Всего один год - [187]

Шрифт
Интервал

– Машина должна ездить…- Хмыкнул Алкой.

– Именно.- Кивнул Аллен.- Пахать. Делать всю дурную работу, освобождая тех, кто наделён функциями мышления, для выполнения этих самых функций.

– Именно: тех, кто наделён…- Бросив взгляд исподлобья, многозначительно повторил президент.

– Разумеется…- Улыбнулся Алл.- И адекватное определение степени наделённости… Или – одарённости личности подобными функциями… Точнее, способностями – есть одна из ответственнейших задач общества, желающего быть цивилизованным.- Абар удовлетворённо кивнул, усиленно что-то обдумывая.

– Не понял…- встрепенулся Алкой.

– В любом технократическом обществе стоит очень серьёзная проблема,- глядя на него, медленно начал Алл.- Заключается она в том, что это общество, как правило, способно обеспечить всех своих членов всем необходимым настолько, насколько это им, по большому счёту, уже и не нужно. То есть – производится… или, скажем так: общество способно произвести… материальных благ столько, что их с избытком хватит всем. И тогда встаёт проблема эффективного распределения. Принципов распределения в истории человечества было уже тьма, и каждый из них сыграл в своё время известную роль в обучении и становлении человечества. И от того, насколько эффективно решена в обществе проблема распределения, в немалой степени зависят темпы его развития.

– В немалой степени…- кивнув головой, повторил, как эхо, Абар.

– Казалось бы – люди давно должны придумать такую систему. Но фокус состоит в том, что и тот, кто придумывает… а особенно – те, кто осуществляет – живые люди, отнюдь не свободные от пороков. Поэтому любая, даже самая распрекрасная система, даже если и будет придумана – не будет давать ожидаемого результата…

– Почему?- Подал голос Джакус.

– Потому, что каждый из внедренцев-исполнителей будет иметь и блюсти свой собственный, известный только ему, интерес. Тщательнейшим образом скрывая его от всего окружения, и – тем более – от авторов предложения. Что делать – люди порочны… И одним из самых тяжких пороков для всего аппарата управления является алчь, почему я и упоминал об адекватности наделённости… или – обделённости… тех или иных людей теми или иными функциями…

– Увы – сие слишком верно…- Тяжко вздохнув, констатировал Абар.- Так что – заменим всё это системой?

– Не выйдет, ибо машина думать не может.- С обречённой миной развёл руками Джакус, рассмешив присутствующих.- Машина должна ездить…

– Именно,- Смахнув слезинку, подтвердил, смеясь, Алл.

– Так что же?

– Вывод напрашивается сам собой…- Назидательно сказал Алл.- Нужно заменить системой все несвойственные человеку функции управления – то есть те, где думать не надо, а надо только тупо исполнять. Или контролировать исполнение по тем или иным признакам.

– Например?

– Ну, грубо говоря – касса. Достаточно убрать наличное обращение, введя карточки и автоматы для расчётов – и проблема касс и обработки наличности исчезнет.

– Целиком – вряд ли…- С сомнением покачал головой Абар.

– Сегодня – разумеется.- Кивнул Аллен.- Всегда останутся разные мелкие базарчики и частная торговля. Охватить эту сферу система сможет только тогда, когда будет масса дешёвых миниатюрных терминалов для взаиморасчётов – которые может иметь в кармане чуть ли не любой. Это – тема не сегодняшнего дня. Но уже сегодня можно легко убирать половину оборота наличности и за 10-20 лет свести этот оборот где-то к 10-15 процентам. Экономия от этого уже соизмерима с затратами на систему. А ведь это – одна из наиболее примитивных и естественных, очевидных для неё функций… Мы ведь говорим не о системе связи, не о системе взаиморасчётов, не о системе управления – мы говорим о Единой Системе поддержки функционирования цивилизованного общества… Эта Единая Система состоит как из техники, так и из людей. И, если технику нужно просто правильно создать и "научить" – то с людьми вопрос гораздо сложнее. Здесь стоит вопрос об увязке интересов. И о целенаправленной подготовке кадров управления…

– Мы это уже начали…- Кивнул Абар.

– Я слышал.- Улыбнулся Аллен.- Если начнём работать – я ещё доберусь и туда…

– В смысле?- Насторожился Алкой.

– Эти люди – тоже часть системы. Не зная этого материала и не имея возможности влиять на его состояние и обучение – я не в силах обеспечить ни работоспособность, ни концептуальную целостность системы в будущем – когда они, эти люди, начнут принимать решения.

– Согласен.- Кивнул президент.

– Так вот… О чём это я? Да, интересы… Казалось бы – обеспечь воспитание, и всё будет хорошо. Чушь! Никакое воспитание не делает порочность невозможной по определению – оно лишь может влиять в той или иной мере на вероятность проявления тех или иных пороков в тех или иных условиях, при тех или иных обстоятельствах. Поэтому самый приличный результат получается тогда, когда удаётся воспитать или подобрать людей, потенциально непорочных – порядочных, честных, умных, образованных и так далее – а потом ещё и увязать интересы занимаемых ими вершин в системе так, чтобы они не противоречили друг другу. Или, хотя бы – минимально противоречили. Хотя в последнем случае за ними придётся внегласно наблюдать…


Еще от автора Анри Бертьен
Вождь (Вересковая пустошь)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Инопланетянка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Проклятие Раффы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Влюбленные в науку

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Макс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Клеарх и Гераклея

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тени

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Звездолет на Галахор

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Люди с журнальных обложек

Рейдар Йенсен (род. в 1942 г.) — норвежский писатель-фантаст. В 1969 году на конкурсе литераторов Норвегии, работающих в этом жанре, он получил первую премию за рассказ «Последняя ночь на земле». Используя приемы сатирического гротеска, Р. Йенсен в своих произведениях разоблачает уродливые стороны буржуазного образа жизни, мертвящее воздействие средств массовой информации на духовный мир человека в капиталистическом обществе. Новелла, которую мы предлагаем вниманию читателей, взята из сборника «Мальстрем».