говорил путешественник, открывший ту или иную территорию, впоследствии говорили открытые им для мира целые народы страны и даже континенты И вот теперь первым из чужаков ЭТИ исконные жители селъвы увидели русского.

Незнакомые им доселе предметы, вещи и понятия: соль, сахар, рис, железо, стекло, пластик, механику и электронику, – словом, многое из того, что они видят или слышат впервые, они, повторяя за мной, называют русскими словами. Да что там электронику – даже расческу, мыло, бумагу… Считать до десяти без помощи пальцев, писать свои имена, плавать, бороться, играть в городки и лапту и даже свистеть, вложив в рот пальцы людей этого маленького племени учит русский… Безумная мысль, хихикая, заползала мне в мозг: пора водрузить над этим индейским шабоно российский стяг и сделать в дневнике короткую скромную запись: "Во славу России, 29 мая 1994 года, я, Виталий Сундаков, открыл Америку…" А впрочем почему Америку? Над названием подумаю после обеда…

НАЙТИ И ПОНЯТЬ

Ничего не взяв с собой, оставляю за спиной Мир бумаги, слов и крови – "храм" наживы и неволи, Искус власти, груз традиций, яд наветов, дым амбиций, Пир корысти, лжи и мести, скуки, зависти и лести, Плен вещичек и вещей – мир людишек и людей…

Признайтесь, кто из нас в детстве не мечтал стать отважным путешественником, чтобы, однажды ступив на неизведанные земли, рассказать затем соотечественникам об открытых нами таинственных племенах, живущих в непроходимых джунглях, и о своих удивительных, полных романтики и риска приключениях. Родись я много раньше, фантазировал я, будучи десятилетним мальчишкой, непременно стал бы одним из членов экспедиции отважной команды Кука или Гонзальво, Лаперуза или Гама, Колумба, Магеллана или Беринга.

С фонариком, заменявшим мне машину времени, отгородившись с головой от домочадцев тяжелым одеялом и стараясь не шуршать потрепанными страницами любимых книг, я вместе с литературными героями Жюля Верна и Фенимора Купера, Джека Лондона и Стивенсона совершал подвиги и спасал прекрасных дам, мчался по прериям и продирался сквозь джунгли, преодолевал знойные пустыни и обжигающие стужей бескрайние просторы Севера. Я погружался и на морское дно, где в тиши глубин покоятся корпуса некогда величественных и грозных кораблей, трюмы которых знали мадрасские пряности, ланкийские изумруды, алмазы Великих Моголов, серебро ново светских рудников и стоны невольников.