Война против разума - [34]

Глава Рособрнадзора Любовь Глебова на днях заявила, что специалисты перепроверили 370 стобалльных работ из 2336. Четверть результатов оказалась липой! Но если четверть 100-балльников - дутые, сколько же тогда дутых 85 - 90 - 95-балльников? Не говоря уже о 80-75-бальниках?

И из этой, простите, «липы» должна формироваться молодая поросль отечественной науки, резерв технологических прорывов, «движители страны» к новому расцвету и процветанию. И ВУЗы, даже имеющие стратегическое значение для обороны и безопасности страны, не имеют нынче права эту «липу» проверять?

Так зачем же был затеян этот самый ЕГЭ, который, как нам объясняли, даст каждому выпускнику школы от Камчатки до Калининграда возможность учиться в самом престижном ВУЗе страны? Зачем потратили на всю эту бодягу с ЕГЭ сотни миллионов долларов из государственного бюджета? Зачем такую катавасию затеяло Министерство образования и науки РФ, добившись утверждения этой «дури» аж соответствующим законом, утверждённым Государственной Думой?

Да очевидно только затем, чтобы окончательно развалить систему образования Российской Федерации. Притом десятки голосов самых влиятельных в науке и системе образования специалистов несколько лет подряд просили-умоляли государство не устраивать этой свистопляски с ЕГЭ. Слизанный с худших образцов оценки знаний учащихся школы за рубежом, ЕГЭ все-таки был продавлен через все протесты «общественности». Этой самой общественности власть выкрутила руки и продавила-таки эту идею на уровне закона и массовой практики.

Всё в этой истории очевидно. Ведь ЕГЭ, в сущности, делает ненужной школу вообще…Зачем же гробить российскую школу? Ведь лидерство в мире сегодня и завтра будет определяться качеством системы образования. «Преобразователи» реализуют западные цели в отношении России - обрушить наше конкурентоспособное в мире образование - вольно или невольно. По недомыслию ли, по серости или - делая на этом неплохой бизнес (на ряд «вождей ЕГЭ» Генпрокуратура РФ завела уголовные дела). Суммы затрат в стране на ЕГЭ известны. Пути «откатов» знающим людям тоже ведомы...»

Академик от педагогики знает, что говорит. Правильно говорит и о западном заказе на разрушение русского образования, и о полном бессилии русской общественности перед исполнителями этого заказа.

И уже главный редактор газеты «Аргументы и факты» Н.Зятьков пишет: «Участники процесса поступления (абитуриенты, их родители, члены приёмных комиссий, руководство учебных заведений) оценивают сложившуюся ситуацию одним словом – “дурдом”!!!» (№ 32, August 2009, International).

Но редактор отнюдь не оппозиционной газеты, какой является газета «Аргументы и факты», недоумевает: «… а для чего всё это затевалось?». И продолжает делать открытия: «Систему образования СССР, одну из лучших в мире, сломали под лозунгом: “Даёшь справедливое поступление в ВУЗы талантов из глубинки!”. Без взяток и без дискриминации… Но получилось-то только хуже! Справки об инвалидности покупаются, результаты ЕГЭ – тоже».

Но не может Н.Зятьков задать главные вопросы: Кем проплачена подобная «реформаторская» система? Почему, несмотря на многочисленные протесты, даже президент страны Медведев не в силах повлиять на друга Путина – министра Фурсенко?

Говорит протоирей Андрей Кураев: «У меня такое ощущение, что последние 20 лет наше правительство и реформаторы, экспериментирующие над школой, ставят своей задачей сделать её фабрикой по производству быдла…»

Точку в дискуссии поставил президент страны, который считает, что ЕГЭ справедлив и уже показал свою эффективность в борьбе с коррупцией, дал больше возможностей уравнять всех абитуриентов в правах. Президент сказал: «Решение принято. Нужно разработать оптимальный механизм, по которому этот экзамен будет приниматься» (А.Колесниченко и В.Гудкова («Аргументы и факты» № 36, 2009 г.).

Бюрократическая мысль не дремлет. Надо улучшать принятую систему? Пожалуйста! И уже в октябре 2009-го года появились новые дополнения к правилам приёма в институты.

Отменяется третья волна зачислений в ВУЗы; это, по словам крупного министерского чиновника, «позволит тем ребятам, кто не поступил в ВУЗы, найти себя в учреждениях среднего профессионального образования».

Доля поступающих по направлениям местных администраций сокращается с 30% до 20%.

ВУЗы сами будут назначать проходной балл и решать, принимать ли победителей олимпиад.

ВУЗы получают право проверять законность получения справок, дающих возможность поступать в институт на льготных основаниях. Этот пункт, видимо, будет подразумевать организацию при ВУЗах частной системы сыска.

Ещё одна новинка будущего года: министр сказал, что поступающие в институты смогут подавать документы только по пяти адресам, но забыл сказать, как это можно проконтролировать на практике. Этим инновациям был посвящён «Круглый стол» «Комсомольской правды» (1 октября 2009 г.). При обсуждении итогов приёма оказалось, что практика подачи заявлений одновременно в разные ВУЗы привела к тому, что после первой волны поступления незаполненными оказались 40% мест. И появилось предложение: «создать единую на всю страну приёмную комиссию, которая будет отбирать студентов для всех ВУЗов. Это предлагает сделать проректор Высшей школы экономики Г.Канторович. В таких случаях спрашивают: «Ты сам понял, что сказал?» За рамками обсуждаемых проблем остался вопрос законности получения сертификатов по ЕГЭ людьми, чьи знания находятся на уровне начальной школы, а также проблема новой системы коррупции.