Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс - [16]
Чарльз Чаплин
Быстрый технический прогресс вызвал интерес к достижениям науки. В 1919 г. внимание общественности привлекла сформулированная за три года до этого общая теория относительности Эйнштейна. Миллионы людей изучали его идеи, несмотря на то что в это время они ещё не имели практического значения. Эйнштейн изменил представления о пространстве и времени и, показав их относительность, поставил человечество перед лицом принципиально новых проблем – космических и ядерных.
Увлечение техническими достижениями и изменение представлений об основах мироздания оказали большое влияние на искусство. В 1920-е гг. расцветает возникшее на грани веков течение, получившее название «авангард». Авангардисты стремились отказаться от традиционных норм искусства, найти его новые формы, соответствующие духу технического прогресса и последних достижений науки. Авангардизм породил множество разнообразных направлений. Абстракционисты, увлечённые промышленной революцией, создавали образы людей и природы в виде геометрических фигур и вообще были готовы отказаться от изображения реальности, сведя её к квадратным линиям и кубическим формам (кубизм). Выдающимся кубистом был Пабло Пикассо. Но в 1920-е гг. этот художник перерос жёсткие рамки кубизма и стал сочетать классические и новые формы изображения реальности, стремясь произвести как можно более сильное впечатление на зрителя.
Постоянство памяти. Художник С. Дали. 1931 г.
Другим успешно развивавшимся авангардистским течением был сюрреализм (сверхреализм). В его основе лежал принцип отказа от традиционной логики и обращение к психологическим идеям о подсознании. Художник-сюрреалист Сальвадор Дали, словно продолжая мысль Эйнштейна, широко использовал в своём творчестве метод искривления пространства. В картинах сюрреалистов «твёрдое растекалось», безжизненное оживало, а живое распадалось. Художники словно бросали вызов наскучившей повседневности.
Острая критика капиталистического образа жизни звучала и в литературных произведениях этого периода. Пьеса немецкого драматурга Бертольта Брехта «Трёхгрошовая опера» показывала «дно», изнанку процветающих городов. К теме нравственного разложения западного общества обратился и американский писатель Теодор Драйзер. Он прослеживал путь среднего американца к «преступлению и наказанию». Немецкий писатель Эрих Мария Ремарк главной темой творчества избрал величайшее потрясение в жизни своего поколения – бессмысленную кровавую бойню Первой мировой войны («На Западном фронте без перемен»). Об этом же писал американец Эрнест Хемингуэй в романе «Прощай, оружие!».
Эрнест Хемингуэй
Экономический бум 1920-х гг. был неустойчивым и хаотическим. Он сопровождался обострением социальной борьбы, подъёмом демократических и социалистических движений, новыми тенденциями в культуре.
• 1926 – всеобщая забастовка в Великобритании.
• 1928 – подписание пакта Келлога-Бриана.
(Бартоломео Ванцетти)
1. В чём заключались причины экономического подъёма 1920-х гг.?
2. Экономика каких стран в 1920-е гг. развивалась быстрее, а каких – отставала?
3. Какие меры использовались правящими классами для того, чтобы справиться с последствиями демократизации?
4. Какие авангардистские течения в искусстве вы знаете? В чём заключались их особенности?
1. Во время рассмотрения апелляции по делу Сакко и Ванцетти между судьей и прокурором состоялся такой диалог:
«Судья: Говорили Вам федеральные агенты когда-либо до рассмотрения дела Сакко и Ванцетти, что один из них или оба – люди радикальных взглядов?
Прокурор: Я не собирался это отрицать».
Как вы думаете, каким образом информация агентов Федерального бюро расследований США повлияла на ход этого процесса?
2. Какие правительства находились у власти в Великобритании в 1920-х гг.? Какую политику они проводили?
*3. Укажите положения Версальского договора, которые препятствовали выполнению пакта Келлога-Бриана.
§ 6. Авторитарные режимы в Европе. Итальянский фашизм
Процесс демократизации не принёс большинству народов Европы заметного улучшения жизни. Особенно это касалось среднеразвитых стран – тех, которые не входили в число лидеров индустриального прогресса. В них ещё преобладал сельский образ жизни. Средние слои, готовые активно участвовать в политической жизни, были ещё довольно малочисленны. Народные массы, которые на короткое время пробудились к общественной жизни, вскоре вернулись к своим ежедневным заботам. Демократические завоевания воспринимались многими как бесполезное приобретение, приводящее к политической нестабильности. В Европе один за другим стали устанавливаться
Как говорит один из героев книги: «Нужен необычный, нестандартный ход».Именно его и сделал автор, представив на суд читателя книгу, ставшую виртуальным бестселлером. Это не что иное, как захватывающая игра — прыжок в бездну будущего. Игра, в которой, умирая, воскресаешь, совершаешь подвиги, не подозревая, что миром, и тобой в том числе, управляет кто-то невидимый. Но Кто?Герои, с которыми сводит судьба, как ни странно, очень похожи на наших (порой именитых) современников. Может, над ними и будущее не властно, и прошлое им нипочем.
Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.
Читателю предлагается История Украины, написанная известными российскими историками, членами российско-украинской комиссии. Авторами представлен современный академический взгляд на исторические события, с учетом новейших знаний науки.Книга будет полезной и интересной как для студентов вузов, так и для широкого круга читателей.
Разразившийся в 30-е годы XX века «большой террор» кажется одним из наиболее иррациональных событий современной истории. Это событие неразрывно связано с именем Иосифа Сталина, и иногда кажется, что все дело - в злой воле лидера ВКП(б). «В конечном счете весь характер террора делялся личными и политическими побуждениями Сталина» 1 , - пишет Р. Конквест. Однако личные склонности Сталина в 20-е гг. демонстрировали скорее умеренность. По словам того же Р. Конквеста, «небывалым в истории способом Сталин вел свой «государственный переворот по чайной ложке» и дошел до величайшей бойни, все еще производя впечатление некоторой умеренности» 2.
Эта страна проклята и ославлена. Эта эпоха объявлена самой страшной в истории России. Ее достижения приказано вычеркнуть из памяти. Ее герои густо замазаны грязью.Заслуженно ли? Стоило ли менять парадные советские мифы на грязные антисоветские? Не поменяли ли мы, как говорится, шило на мыло?И что в этих легендах было правдой, а что — безусловная ложь?Был ли Ленин германским агентом?Кто развязал Гражданскую войну в России?Кто повинен в страшном голоде 30-х годов?Каковы подлинные масштабы сталинских репрессий?Кто начал Вторую Мировую войну?Была ли у Сталина реальная альтернатива?Самые скандальные тайны, самые спорные легенды, самые распространенные мифы великой советской эпохи в новой книге известного историка и публициста.
Была ли свобода в СССР ограниченной или ее не было вообще? Мог ли советский человек быть свободным от тех мифов, которые навязывала ему система, и социального господства — творить, обустраивать свою жизнь так, как хочешь, не мешая такому же праву других? Такая свобода всегда ограничена — в разных обществах в разной степени и на разных направлениях, считает автор книги историк Александр Шубин, размышляя об идейных течениях и общественных движениях, развивавшихся в советском обществе в 1953–1984 годах.
Запись программы из цикла "ACADEMIA". Крупнейший российский историк-медиевист, доктор исторических наук, профессор Наталия Ивановна Басовская рассказывает о зарождении Средневековья, о том, как могли появиться общество, культура, цивилизация, которую никто не планировал, никто не прогнозировал.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В.В.Похлебкин "Внешняя политика Руси, России и СССР за 1000 лет в именах, датах и фактах" (Справочник). Выпуск I: Ведомства внешней политики и их руководители. М., "Международные отношения", 1992В разделе "Биографии" использованы материалы А.Гаспаряна (цикл радиопередач) и Л.Млечина ("Министры иностранных дел. Романтики и циники. М., 2001).
Монография затрагивает мало изученные в отечественной науке проблемы источниковедения, социальной истории и истории христианской церкви в Западной Европе. Исследуется текст «Деяний архиепископов гамбургской церкви» – сочинения, принадлежащего немецкомхронисту второй половины XI в. Адаму Бременскому. Рассмотрены не которые аспекты истории Гамбург-Бременского архиепископства в эпоху северных миссий (IX – сер. XII в.), отдельные вопросы истории проникновения христианской религии в средневековую Скандинавию.
На страницах этой книги содержатся сведения о самых громких убийствах, которые когда-либо были совершены человеком, об их причинах и последствиях. Перед читателем откроются тайны гибели многих знаменитых людей и известных всему миру исторических личностей: монархов и членов их семей, президентов, революционеров и современных политических деятелей, актеров, певцов и поэтов. Авторы выражают надежду, что читатель воспримет эту книгу не только как увлекательное чтиво, но и задумается над тем, имеет ли право человек лишать жизни себе подобных.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.