Воспитание самостоятельности у детей. Мама, можно я сам?! - [47]

• Если он с удовольствием общается с ребятами во дворе и категорически отказывается от общения с одноклассниками.

• Вам не звонят его школьные друзья и приятели.

• Одноклассники не спрашивают у него даже домашних заданий.

• Его не зовут гулять, не приглашают в гости.

• Он не был принят сверстниками еще в детском саду.

Если вы почувствовали что-то неладное, немедленно принимайте меры! Поговорите с ребенком откровенно, постарайтесь, чтобы он вам рассказал как можно больше. После чего сходите в школу, причем желательно договориться с учителем о встрече после окончания уроков, чтобы избежать встречи с одноклассниками ребенка и не навлечь на него еще большие неприятности – дети могут сделать свои далеко идущие выводы из вашего визита. Вам нужно получить как можно больше объективной информации. Если ребенок против вашего похода в школу, можно не говорить ему об этом, но тогда придется предупредить и учителя, чтобы держал язык за зубами.

Обратитесь к школьному психологу, он может оказать вам неоценимую помощь. Вы можете, конечно, пойти по пути наименьшего сопротивления и перевести ребенка в другой класс или даже школу. Но вы же понимаете, что это только внешние изменения, проблема же лежит гораздо глубже. Ребенку, которого отвергают одноклассники, необходимо изменить внутренний мир.Ему это сделать самостоятельно очень сложно, нужна ваша помощь.

Как помочь?

Ребенка не принимают в общие игры или не желают становиться с ним в пару? Значит, пора принимать меры!

Вызовите ребенка на откровенный разговор.Постарайтесь узнать обстановку в классе и понять, почему возникла проблема.

Не обещайте наказать обидчиков.Это вызовет у ребенка желание скрыть от вас правду из-за страха мести.

Поговорите с учителем.Лучше это делать в отсутствие детей. Объясните, как отвечать задирам. Расскажите, что они только того и ждут, «чтобы ты заплакал». А лучше посмотреть в глаза забиякам и засмеяться вместе с ними.

Помните, проблема не только в коллективе, но и в самом ребенке.У него занижена самооценка. Помогите ребенку раскрыть свои таланты, поддержите во всех начинаниях.

Приучайте ребенка не быть жадным, делиться со сверстниками.Пусть поделится яблоком, даже если оно у него одно, либо не давайте ему вообще ничего. Если у него есть лишняя ручка, линейка, карандаш, пусть поделится с тем, кто забыл. Дети запоминают доброту ярче, если она проявляется в мелочах.

Не перемывайте при нем кости его товарищам, учителям, знакомым, тем более не обсуждайте их родителей.Ищите в каждом из них что-нибудь хорошее, пытайтесь найти оправдание недостаткам. Так вы научите вашего ребенка быть душевным и справедливым, иметь свое мнение и не рубить сплеча.

Искореняйте равнодушие, воспитывайте сострадание.Покормите собаку или котенка, утешьте ребенка, плачущего на улице. Учите ребенка сочувствовать чужому горю, не смеяться над горестями других, рассказывайте, что в неприятное положение может попасть любой человек.

Берегите нервы ребенка! Если вы выпускаете пар на своем ребенке, вы совершаете огромную ошибку!Вы-то быстро успокоитесь, а ребенок, придя в школу, выплеснет негатив на других, и еще неизвестно, как это скажется на его психике. Контролируйте свои эмоции: ребенок, видя, что вы умеете сдерживаться, научится контролировать свои.

Психологи рекомендуют хоть ненадолго определить ребенка в детский сад – хотя бы в последний год перед школой. Общение в детском коллективе пойдет ему на пользу, и жизнь по школьным правилам не покажется ему чем-то непреодолимым.

Взрослая компания

Чьи уши закрыты для правды и кто не в силах выслушать ее из уст друга, того не спасет уже ничто.

Цицерон

Сложнее всего родителям приходится, когда подросток хочет общаться только со взрослой компанией, потому что считает, что перерос своих сверстников. Возможно, что ему и впрямь скучно с одноклассниками. В этом случае запреты могут привести к бунту и неповиновению со стороны подростка. В этой ситуации родители должны серьезно отнестись к новым знакомым ребенка: попросите представить их вам, пригласите к себе, возьмите их телефоны, чтобы иметь возможность звонить им в то время, когда ребенок находится с ними. Можно попросить старших друзей взять на себя ответственность за безопасность вашего ребенка: проследить, чтобы подросток не пил алкоголя, не оказался в сложной ситуации. Пригласите взрослого человека в союзники. Скажите, что он может связаться с вами в любую минуту, если ему понадобится помощь или если у него возникнет какой-либо вопрос.

Старайтесь не критиковать друзей ребенка по поводу и без повода. Попытайтесь смириться с неприятными, но неопасными привычками или манерами. Оставьте критику для принципиальных вопросов, как, например, если вдруг ваш ребенок начнет общаться со взрослым, который употребляет наркотики или алкоголь. Прямой и сдержанный разговор с ребенком – лучшее, что возможно в такой ситуации.

Будьте изобретательны: предоставьте ему возможность общаться с достойными взрослыми. Узнайте, какие кружки, семинары, клубы могли бы развить интересы вашего подростка. Помогите ему найти эти источники.