Воскресение Петрова - [8]
"А что, действительно, - подумал Петров, - если договорятся, то можно было бы и слетать. Если договоряться, то можно вообще лететь хоть к черту! Но ведь не договорятся..."
Петров вдруг поймал себя на том, что воспринимает этих американцев и русских как нечто абстрактное и существующее отдельно от него самого. Причем, об американцах он знал, что у них там безработица, негры, компьютеры, Пентагон, порнография, видеоаппаратура, уровень жизни и уровень бедности, и еще, почему-то, Капитолий, хотя он должен быть в Древнем Риме. Это все, что осело в голове Петрова остальное было смыто мутной волной, потоком звуков, изображений и текстов из всевозможных информационных источников. Да, еще Петров точно знал, что у американцев есть президент, но теперь он есть и у нас.
Теперь Петров попытался вспомнить, что ему известно о русских. Оказалось, что немало. Так например, он твердо знал, что русские сделали свой исторический выбор и строили коммунизм, но построили развитой социализм. То есть, вышла неувязка, но после перестройки, вероятнее всего, опять начнут строить коммунизм. Точно было известно, что у русских в магазинах ничего нет (это Петров знал совершенно точно), но причины такого положения известны не были. Кажется, сталинизм и административно-командная система вкупе с бюрократией и партократией. Теперь все это усугубилось демократией и плюрализмом мнений...
В детстве Петров был хорошим и очень способный мальчиком, а в школе - хорошистом. Он выучил почти всю школьную программу, поступил в университет и выучил всю университетскую программу. В том числе, историю партии, политэкономию и научный коммунизм. Он знал почти наверняка, что капитализм загнивает и в перспективе окажется на свалке истории. Будущее человечества виделось Петрову в розовам тумане, из которого время от времени стартуют космические корабли, устремляясъ к неведомым галактикам. Примерно раз в две недели...
Но сейчас, именно в этот момент, отсутствие товаров народного потребления в магазинах (то есть факт, данный Петрову в ощущениях) удивительным образом связался в его мозгу с тезисом о том, что русские не смогут договориться с американцами. Какая могла быть связь между этим бесспорным фактом и совершенно абстрактным тезисом? Может быть невозможность договора каким-либо образом вытекает из наличия упомянутых товаров в американских магазинах? Ведь сытый голодного не разумеет...
Петров сидел неподвижно, мысли в его голове образовали какую-то жидкую кашу, которую он никак не мог расхлебать и уже начинал понемногу в ней тонуть.
Из этого сложного состояния Петрова вывел однофамилец. Увидев, что на экране израильские солдаты палят в палестинцев, а те, в свою очередь, швыряют в солдат камнями, он толкнул Петрова в бок и завопил:
- Ты глянь, что творят! Нет, ты смотри... И ведь не боятся, шельмы!.. Вот я не пойму, что они там все делят, никак не поделят?
- Гроб Господень, - сказал Виктор.
Петров вздрогнул и очнулся.
- Какой гроб? - удивился однофамилец. - А зачем его делить?
- Да я так. Шучу, - Виктор помолчал. - Землю они делят, вот какая штука...
- А зачем ее делить?
- Так уж принято. Если что есть - надо поделить. Петров отметил, что Виктор разговаривает с однофамильцем, как с малым дитем. Неужели же он такая бестолочь, и не понимает, что делят палестинцы и израильтяне? "Хотя, с другой стороны, а сам-то я понимаю?" Выяснилось, что, оказывается, и он не понимает. Разговор, между тем, продолжался.
- А зачем делить? - напирал Петров-два.
- Если не делить - будет общее. А общее - значит ничье. А раз оно ничье - хватай, пока другие не схватили.
- У нас же не хватают - все общее.
- Это только кажется, что общее, и что не хватают. Если оно общее, его невозможно использовать. Перед этим придется делить, а уж тут без драки никак, особенно если не делится нацело...
- Да, точно.., - согласился однофамилец, подумав. - Вот автобус общий, а за билет плати...
- Так ты разве платишь?
- Плачу, когда деньги есть, а так - нет... Однофамилец поерзал на диване и больше вопросов задавать не стал. Через минуту-другую Петров заметил, что он кривит губы. Виктор тоже это заметал и спросил:
- Что, опять печень?
- Да, прихватило. И вообще погано... Кисло мне что-то...
- Спать пойдешь?
- Нет, посижу еще - может, передача какая. Да и неудобно, все же день нынче... Вот, Петрова нашел...
Однофамилец скривился еще сильнее, лицо побледнело. У-у-у, ззараза, - просипел он, сгибаясь пополам, - опять прихватило:
- Я тебе говорил: не пей, не пей, а ты все сосешь, сказал Виктор, поднимаясь.
- "Не пей"! А что делать?.. Помирать, что ли?.. Не пей:
- Ну-ка, вставай, я тебя на койку отведу. Давай, вставай!.. Сидит тут... Ты ведь мне обещал, мол, в рот больше не возьму... Ладно, ладно, черт с тобой. Давай, потихоньку.., полего-оньку... Вот так. Полежишь - отойдешь.
- Я не хотел!.. - однофамилец поднялся и, скорчившись, направился в свою комнату, поддерживаемый Виктором. - Не хотел я!.. Вот, его нашел, ну и вот...
"Так, - сказал Петров сам себе. - Кажется, мне пора... Пора, не пора - иду со двора. Кто не спрятался - я не виноват..."
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На небе неожиданно вспыхнули алые, оранжевые, фиолетовые полосы. Из глубин озера поднялось страшное чудовище. Как в наши дни могло возникнуть это видение далекого прошлого? О чем рассказывают кости вымерших животных? Отчего погибли гигантские ящеры, бывшие когда-то владыками Земли? О приключениях студентов-геологов, ищущих разгадку этих тайн, рассказывает в своей научно-фантастической книжке профессор А. А. Малахов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.