Время и песня - [6]
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛНЕНИЮ
Песню следует играть мягко, спокойно. Она идет в одном темпе, без ускорений и замедлений. Темп — модерато, приблизительно =140—144. Цифры 1 и 2 фортепьяно играет в нюансе mp—p (меццо-пиано — пиано), придерживаясь указанной фактуры стаккато под лигой. Это означает, что восьмые доли следует играть очень ровно, точно, но мягко, хорошо прослушивая каждую. Можно пользоваться педалью, но очень осторожно, особенно в припеве (цифра 3 ).
Электрооргану нужно найти тембр, близкий к стринг, но уплотненный. Лучше всего для исполнения этой песни подходит двухоктавный одноголосый синтезатор «мини-муг».
Гитара, бас-гитара, ударные инструменты играют очень просто, в указанной нюансировке. Гитаре желательно играть через флэнджер при средней амплитуде.
Припев следует играть более жестко, ударным подчеркивать слабую долю на малом барабане. Фортепьяно лучше снять педаль, за исключением октав:
и т. п., чтобы добиться лучшего легато.
Особенно важное значение имеет в припеве ритм, твердый на протяжении всей песни. Переходы от припева к запеву, а также концовка песни играются приглушенно, как бы издалека.
Заканчивая песню, всей группе играющих инструментов следует хорошо отработать общий уход на pp (пианиссимо).
Я ЕЩЕ НЕ ЗНАЮ
Музыка А. МАЖУКОВА, Слова М. ПАКИНА
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛНЕНИЮ
При подготовке песни необходимо добиться четкого исполнения своих партий духовыми инструментами. Для этого нужно вначале выучить нотный материал и лишь затем приступать к работе над штрихами, которые в данной стилистике играют важнейшую роль. Так как штрихи должны быть максимально идентичными, духовой группе потребуется несколько отдельных репетиций.
Порепетировать отдельно придется и группам: орган и гитара, бас-гитара и ударные инструменты, чтобы добиться ритмического соответствия в цифре 4 и аналогичных местах.
Только после того, как группы настолько хорошо разучат свои партии, что будут исполнять их автоматически, можно провести совместную репетицию. Преждевременная репетиция всего ансамбля приведет к возникновению ощущения «мешанины», так как упомянутые дуэты не соответствуют друг другу ритмически. В то же время при четкой игре каждого из них становится ясно, что в песне воплощен принцип стиля 16/16, то есть при наличии пауз у каждого из инструментов весь такт практически заполнен шестнадцатыми долями. Лучше всего здесь подойдет сравнение с несколькими шестернями, каждая из которых имеет и выступы, и пустые части окружности, а при совмещении образуют единое целое.
Время и песня: Репертуар для самодеятель-
В81 ных вокально-инструментальных ансамблей / Сост. Ж- И. Брагинская. — М.: Профиздат, 1986.—
160 с.
1 р. 20 к.
Сборник советских массовых песен о Родине, труде, рабочем классе, дружбе, специально обработанных для исполнения самодеятельными вокально-инструментальными ансамблями. Включены также вновь созданные оригинальные произведения для этих эстрадно-музыкальных коллективов, лирические песни. Даны советы и рекомендации руководителям и участникам ВИА по работе с данным репертуаром.
Для организаторов художественной самодеятельности, руководителей и участников ВИА.
ББК 85. 315
ВРЕМЯ И ПЕСНЯ: Репертуар для самодеятельных вокально-инструментальных ансамблей
Составитель Жанна Ильинична Брагинская
Зав. редакцией М. И. Корнилова.
Редактор В. А. Рунова.
Художник П. Меркулов.
Художественный редактор В. И. Шедько.
Технический редактор Л. Н. Никитина.
Корректор М. В. Взнуздаева
ИБ № 1762
Сдано в набор 03.03.86. Подп. в печать 01.09.86. А11206. Формат 60х90>1/>16. Бумага офсетная. Гарнитура литературная. Печать офсет. Печ. л. 10. Усл. кр.-отт. 21,26 Уч.-изд. л. 11,52. Тираж 50 000 экз. Зак. 1131. Цена 1 р. 20 к. Ордена Трудового Красного Знамени издательство ВЦСПС Профиздат, 101000, Москва, ул. Кирова. 13.
Этот сборник – наиболее полная поэтическая летопись Отечественной войны 1812 года, написанная разными поэтами на протяжении XIX века. Среди них Г. Державин и Н. Карамзин, В. Капнист и А. Востоков, А. Пушкин и В. Жуковский, Ф. Глинка и Д. Давыдов, А. Майков и Ф. Тютчев и др.В книгу включены также исторические и солдатские песни, посвященные событиям той войны.Издание приурочено к 200-летнему юбилею победы нашего народа в Отечественной войне 1812 года.Для старшего школьного возраста.
С первых дней боевых операций Краснознаменного Балтийского флота против белофинских банд, поэт-орденоносец Депутат Верховного Совета РСФСР Вас. Лебедев-Кумач несет боевую вахту вместе с краснофлотцами и командирами Балтики.Песня и стих поэта-бойца зовут вперед бесстрашных советских моряков, воспитывают героизм в бойцах и ненависть к заклятым врагам нашей Родины и финляндского народа.С честью выполняют боевой приказ партии и советского правительства славные моряки Балтики.Редакция газеты«Красный Балтийский флот».
Эта новая книга о Владимире Высоцком и о его взаимоотношениях с современниками - некая мозаика его судьбы, уже десятилетия будоражащей соотечественников. Ее автор исследует жизнь и творчество Высоцкого многие годы. Здесь впервые рассмотрены контакты легендарного барда с А.Пугачевой, Н.Михалковым, Р.Виктюком, А.Иншаковым, Ю.Визбором, З.Церетели, Н.Белохвостиковой, К.Шахназаровым, М.Жванецким и другими известными личностями. Уникальный материал содержит глава "Отчего умер Высоцкий?".
Кем же был Владимир Высоцкий? Гениальный поэт, хулиган, бабник, экзальтированный циник, нежный романтик, великий исполнитель, алкоголик и наркоман, блестящий артист - кто он? Творческие взлеты и падения, невероятная популярность, безумная любовь, агрессия - все этапы его жизни до сих пор вызывают множество споров. Каковы на самом деле были отношения с Мариной Влади? В чем причина расставания с первой женой Изой? Кто были его настоящие друзья, а кто - враги и предатели? Действительно ли его смерть случайна, или...? Он один отвечал за всех.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.