Воры. Грабители: Теория преступлений: Книга 2 - [34]
Одна из первых проблем — проникновение на объект. Около 70 % краж происходят из закрытых владельцами помещений. Хищения из квартир чаще всего производятся утром или днем; летом количество их больше, чем зимой. Отжим дверей (ригеля врезного или прирезного замка) является одним из распространенных способов открывания помещений. Для отжима используют ломики, топоры, гвоздодеры и т. д. Применяя их, преступники увеличивают зазор между дверью и дверной коробкой или между дверью и полом, выворачивают дверь либо оттягивают ее настолько, что запирающий конец ригеля выходит из гнезда запорной планки и дверь открывается, хотя замок остается запертым.
Другой типичный способ открывания дверей — разрушение их тяжелым предметом (удар кувалдой, ногой, налегание всем телом и т. д.) — наиболее подходит для современных квартир, двери которых сделаны из оргалита и, как правило, открываются внутрь. Сувальдные замки отпирают подобранными или поддельными ключами, а пружинные замки — куском проволоки, гвоздем, шилом. Навесные замки взламывают путем вырывания, перерезания или перекусывания дужек, разрушения коробки, отжима или сгибания ригеля. Металлический ломик, вставленный в дужку замка, легко взламывает самый мощный замок.
При проникновении через окна стекла вынимают или выбивают. В некоторых случаях для бесшумного проведения операции применяют так называемый пластырь. Его накладывают на окно, после чего стекло бесшумно выдавливают. Толстые стекла преступники надрезают вдоль и поперек стеклорезом и затем выдавливают. Иногда применяют отжим форточек, используя ломики, топоры. В появляющуюся щель преступник просовывает проволоку, веревку или руку и открывает шпингалеты, крючки, завертки.
Для проникновения в помещение используют и другие способы: разбирают стены, кладки печей, взламывают потолки или полы. Например, в 1990 году был совершен ряд краж в музеях. Особенность этих преступлений обусловлена тем, что музеи, как правило, размещаются в старинных зданиях с массивными решетками на окнах. Решетки вор аккуратно выпиливал по периметру, готовя лаз в течение нескольких ночей и маскируя следы пропила пластилином и грязью. А проникал в музей под утро. Удачно отбивал часть оконного стекла, на котором стояла сигнализация, и переставлял датчик на оконный переплет так, что сигнала тревоги не было. В последний раз в помещении сработала емкостная сигнализация. Время шло на секунды. Вор заранее наметил объекты хищения — серебряные вещи XVII века. Управившись меньше чем за минуту, вор вылез на улицу, поставил решетку на место и побежал на соседнюю улицу, где стояла его машина. Емкостная сигнализация внутри музея отключилась, внешняя так и не сработала. Подъехавшая милицейская группа ничего не заметила. Хищение обнаружили только утром сотрудники музея. Таким образом было ограблено несколько музеев.
У каждого специалиста разных воровских „мастей“ свои способы отвлечения жертв. Купцы, т. е. воры-карманники, „покупающие“, как они говорят, свою добычу, используют массу отвлекающих приемов: от традиционной „ширмы“ до „оттырки“. Ширма, т. е. журнал, газета, пакет, закрывают от жертвы карман и руку вора, орудующую в нем. Оттырка — момент, когда вор уже схватил бумажник в кармане, а помощник — оттырщик — делает вид, что пробирается вперед, толкает плечом жертву и тем самым разворачивает ее. Желая посторониться, пассажир невольно отступает в ту сторону, куда его умышленно толкают, да еще поворачивает голову в сторону невежи и, таким образом, сам уходит от своей „кожи“, как называют карманники бумажник жертвы.
Отвертка — способ отвлечения внимания жертвы майданщиками или рыночными ворами. Сообщник проходит мимо владельца приглянувшейся ворам поклажи и роняет крупную денежную купюру — это и есть отвертка. Тот, забыв про свои чемоданы, делает несколько стремительных шагов и хватает купюру. В этот же момент берут его чемоданы, а с ним вступает кто-либо в конфликт из-за оброненной купюры.
Более примитивный способ отвлечения — просто плюют сзади и сочувственно говорят: „Знаете, какой-то хам плюнул на вас сзади“. Этот способ отвлечения называют еще „крутить динамо".
Майданщики для отвлечения внимания и вхождения в доверие используют прилично одетых сообщников-мальчиков с честными лицами. Аккуратный школьник, поднявшись в зал ожидания, подошел к киоску „Роспечати“, прикидывая, что купить. После недолгого размышления приобрел детский журнал и, расположившись в свободном кресле, водрузил на нос очки с простыми стеклами. Через несколько минут рядом устроилась женщина с двумя чемоданами. Взглянув на мальчика, похожего на отличника спецшколы с математическим уклоном, она попросила его минутку присмотреть за вещами.
— Пожалуйста, пожалуйста, — ответил мальчик и изобразил такую жалкую улыбку на юном лице, что женщина подумала: „Как только вернусь, обязательно дам ему на мороженое, нет, даже на два“.
Не успела ее спина пропасть из виду, как мальчик, легко подхватив чемоданы, направился к выходу.
Домушники для отвлечения внимания или разведки часто разыгрывают роль пьяного, не имеющего возможности попасть домой. Для маскировки часто используют милицейскую форму, представляясь официальными лицами, и устраивают в квартире псевдообыск. Эти приемы достаточно просто распознаются даже при хорошо и грамотно подделанных ордерах на обыск, на арест, оформленных протоколах. Как правило, настораживает поспешность, с которой выполняется эта процедура, отсутствие понятых-соседей, что является непременным атрибутом обыска.
В книге анализируются ухищрения и воровские приемы жуликов и грабителей. Но не только это.Смещение криминала в сферу бизнеса, банковскую деятельность и коммерцию; воровство государственных чиновников и т. п. В результате процветает преступное сообщество, государство же медленно умирает.Автор дает информацию для того, чтобы читатель воспользовался ею и задумался над тем, что происходит вокруг.Для широкого круга читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.
Как предстовляют наши дети жизнь в СССР? Ниже приведены выдержки из школьных сочинений. Несмотря на некоторую юмористичность приведённых цитат, становится холодго и неуютно от той лжи, котору. запрограммировали в детский мозг...А через десяток-другой лет эти дети будут преподовать и писать историю нашей страны. Сумеют ли они стряхнуть с себя всю ту шелуху брехни, которая опутала их с рождения?...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.