Время и календарь - [34]

Шрифт
Интервал



Пример 2. Определить, в какой день недели было 9 января 1905 г. (старый стиль). По аналогии с первым примером слева в части А находим 05 (левый крайний столбец) и против него в колонке «янв.» читаем «6», а так как это событие задано календарной датой старого стиля, вычитаем единицу, т. е. 9 + 6–1 = 14. Эту сумму (14) находим в части Б (второй слева столбец) и против 14 в правом крайнем столбце находим ответ «вс», т. е. воскресенье («Кровавое воскресенье»).

Пример 3. Определить, в какой день недели будет 7 ноября в 2017 г. — столетие Великой Октябрьской социалистической революции. Найдя в части А число 17 (две последние цифры номера заданного года), против него в вертикальном столбце «нояб.» читаем цифру 3.2017 г. относится к XXI в., поэтому вычитаем единицу. Получим 7 + 3–1 = 9, и против этого числа в части Б (вторая колонка) в правом крайнем столбце читаем «вт». Следовательно, 100-летие Великого Октября будет во вторник.

Пример 4. Определить, какой будет день недели 1 мая 2000 г., являющегося високосным. В части А находим две последние цифры века-в данном случае «00», и против них в колонке «май» читаем «0». Следовательно, 1 + 0 = 1. В первой строке части Б находим «пн», т. е. понедельник.

ПРИЛОЖЕНИЯ

1. Число выходных и рабочих дней в СССР в 1988–2000 гг.

(в скобках со знаком «плюс» указано число праздничных дней, не совпадающих в данном году с субботой и воскресеньем)






СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Ахслис Элизабет. Мировой календарь: Пер. с англ. А. В. Буткевича и Ю. Г. Переля//Природа. — 1963. —№ 3. — С. 46–48.

Бакулин П. И., Блинов Н. С. Служба точного времени. — М.: Наука, 1968, 320 с.

Бережков Н. Г. Общая формула определения дня недели по числу месяца в январских годах нашей эры и в сентябрьских, мартовских и ультрамартовских годах от сотворения мира//Проблемы источниковедения. — 1958. — Вып. 6.

Беруни А. Избранные произведения: Т. I. — Ташкент, 1957.

Блинов Н. С. Атомное время//3емля и Вселенная. — 1966.— № 5. — С. 43–47.

Бойцов В. За стрелками часов//Паука и жизнь. — 1981.— № 3. — С. 35–37.

Буткевич А. В., Ганыиин В. Н., Хренов Л. С. Время и календарь/Под общ. ред. Л. С. Хренова. — М.: Высшая школа, 1961, 122 с.

Буткевич А. В., Зеликсон М. С. Вечные календари. — 2-е изд., перераб. и доп. при редакционном участии И. А. Клими-шина. —М.: Наука, 1984, 207 с.

Володомонов Н. В. Календарь: Прошлое, настоящее, будущее. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Наука, 1987, 80 с.

Голуб И. Я., Хренов Л. С. Постоянный календарь//Проблемы наблюдательной и теоретической астрономии. ВАГО при АН СССР, ГАО АН СССР и Ин-т теор. астрономии. — М.; Л., 1977.

Дадонова А. А. Универсальные астрономические часы//3емля и Вселенная. — 1981. —№ 3. — С. 54–55.

Дроздов С. Как по данному году, месяцу и числу найти день недели//Краткий астрономический календарь на 1955 г. — Киев. — 1954.— С. 85.

Завельский Ф. С. Время и его измерение. — 5-е изд., испр. — М.: Наука, 1987.

Зеликопич Э. Вечный табель-календарь старого и нового стиля//Знание — сила. — 1953. — № 8.— С. 41.

Зеликсон М. Сколько лет календарю//Паука и религия. — I960. —№ 10. —С. 41–43.

Ивановский М. Вчера, сегодня, зпптра. —М.: Госдетнздат, 1958, 216 с.

Идельсон П. История календаря. — М.: Научное издательство, 1925, 170 с.

Ильин В. Г., Сажан И. В. Новый Государственный эталон времени н частоты СССР//Природа. — 1977. — № 8. — С. 16–27.

Климишии И. А. Календарь и хронология. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Наука, 1985, 320 с.

Коногорсшй И. П. Формула для определения дня недели любой календарной даты нашей эры//Опыт проведения внеклассной работы по математике в средней школе, — М, 1955. — С. 200.

Краснов Ю. Поясное время в СССР//Радио. — 1981. — № 9.— С. 32.

Краснов Ю., Пушкин С. Служба времени и частоты в СССР.

Радио. 1983. № 2. С. 14–16.

Ртицкий Ф. В. День и ночь. Времена года. — 3-е изд. — М.: Гостехиздат, 1954. 32 с.

Найстров Л. Е. Рунические календари//Историко-астрономические исследования. — Вып. VIII. — М.: Физматгиз, 1962.—С. 269–283.

Майстров Л. Е., Просвиркина С. К. Народные деревянные календари//Историко-астрономические исследования. — Вып. VI. — М.: Физматгиз, 1960. С. 279–298.

Мартынов Д. Я. Века и мгновенья. — М.: Изд-во МГУ, 1961, 86 с.

Михайлов А. Часовые пояса и «летнее» время//Наука и жизнь. — 1981. —№ 3. —С. 33–34.

Михайловский А. В. Лунный калепдарь//Пекоторые вопросы физики космоса. — Л.: Ленинградское отделение ВАГО при АН СССР, 1974.

Михайловский А. В. Математика календаря//Некоторые проблемы исследования Вселенной. — Л.: Ленинградское отделение ВАГО при АН СССР, 1973.

Мясников Л. Л. Атомные часы. — Л., 1962, 56 с.

Никольский В. К. Происхождение нашего летоисчисления. — М., 1938.

Перель Ю. Г. Календарь и проект его рсформы//Природа. — 1958. — № 7.— С. 47–50.

Полак И. В. Время и календарь. — М.: Гостехиздат, 1948, 40 с.

Польский Г. И. Реформа календаря//Наука и жизнь. — 1956.—№ 12. — С. 61.

Пушкин С. Б. Новый Государственный эталон времени//3емля и Вселенная. — 1984. — № 5. — С. 51–55.

Рыбаков Б. Календарь древних славян//Наука и человечество. — М.: Знание, 1962.

Рыхлова Л. В. Что такое «координированное время»?//3емля и Вселенная. — 1979. — № 3. — С. 34–39.

Продолжить чтение
Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.

Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.

Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.

Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.

Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.

Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.