Вожди и заговорщики - [8]
серьезно. Эти игры не должны были препятствовать организации всего советского хозяйства как единой централизованной машины. Если на местах будет своя хозяйственная политика, а в Москве своя,- такая машина работать не сможет. Вто же время стирание национально-государственных образований вызвало бы недовольство населения окраин, так как свежи были воспоминания о национальном угнетении в Российской империи.
Сталин Иосиф Виссарионович (1878-1953). И. В. Джугашвили родился в семье грузинского сапожника, учился в духовной семинарии, откуда был исключен в 1899 году. В 1898 году молодой семинарист вступил в социал-демократическую организацию и стал активно участвовать в революционной борьбе. Он взял себе псевдоним Сталин. В 1901-1902 годах член Тифлисского и Батумского комитетов РСДРП. Во время Первой русской революции Сталин был организатором экспроприаций. Шесть раз его арестовывали, отправляли в ссылку, четыре раза он бежал. Делегат IV и V съездов РСДРП. При образовании партии большевиков Ленин ввел Сталина в ЦК. В это время Сталин стал выступать как теоретик, прежде всего по национальному вопросу («Марксизм и национальный вопрос»). В 1913 году Сталин был снова арестован и отправлен в ссылку в Сибирь.
Февральская революция принесла Сталину свободу. Он стал членом президиума Русского бюро ЦК РСДРП, то есть одним из руководителей партии до приезда Ленина. Первоначально Сталин занимал умеренные политические позиции, даже выступил против «апрельских тезисов» Ленина, но затем отказался от своей позиции и безоговорочно поддерживал лидера партии. После поражения большевиков в июльских событиях и ухода Ленина в подполье именно Сталин выступил с политическим отчетом ЦК на VI съезде. Член Петроградского ВРК. Выступал за вооруженный захват власти большевиками, осудил выступление Зиновьева и Каменева против переворота. Но стремился примирить Ленина с Зиновьевым и Каменевым, опубликовал их письмо в редактировавшемся им Центральном органе РСДРП (б) «Рабочий путь». Обеспечил выход газеты и после разгрома ее редакции юнкерами 24 октября. Был одним из руководителей большевистской фракции II съезда советов, который обеспечил приход большевиков к власти. В Совнаркоме Сталин занимал пост наркома национальностей До 1923 года). Входил в бюро ЦК (Ленин, Троцкий, Свердлов, Сталин). Вместе с Лениным 2 ноября 1917 года подписал Декларацию прав народов России, постановление о предоставлении независимо-
сти Финляндии. В 1918-1919 годах был уполномоченным ВЦИКпо заготовке и вывозу хлеба на Северном Кавказе. Председатель военного совета Северо-Кавказского военного округа, председатель Центрального бюро мусульманских организаций РКП (б). В октябре 1918 - марте 1919 годах - член ЦККП(б) Украины. Во время гражданской войны был членом Революционного военного совета Республики, а также Западного и Южного фронтов, членом Совета труда и обороны, одним из руководителей обороны Царицына в 1918 году. Кавалер ордена Красного знамени. Конфликтовал с Троцким, отношения с которым уже в это время приобрели характер личной неприязни. В 1919-1922 годах нарком государственного контроля (рабоче-крестьянской инспекции). С апреля 1922 года Сталин был избран Генеральным секретарем ЦКРКП(б).
В августе Сталин составил проект решений по взаимоотношениям России с другими советскими республиками. Проект предусматривал «формальное вступление независимых советских республик: Украины, Белоруссии, Азербайджана, Грузии, Армении в состав РСФСР»>8 (вопрос о Средней Азии и Дальнем Востоке на время был оставлен из-за дипломатических сложностей). На вступающие республики распространялась компетенция высших органов власти РСФСР и наиболее важных российских наркоматов. Это позволяло при некоторой автономии республик обеспечить главное для Сталина: «организацию на деле единого хозяйственного организма на объединенной территории Советских республик с руководящим центром в Москве»>9.
Точка зрения Сталина была компромиссом между позицией Г. Зиновьева, который считал, что честнее было бы создать единое унитарное государство, и Х. Раковского, который, представляя украинское руководство, выступал за фактическую конфедерацию советских республик. Сталин любил выглядеть творцом компромиссов. Но на этот раз выступить в такой роли ему не дал Ленин. Вконце сентября он подверг критике сталинский проект.
В чем была суть разногласий? Для Сталина было принципиально важным наилучшим образом организовать то, что уже было завоевано коммунистами. А для этого нужно было преодолеть хаос в отношениях между регионами, проистекающий из-за бесконечных согласований между инстанциями разных республик. Впись-ме к Ленину он возмущался «социал-независимцами», которые
рассматривают вмешательство центра «как обман и лицемерие со стороны Москвы». Сталин предлагал замену «фиктивной независимости настоящей внутренней автономиейБ»>10. Ленин считал, что «Сталин немного имеет устремление торопиться»>11. То есть направление его действий правильное. Но он не учитывает в достаточной степени национальных предрассудков. Иглавное - не все еще завоевано. Если Германия станет советской (а на это большевики всерьез рассчитывали до конца 1923 года), то она не сможет войти в состав России. Очень рассчитывал Ленин на подъем революционного движения в странах Азии. Угнетенным народам нужно показать, что советская власть несовместима с национальным угнетением, что новые советские страны не будут захвачены Россией, а войдут в добровольный союз.
Как говорит один из героев книги: «Нужен необычный, нестандартный ход».Именно его и сделал автор, представив на суд читателя книгу, ставшую виртуальным бестселлером. Это не что иное, как захватывающая игра — прыжок в бездну будущего. Игра, в которой, умирая, воскресаешь, совершаешь подвиги, не подозревая, что миром, и тобой в том числе, управляет кто-то невидимый. Но Кто?Герои, с которыми сводит судьба, как ни странно, очень похожи на наших (порой именитых) современников. Может, над ними и будущее не властно, и прошлое им нипочем.
Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.
Читателю предлагается История Украины, написанная известными российскими историками, членами российско-украинской комиссии. Авторами представлен современный академический взгляд на исторические события, с учетом новейших знаний науки.Книга будет полезной и интересной как для студентов вузов, так и для широкого круга читателей.
Учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 9 класса. Он полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.На основе современных научных подходов в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX – начале XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволят учащимся усвоить основные факты и понятия курса.
Была ли свобода в СССР ограниченной или ее не было вообще? Мог ли советский человек быть свободным от тех мифов, которые навязывала ему система, и социального господства — творить, обустраивать свою жизнь так, как хочешь, не мешая такому же праву других? Такая свобода всегда ограничена — в разных обществах в разной степени и на разных направлениях, считает автор книги историк Александр Шубин, размышляя об идейных течениях и общественных движениях, развивавшихся в советском обществе в 1953–1984 годах.
Это книга в жанре свидетельства. Демократическая среда 80-х – неформалы – сначала искренне стремилась к «правильному» социализму, затем столь же искренне увлеклась – реконструируя себе идеологию по книгам – кто анархо-синдикализмом, кто линией конституционных демократов, кто еще чем-то. Неформалы составляли реальную демократическую среду в период бури и натиска горбачевской перестройки. Они шли на улицы, они обеспечивали успешность массовых акций. Старшие товарищи грамотно воспользовались энергией этой восторженной молодежи и столь же грамотно отодвинули ее в сторону, когда заняли ключевые позиции в Межрегиональной группе уже подзабытого Съезда народных депутатов.
Отечественная война 1812 года – одна из самых славных страниц в истории Донского казачества. Вклад казаков в победу над Наполеоном трудно переоценить. По признанию М.И. Кутузова, их подвиги «были главнейшею причиною к истреблению неприятеля». Казачьи полки отличились в первых же арьергардных боях, прикрывая отступление русской армии. Фланговый рейд атамана Платова помешал Бонапарту ввести в бой гвардию, что в конечном счете предопределило исход Бородинского сражения. Летучие казачьи отряды наводили ужас на французов во время их бегства из Москвы.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.