Второе убийство Сталина - [147]
Постскриптум
…И все это было, и быльем поросло, и зачем ворошить? У нас теперь совсем другая жизнь, что может быть общего? Ан может, как оказалось. Каждая следующая эпоха стоит на плечах предыдущей, и если хотя бы один этаж выбит, то начинает шататься все здание. Сколько бы лет ни прошло, пока мы не поймем, какими мы были, мы не поймем и какие мы есть. Это доказывает огромный интерес к сталинской теме. Когда я писала эту книгу, мне помогали все, кто узнавал об этой работе, даже если узнавал случайно, и никто не отказал в помощи — люди тянутся к информации об этой эпохе, инстинктивно угадывая, что здесь что-то не так…
Это первое. А второе — эту историю надо ворошить ради справедливости. Великий человек должен считаться великим, честный — честным, хороший — хорошим. Эта книга начиналась просто как биография Сталина, не более того. Но чем больше я узнавала об этом человеке, тем лучше и лучше он становился в моих глазах, и тем отвратительней выглядела вся эта вакханалия, которая вот уже пятьдесят лет никак не может утихнуть. И ведь люди до сих пор питаются этой давно протухшей дезой, она стала уже не информацией, а культом, у многих и отношение- то к ней религиозное, до смешного. Иной раз не знают, как настоящая фамилия Сталина, кем он был в государстве, умер до полета Гагарина или после, даже о репрессиях не знают, есть и такие среди молодежи, одно лишь твердо знают — что он мерзавец и антисемит.
На небе, конечно, всем воздастся, но, как говорит поговорка, «На Бога надейся, а сам не плошай», и неплохо бы, чтобы воздавалось не только на небе, но и на земле. А для кого история — предмет веры, тот может не читать. Как наказано было в 1610 году отправлявшемуся в Польшу российскому посольству: «С поляками о вере не спорить!».
Список литературы
Абрамов Б. Март 53-го. // Советская Россия. 2002. 1 марта.
Авторханов А. Загадка смерти Сталина. Франкфурт-на-Майне, 1976.
Алданов М. Сталин. Литература русского зарубежья. М., 1991.
Аллилуев В. Хроника одной семьи: Аллилуевы — Сталин. М., 1995.
Аллилуева С. Двадцать писем к другу. М., 1990.
Арутюнов Г, Волков Ф. Перед судом истории // Был ли Сталин агентом охранки? М., 1998.
Бек А. К истории последних ленинских документов. Из архива писателя // Московские новости. 1989. 23 апреля.
Берия С. Мой отец — Лаврентий Берия. М., 1994.
Борее Ю. XX век в преданиях и анекдотах. Ростов, 1996.
Борее Ю. Стапиниада. М., 1991.
Был ли Сталин агентом охранки? Сб. статей, материалов и документов. М., 1998.
Валентинов Н. Наследники Ленина. Нью-Йорк, 1990.
Васильева Л. Кремлевские жены. М., 1992.
Волков Ф. Взлет и падение Сталина. М., 1992.
Волков Ф. «Сталин — агент царской охранки» // Был ли Сталин агентом охранки? М., 1998.
Волкогонов Д. Триумф и трагедия. Политический портрет И.В.Сталина. М., 1994.
Грибанов С. Заложники времени. М., 1992.
Грибанов С. Хроника времен Василия Сталина. М., 1999.
Гуль Р. Красный маршал. Берлин, 1932.
Гусляров Е. Сталин в жизни. М., 2003.
Джугашвили Г. Дед, отец, Ма и другие. М., 1993.
Дон Левин И. Документ о принадлежности Сталина к царской охранке // Был ли Сталин агентом охранки? М., 1998.
Емельянов Ю. Сталин. Путь к власти. На вершине власти. М., 2002.
Жуков Ю. Тайны Кремля. Сталин, Молотов, Берия, Маленков М., 1998.
Зелинский К. Одна встреча у Горького // Вопросы литературы. 1991. Май.
Зенькович Н. Тайны ушедшего века-3. М., 2000.
Иремашвили И. Сталин и трагедия Грузии. Берлин. 1931.
Казарин Ю. Руссовский А. «Да, мой отец — Лаврентий Берия» // Вечерний клуб. 1994. 12 марта.
Каптелов БПерегудова 3. Был ли Сталин агентом охранки? // Был ли Сталин агентом охранки? Сб. статей, материалов и документов. М., 1998.
Кардашов В., Сема нов С. Сталин. М., 1997.
Колесник А. Хроника жизни семьи Сталина. М. 1989.
Колпакиди А, Прудникова Е. Двойной заговор. М., 2000.
Краскова В. Кремлевские дети. Минск. 1998.
Логинов В. В тени Сталина. М., 2000.
Медведев Ж., Медведев Р. Неизвестный Сталин. М., 2001.
Микоян С. Аскетизм вождя // Огонек. 1989. № 15.
Мухин Ю. Убийство Сталина и Берии. М., 2002.
Мясников А.Л. Кончина.//Литературная Газета. 1989. 1 марта.
Нормайр А. Диктаторы в зеркале медицины. Ростов-на-Дону 1997.
Орлов А. Тайная история сталинских преступлений. СПб., 1991.
Островский А. Кто стоял за спиной Сталина. М., СПб., 2002.
Пажитнов К. Положение рабочего класса в России. СПб., 1908.
Пестковский С. Воспоминания о работе в наркомнаце (1917–1919) // Пролетарская революция. 1930. № 6.
Похлебкин В. Великий псевдоним. М., 1996.
Радзинский Э. Сталин. М., 1997.
Рыбин А. Рядом со Сталиным. Записки телохранителя. М., 1994.
Сванидзе М. Дневник // В сб.: Сталин в объятиях семьи. М., 1993.
Серебрякова. 3. Еще раз о провокаторстве Сталина // Был ли Сталин агентом охранки? М., 1998.
Симонов К. Глазами человека моего поколения. М., 1990.
Суханов Н. Записки о революции. М., 1991.
Такер Р. Сталин. Путь к власти. 1879–1929. М., Прогресс. 1990.
Топтыгин А. Неизвестный Берия. СПб., М., 2002.
Троцкий Л. Сталин. Опыт политической биографии. В 2 т. Нью- Йорк., 1985.
Ульянова М.И. Об отношении В.И.Ленина к Сталину. // Известия ЦК КПСС. 1989. № 12.
Фельштинский Ю. Вожди в законе. М., 1999.
Почему Сталин, в высшей степени прагматичный и трезвый глава государства, накануне войны обезглавил армию? В чем подлинные причины чисток 1937 года? За что был расстрелян Михаил Тухачевский? И какое отношение ко всему этому имеет Адольф Гитлер? На эти и другие «неудобные» вопросы нашей истории ищут ответы журналист Елена Прудникова и петербургский историк Александр Колпакиди. Их версия событий хотя и не бесспорна, но оригинальна и отвечает на многие вопросы…
Если послушать военных историков и мемуаристов, на всем протяжении Великой Отечественной войны умные генералы только и делали, что пытались объяснить штатскому тирану, как надлежит действовать. Иной раз тиран их слушал — и тогда Красная Армия побеждала. Или не слушал — и тогда случались катастрофические поражения. Но так ли все просто? Что вообще должен делать глава государства, понимающий, что не может выиграть надвигающуюся войну и что его армия заведомо не способна дать отпор агрессору? Как ему спасти страну от захвата, а народ от истребления? Эта задача стояла перед Сталиным в 1941 году, и он нашел выход, беспрецедентный, уникальный по своей сути и грандиозный по замыслам.... В новой книге Елены Прудниковой не только поднимается одна из сложнейших и противоречивых тем российской истории, но и впервые с 1953 года публикуется уничтоженная и изъятая из всех библиотек пьеса расстрелянного заместителя Берии Всеволода Меркулова «Инженер Сергеев». Во время войны она с триумфом обошла все ведущие сцены Советского Союза (Малый театр открывал ею свою новую сцену), а после была запрещена и забыта.
Антироссийская пропаганда 90-х годов держится, по сути, на четырех столпах. Это миф о репрессиях, миф о том, что Великая Отечественная воина вовсе не была Отечественной, миф о Катыни и миф о «голодоморе». Если первые три за последние десять лет уже изучены и частично или полностью опровергнуты, то «голодомор», по сути, никем и не изучался. История, будучи городской образованной дамой, мало интересуется крестьянским вопросом. Между тем, не осмыслив сути советской аграрной реформы и цены, которую наша страна заплатила за то, чтобы вырваться из феодализма, вообще невозможно понять то страшное и великое время.По сути, «голодомор» — окончательная цена дворянских гнезд, барышень в белых платьях, выездов и бриллиантов, Петергофа и Третьяковской галереи, побед русского оружия и кутежей русских миллионеров.
![Двойной заговор. Сталин и Гитлер: несостоявшиеся путчи [с иллюстрациями]](/storage/book-covers/a1/a1c3798df27df0c67002f12abca75657ce5beda9.jpg)
Почему Сталин, в высшей степени прагматичный и трезвый глава государства, накануне войны обезглавил армию? Почему Гитлер, имевший во всех завоеванных странах «пятую колонну», так и не сумел создать ее в СССР? В чем подлинные причины колоссальных чисток 1937 года? На эти и другие «неудобные» вопросы нашей истории ищут ответы петербургский историк Александр Колпакиди и журналист Елена Прудникова. Их версия событий хотя и не бесспорна, но оригинальна и отвечает на многие вопросы…
Еще со времен XX съезда началась, а в 90-е годы окончательно закрепилась в подходе к советской истории логика бразильского сериала. По этим нехитрым координатам раскладывается все. Социальные программы государства сводятся к экономике, экономика к политике, а политика к взаимоотношениям стандартных персонажей: деспотичный отец, верные слуги, покорные и непокорные сыновья и дочери, воинствующий дядюшка, погибший в противостоянии тирану, и непременный невинный страдалец.И вот тогда на авансцену вышли и закрепились в качестве главных страдальцев эпохи расстрелянный в 1937 году маршал Тухачевский со своими товарищами.
«Победить невозможно проиграть!» – нетрудно догадаться, как звучал этот лозунг для разработчиков плана «Барбаросса». Казалось бы, и момент для нападения на Советский Союз, с учетом чисток среди комсостава и незавершенности реорганизации Красной армии, был выбран удачно, и «ахиллесова пята» – сосредоточенность ресурсов и оборонной промышленности на европейской части нашей страны – обнаружена, но нет, реальность поставила запятую там, где, как убеждены авторы этой книги, она и должна стоять. Отделяя факты от мифов, Елена Прудникова разъясняет подлинные причины не только наших поражений на первом этапе войны, но и неизбежного реванша.Насколько хорошо знают историю войны наши современники, не исключающие возможность победоносного «блицкрига» при отсутствии определенных ошибок фюрера? С целью опровергнуть подобные спекуляции Сергей Кремлев рассматривает виртуальные варианты военных операций – наших и вермахта.
Данная работа представляет первое издание истории человечества на основе научного понимания истории, которое было запрещено в СССР Сталиным. Были запрещены 40 тысяч работ, созданных диалектическим методом. Без этих работ становятся в разряд запрещенных и все работы Маркса, Энгельса, Ленина, весь марксизм-ленинизм, как основа научного понимания истории. В предоставленной читателю работе автор в течение 27 лет старался собрать в единую естественную систему все работы разработанные единственно правильным научным, диалектическим методом.
"3 феврале — марте 1919 года комиссия сената США слушала людей, вернувшихся из революционной России. Для оправдания интервенции нужно было собрать доказательства, что власть в России узурпирована кучкой преступников, безнравственных и корыстных людей, подчинивших себе народ с помощью «агитаторов из Ист-Сайда» и германских офицеров." Статья из журнала Энергия, экология 1990 № 11.
Очерк истории крестьянской войны XVII в. в Китае. В книге рассказывается о Китае в конце правления династии Мин, причинах развития повстанческих движений, ходе и итогах восстания.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В основе книги лежит историко-культурная концепция, суть которой – рассмотрение истории абхазов, коренного населения Абхазии не изолированно, а в тесном взаимодействии с другими соседними народами и древними цивилизациями. Здесь всегда хорошо прослеживалось биение пульса мировой политики, а сама страна не раз становилась ареной военных действий и политико-дипломатических хитросплетений между великими державами древности и средневековья, нового и новейшего времени. За последние годы были выявлены новые археологические материалы, архивные документы, письменные источники, позволившие объективнее рассмотреть многие исторические события.
Книга, написанная археологом А. Д. Грачем, рассказывает о том, что лежит в земле, по которой ходят ленинградцы, о вещественных памятниках жизни населения нашего города в первые десятилетия его существования. Книги об этом никогда еще не было напечатано. Твердо установилось представление, что археологические раскопки выявляют памятники седой старины. А оказывается и за два с половиной столетия под проспектами и улицами, по которым бегут автобусы и трамваи, под дворами и скверами, где играют дети, накопились ценные археологические материалы.