Все правители Москвы. 1917–2017 - [89]
Ввиду чрезвычайно широких размеров наводнения, а также в целях строжайшего поддержания революционного порядка и своевременной помощи населению Губернский исполнительный комитет постановил объявить в Ленинграде военное положение…».
Годы учебы в Военно-морском училище подошли к концу. Будущее представлялось Александру совершенно ясным: он продолжит учебу и получит высшее военно-морское инженерное образование. Но, как видно, не судьба. Строгая и придирчивая медицинская комиссия забраковала его. С мечтой о море пришлось расстаться.
После демобилизации Александр Ефремов возвращается в родную Москву и работает сначала в потребкооперации, затем слесарем-инструментальщиком завода приспособлений и штампов треста «Оргметалл». В 1929 году избирается секретарем заводской парторганизации.
1928-й — 1932-й годы первой пятилетки развития народного хозяйства Москвы и Московской области. Главная задача — превратить Москву в крупнейший индустриальный центр страны.
Остро стояла задача подготовки новых советских специалистов. От ее решения во многом зависели успехи развернувшегося социалистического строительства. Только в 1928–1929 годах вопрос о подготовке новых кадров обсуждался на трех Пленумах ЦК. Было решено ежегодно направлять во втузы по тысяче коммунистов, имевших опыт партийной, советской и профсоюзной работы.
Исполнилось наконец заветное желание Александра Ефремова. В 1930 году он становится студентом-парттысячником только что образованного Московского Станкоинструментального института. В течение шести месяцев не ложился спать раньше четырех часов утра. Ведь, прежде чем начать учиться во втузе, нужно получить знания за десятилетку. Настойчивость, недюжинные способности помогли преодолеть трудности. Испытание выдержано. Более того, с первых месяцев учебы в Станкоинструментальном институте Александр стал отличником и возглавил это движение среди студентов. Он быстро завоевал симпатию всего коллектива профессоров, преподавателей и студентов. Его избрали секретарем партийной ячейки инструментального факультета, а вскоре и секретарем парторганизации института. Два года велась борьба за сохранение Станкина от слияния с механико-машиностроительным институтом имени Н.Э. Баумана. Александру Ефремову пришлось доказывать в главках, Наркомтяжпроме, в вышестоящих партийных организациях, что новый институт должен существовать самостоятельно. Удалось не только отстоять институт, но и добиться предоставления ему, ютившемуся прежде в тесном, старом доме в Армянском переулке, нового просторного четырехэтажного здания в Вадковском переулке.
1935 год. Свой дипломный проект «Шлицевые фрезы» Ефремов защищает на «отлично», получает первую премию. Студенты Станкоинструментального института будут пользоваться им в качестве учебного пособия еще очень долго. Весной того же года Александр Ефремов с дипломом инженера-механика по инструментальной специальности приходит по распределению работать на первенец советской индустрии — станкостроительный завод имени Серго Орджоникидзе и просит направить его на самый проблемный участок, чтобы на деле применить знания, полученные в институте. Отстающим на заводе был цех по изготовлению приспособлений. Сюда и направили инженера-коммуниста мастером смены. Через несколько дней Ефремов собрал командный состав цеха, стахановцев и объявил стахановские сутки. Перед каждым рабочим было четко поставлено задание. Этот день показал всем работникам инструментального цеха, с какой отдачей нужно работать. Через три месяца цех начал выполнять программу. Александр Ефремов был уже его начальником. Претензии к инструментальному цеху прекратились.
Вскоре заводской коллектив выступил одним из инициаторов перехода на работу без государственных дотаций. Подсчитав свои возможности, станкостроители взяли обязательства перекрыть в 1936 году на 23 процента проектную мощность завода при сокращении капиталовложений с 10 до 2 миллионов рублей.
Обязательства были взяты напряженные. И тут обнаружилось, что не все заводские руководители способны решать эти сложные задачи. Цех № 2 оказался в прорыве. Его начальник — человек энергичный, хороший администратор (в прошлом прокурор) техники не знал. Возросшие технические задачи были ему не по плечу. Начальником цеха № 2 назначили Александра Ефремова.
На заводе зарождается стахановское движение, которое возглавил Иван Иванович Гудов, ставший потом известным всей стране стахановцем, депутатом Верховного Совета СССР. В сентябре 1935 года он выполнил сменное задание на 400 с лишним процентов, все сделанные им детали были приняты контролером на «отлично». Ефремов — один из первых заводских инженеров, поддержавших это начинание.
В своей книге «Судьба рабочего» И.И. Гудов вспоминает:
«Начальником механического цеха назначили Сашу Ефремова, так мы его звали; до того он возглавлял инструментальный цех.
— Принимай нового начальника, — сказал он мне, — с хлебом-солью и полотенцем, вышитым петухами. И называй теперь меня не Сашей, а Александром Илларионовичем. Затем добавил:
— Ну ладно. Это шутка, приходи в кабинет, там обо всем поговорим… Когда я зашел в кабинет, Ефремов сидел за столом…
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Двести пятьдесят дней длилась героическая оборона Севастополя во время Великой Отечественной войны. Моряки-черноморцы и воины Советской Армии с беззаветной храбростью защищали город-крепость. Они проявили непревзойденную стойкость, нанесли огромные потери гитлеровским захватчикам, сорвали наступательные планы немецко-фашистского командования. В составе войск, оборонявших Севастополь, находилась и 7-я бригада морской пехоты, которой командовал полковник, а ныне генерал-лейтенант Евгений Иванович Жидилов.
Книга американского журналиста Питера Даффи «Братья Бельские» рассказывает о еврейском партизанском отряде, созданном в белорусских лесах тремя братьями — Тувьей, Асаэлем и Зусем Бельскими. За годы войны еврейские партизаны спасли от гибели более 1200 человек, обреченных на смерть в созданных нацистами гетто. Эта книга — дань памяти трем братьям-героям и первая попытка рассказать об их подвиге.
Предлагаемый вниманию читателей сборник знакомит с жизнью и революционной деятельностью выдающихся сподвижников Чернышевского — революционных демократов Михаила Михайлова, Николая Шелгунова, братьев Николая и Александра Серно-Соловьевичей, Владимира Обручева, Митрофана Муравского, Сергея Рымаренко, Николая Утина, Петра Заичневского и Сигизмунда Сераковского.Очерки об этих борцах за революционное преобразование России написаны на основании архивных документов и свидетельств современников.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга о великом русском ученом, выдающемся физиологе И. П. Павлове, об удивительной жизни этого замечательного человека, который должен был стать священником, а стал ученым-естествоиспытателем, борцом против религиозного учения о непознаваемой, таинственной душе. Вся его жизнь — пример активного гражданского подвига во имя науки и ради человека.Для среднего школьного возраста.Издание второе.
В этом романе читателю откроется объемная, наиболее полная и точная картина колымских и частично сибирских лагерей военных и первых послевоенных лет. Автор романа — просвещенный европеец, австриец, случайно попавший в гулаговский котел, не испытывая терзаний от утраты советских идеалов, чувствует себя в нем летописцем, объективным свидетелем. Не проходя мимо страданий, он, по натуре оптимист и романтик, старается поведать читателю не только то, как люди в лагере погибали, но и как они выживали. Не зря отмечает Кресс в своем повествовании «дух швейкиады» — светлые интонации юмора роднят «Зекамерон» с «Декамероном», и в то же время в перекличке этих двух названий звучит горчайший сарказм, напоминание о трагическом контрасте эпохи Ренессанса и жестокого XX века.