Вожделение бездны - [68]
- Хорошо, я не буду читать павианам ни писем, ни книг. - Кутузов подул на израненную кисть. - Всё, не болит?
- Ты очень приятно дуешь на павианкину лапу. Всё прошло. А ещё надо сказать студентам…
- …словами того же любимца?
- Да. Вот это: "Каким образом развились впервые умственные способности у низших организмов - это такой же бесплодный вопрос, как и тот, каким образом впервые развилась жизнь. Такие задачи принадлежат далёкому будущему, если только их когда-либо суждено решить человеку". Эту цитату я знаю на пяти языках. Господин Дарвин был честен пред неблагодарными потомками, - провозгласила Аня.
- В отличие от господина Энгельса, мощно изобразившего первобытного трудягу, неуклонно умнеющего от своих первотопорных махов и неотвратимых озарений!.. - согласился Кутузов. - А вообще-то человек первым делом смекнул и только, увы, потом задумался.
- Сначала смекнул, потом подумал? Ах, как здорово! Лучшее изложение эдемской коллизии! Великолепно. Сначала хочет быть как боги, потом расхлёбывает. - Аня веселилась от души.
- Расхлебать не получается. Видимо, только смекать и умеет, - подхватил ее настроение Кутузов.
- Я в детстве очень любила думать, - сказала она доверительно, отчего Кутузов громоподобно расхохотался, до слёз, впервые лет за сорок.
- Сидит юница в песочнице, - всхлипывал профессор, - а глубокие морщины бороздят её лоб!..
- Да, и однажды я бровью смахнула божью коровку!
- Каким образом?! - От смеха Кутузова подрагивала пирамида.
- Задумалась я! А коровка сидела у меня на правой брови…
- Н-н-а п-п-правой? Отчего ты помнишь это?
- Она упала мне на правое предплечье, обиженно покрутилась, показала темный подъюбочник и улетела вправо. Я видела и запомнила.
- И не вернулась? Ну, типа с братвой, поговорить по душам, чтобы ты бровями-то не очень размахивала во время думания?..
- Не вернулась.
- А тебе удобно лежать на моём правом плече, а, божья коровка? Может, левое лучше?
- Не знаю. Никогда не лежала на плечах. Я не знаю!
- Понимаю. Ты никогда не лежала на плече у мужчины. Правильно я понимаю? Ты, видимо, девица, и ты мыслишь.
- Да, мыслю. Девица. Я переживаю.
- Что, детка? Или о чём?
- И что, и о чём. Комплексно. Переживу - скажу.
- Давай вместе. Начни с эмоций. Потом скажи о мыслях.
- Почему в этой последовательности? - удивилась Аня.
- Настал век регенерации.
- В чём дело? - ещё больше удивилась Аня.
- Все генетики думают: каков механизм восстановления утраченных частей тела? Проблема века! Все хотят пожить ещё чуть-чуть. Старые модели им не нравятся.
- А что в старых моделях? Ты перепрыгнул.
- Старая модель была такая. Любишь - творишь мир. Не любишь - разрушаешь. Под эту модель заточена вся наша физиология, микроволны тела. Всё устроено лучшим
образом. Если не думать о людях плохого - никогда ничего не заболит. Все братья, все любимые. Нет конфликта, нет искусства.
- А, понятно, становится скучно: ничего нет! - засмеялась Аня. - Знаешь, однажды я пробовала размышлять о коммунизме. Не получилось. Невообразимая картина. Все друг другу показывали бы свои вышивки, пели песни о счастье…
- Конечно, ребёнок. Я ненавижу Библию за то, что она не объясняет очевидного, но
я не прав. Она понимает: абстракции - это то, что слишком ясно. Вот конкретное - это проблема. Любовь! А как любить? Или как синие твои глаза. Почему они такие синие? Почему ты такая красивая? Зачем природа выдумала это чудесное бессмысленное сочетание красоты и совершенного ума, который всё помнит, прислушивается к судьбе, спит и видит - помощь! Помощь другому живому существу!
Ты что, любишь ближних, как себя? Таких не делают! Или: такие не живут. Ты зачем тут? Откуда? Ты знаешь, как любить?!
- Ты дышишь прошлым, ты насквозь им пропитан. Ты - культура мыслящего мира, столкнувшаяся с двадцать первым веком, а тут надо побольше душой, нервами чувствовать. Жизненно важно!
- Да? - беспомощно спросил Кутузов.
- Да, - ответила девочка, впервые целуя мужчину в губы.
Глава 41
- Ты невозможна, поскольку ты - парад рецессивных генов. Тебя не может быть. Но ты есть.
- И ты - парад… Эдакую дурь, как раздаривание Библий, затеять на полном серьёзе и меня втянуть!..
- Откуда ты знаешь? - возмутился Кутузов.
- Я же тебя выволокла с проспекта Мира - помнишь, когда ты первый раз напился? Ну, с ветераном?
- Ой, не надо.
- Надо, профессор, надо. Я всё у всех спросила, везде была, я тебя пасла. И спасла.
- Ты думаешь, не стоит платить моему реставратору?
- Конечно. Так заберём. Он будет наказан за шантаж и мздоимство.
- То есть мы пойдём на штурм? - улыбнулся Кутузов щедрой улыбкой недоверчивого деда, обнаружившего внучку взрослой.
- Вот не надо так улыбаться! - сразу вспыхнула Аня. - У меня есть конюх, он так улыбается, когда лошадей чистит.
- Мне надо провести ещё одну консультацию на телевидении. Мне надо. Независимо от денег и от конюха.
- Я отвезу тебя. А понравилось тебе работать на телевидении?
- Да. Очень. Главное - я понял, что мучило мою покойную жену, когда она писала письма в дорогую редакцию. Я всё понял!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Актер и режиссер Олег Николаевич Ефремов — человек фантастически знаменитый. В 1956 году он создал театр «Современник», а с 1970-го по 2000-й руководил главным театром ХХ века, Московским Художественным. Всенародную любовь ему принесли многочисленные роли в кино. Имя его овеяно легендами, многие считают его лицом своего времени. Советская мифология сейчас в моде. Взрослые вспоминают каждый свое, юные — черпают сведения об СССР из телепередач и принтов на футболках. Ефремов, сам уже легенда, в юности тоже прошел через советский миф, но изнутри: он жил и творил в ХХ веке.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Черникова, Елена Вячеславовна. Основы творческой деятельности журналиста : учеб. пособие / Е.В. Черникова. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Школа издательского и медиа бизнеса, 2012. — 414 с. — (Artifex).ISBN 978-5-4160-0018-9Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 031300 «Журналистика» (квалификация (степень) «бакалавр») и содержит все необходимые сведения о творческих задачах журналиста и способах их решения, а также освещает вопросы жанрообразования в современных СМИ, предлагает подходы к классификации жанров, рассматривает законодательные и этические нормы, регулирующие деятельность журналиста.Книга заинтересует студентов, специализирующихся во всех информационных отраслях (реклама, PR, медиабизнес, межкультурные коммуникации и др.).УДК 070(07) ББК 76.01я7Все права защищены.
Преамбула:Этот роман написан в 1996 году между Рождеством и Пасхой. То есть написан быстро, если учесть, что в нем двадцать один авторский лист. Переиздаётся "Золотая ослица" каждый год (АСТ). Автора за "Ослицу" и награждали, и убивали, разводились и женились, пытались уволить с работы, дарили цветы, конфеты и даже земельный участок, переставали здороваться, начинали здороваться... Что ещё случится - не знаю. Главное, знайте, пожалуйста, вы, дорогие читатели: я этот роман очень люблю. Сейчас, спустя десять лет, я ещё лучше вижу его несовершенства.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
По некоторым отзывам, текст обладает медитативным, «замедляющим» воздействием и может заменить йога-нидру. На работе читать с осторожностью!
Карой Пап (1897–1945?), единственный венгерский писателей еврейского происхождения, который приобрел известность между двумя мировыми войнами, посвятил основную часть своего творчества проблемам еврейства. Роман «Азарел», самая большая удача писателя, — это трагическая история еврейского ребенка, рассказанная от его имени. Младенцем отданный фанатически религиозному деду, он затем возвращается во внешне благополучную семью отца, местного раввина, где терзается недостатком любви, внимания, нежности и оказывается на грани тяжелого душевного заболевания…
Вы служили в армии? А зря. Советский Союз, Одесский военный округ, стройбат. Стройбат в середине 80-х, когда студенты были смешаны с ранее судимыми в одной кастрюле, где кипели интриги и противоречия, где страшное оттенялось смешным, а тоска — удачей. Это не сборник баек и анекдотов. Описанное не выдумка, при всей невероятности многих событий в действительности всё так и было. Действие не ограничивается армейскими годами, книга полна зарисовок времени, когда молодость совпала с закатом эпохи. Содержит нецензурную брань.
В «Рассказах с того света» (1995) американской писательницы Эстер М. Бронер сталкиваются взгляды разных поколений — дочери, современной интеллектуалки, и матери, бежавшей от погромов из России в Америку, которым трудно понять друг друга. После смерти матери дочь держит траур, ведет уже мысленные разговоры с матерью, и к концу траура ей со щемящим чувством невозвратной потери удается лучше понять мать и ее поколение.
Книгу вроде положено предварять аннотацией, в которой излагается суть содержимого книги, концепция автора. Но этим самым предварением навязывается некий угол восприятия, даются установки. Автор против этого. Если придёт желание и любопытство, откройте книгу, как лавку, в которой на рядах расставлен разный товар. Можете выбрать по вкусу или взять всё.