Вооруженные силы Австро-Венгрии - [201]
>13 Из них 22 ремонтных, передаваемых после 5-месячной выездки в частное пользование.
>14 Все чины и лошади числятся в составе штаба полка.
>15 В том числе 1 врач, 1 ветеринар.
>16 В том числе 1 дивизионный трубач, 4 телеграфиста (конные).
>17 В том числе 2 врача, 2 ветеринара.
>18 1 полковой и 2 дивизионных трубача.
>19 В 2 эскадронах полка.
>20 В том числе 34 ремонтных, после 10-месячной выездки, передаются в частное пользование.
Таблица 4
Штаты военного времени кавалерийских частей
| Наименование частей | Офицеров | Нижних чинов | Всего | Лошадей | Повозок | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| строевых | нестроевых | строевых | нестроевых | офицеров | нижних чинов | |||
| Штаб полка | 3 | 5 | 2>1 | 26 | 8 | 28 | 33 | 4 |
| Штаб неотдельного дивизиона | 1 | 1 | 1>2 | 5 | 2 | 6 | 7 | ― |
| Штаб отдельного дивизиона | 1 | 1 | 1 | 9 | 2 | 10 | 10 | ― |
| Эскадрон | 5 | ― | 145 | 30 | 5 | 175 | 177 | 6 |
| Пионерный взвод | 1 | ― | 24 | 3 | 1 | 27 | 28 | ― |
| Телеграфный патруль | ― | ― | 8 | ― | ― | 8 | 8 | ― |
| Кавалерийский полк (6 эскадронов) | 35 | 5 | 906 | 219 | 40 | 1.125 | 1.145 | 40 |
| Пулеметное отделение | 3 | ― | 47 | 30 | 3 | 77 | 88 | 5 |
| Штаб Тирольского дивизиона | 5 | 2 | 9 | 17 | 7 | 26 | 25 | ― |
| Резервный эскадрон | 5 | ― | 145 | 30 | 5 | 175 | 177 | 6 |
| Запасный эскадрон | 11 | 4 | 290 | 50 | 15 | 340 | 315 | ― |
| Штабной взвод | 1 | ― | 30 | 3 | 1 | 33 | 33 | ― |
>1 Вахмистр.
>2 Трубач.
Таблица 5
Штаты артиллерии в мирное время
| Наименование частей | Офицеров | Нижних чинов | Всего | Лошадей | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| строевых | нестроевых | строевых | нестроевых | офицеров | нижних чинов | верховых | упряжных | всего | |
| Штаб полевого пушечного или гаубичного полка | 2 | 5 | 1 | 17 | 7 | 18 | 7 | ― | 7 |
| Штаб дивизиона полевого пушечного или гаубичного полка | 1 | ― | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | ― | 2 |
| Запасный кадр полевого пушечного или гаубичного полка | 3 | ― | 30 | 5 | 3 | 35 | 10 | 2 | 12 |
| Муниционный кадр полевого пушечного или гаубичного полка | 1 | ― | 8 | 2 | 1 | 10 | 6 | ― | 6 |
| Батарея (пушечная или гаубичная) | 5 | ― | 92 | 7 | 5 | 99 | 20 | 30 | 50 |
| Штаб гаубичного ландверного дивизиона | 2 | 5 | 1 | 14 | 7 | 15 | 7 | ― | 7 |
| Запасный кадр гаубичного ландверного дивизиона | 2 | ― | 2 | 23 | 2 | 25 | 7 | ― | 7 |
| Штаб конно-артиллерийского дивизиона | 2 | 4 | 1 | 12 | 6 | 13 | 9 | ― | 9 |
| Конная батарея | 5 | ― | 98 | 8 | 5 | 106 | 65 | 42 | 107 |
| Муниционный и запасный кадр конно-артиллерийского дивизиона | 1 | ― | 8 | 2 | 1 | 10 | 7 | ― | 7 |
| Штаб горного полка №№ 1 — 3 | 2 | 5 | 1 | 17 | 7 | 18 | 7 | ― | 7 |
| Штаб горного полка №№ 4 — 7 | 2 | 5 | 1 | 19 | 7 | 20 | 7 | ― | 7 |
| Штаб неотдельного горного артиллерийского дивизиона | 1 | ― | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | ― | 3 |
| Пушечная горная батарея | 4 | ― | 73 | 6 | 4 | 79 | 9 | 22 (вьючных) | 31 |
| Гаубичная горная батарея | 3 | ― | 66 | 4 | 3 | 70 | 12 | 22 | 34 |
| Муниционный кадр горного полка | 1 | ― | 8 | 2 | 1 | 10 | 4 | ― | 4 |
| Запасный кадр горного полка | 2 | ― | 8 | 3 | 2 | 11 | 4 | ― | 4 |
| Муниционный и запасный кадр гаубичного дивизиона горного полка № 2 | 2 | ― | 7 | 3 | 2 | 10 | 4 | ― | 4 |
| Штаб тяжелого гаубичного дивизиона | 2 | 2 | ― | 4 | 4 | 4 | 4 | ― | 4 |
| Тяжелая гаубичная батарея | 3 | ― | 46 | 6 | 3 | 52 | 11 | 18 | 29 |
| Штаб крепостного артиллерийского полка | 2 | 6 | ― | 11 | 8 | 11 | 4 | ― | 4 |
| Штаб неотдельного батальона | 2 | 1 | 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | ― | 4 |
| Штаб отдельного батальона | 2 | 5 | 1 | 9 | 7 | 10 | 4 | ― | 4 |
| Рота крепостной артиллерии | 5 | ― | 93 | 5 | 5 | 98 | 1 | ― | 1 |
| Кадр запасной роты | 2 | ― | 22 | 3 | 2 | 25 | ― | ― | ― |
| Крепостной воздухоплавательное отделение | 1 | ― | 1 | 13 | 1 | 14 | ― | ― | ― |
| Осветительное отделение | 1 — 2 | ― | 27 — 31 | 1 — 2 | 1 — 2 | 28 — 33 | ― | ― | ― |
Таблица 6
Штаты артиллерии в военное время
| Наименование частей | Офицеров | Нижних чинов | Всего | Лошадей | Повозок | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| строевых | нестроевых | строевых | нестроевых | офицеров | нижних чинов | |||
| Полевая артиллерия | ||||||||
| Полевая пушечная батарея | 7 | ― | 151 | 17 | 7 | 168 | 136 | 18 |
| Горная пушечная батарея (обр. 1899 г.) | ― | ― | ― | ― | 4 | 132 | 84 | ― |
| Горная пушечная батарея (обр. 1908 и 1909 гг.) | ― | ― | ― | ― | 4 | 136 | 88 | ― |
| Горная гаубичная батарея | ― | ― | ― | ― | 4 | 132 | 98 | 12 |
| Артиллерийские муниционные колонны №№ 1 — 2 | 1 | ― | 158 | 8 | 1 | 166 | 172 | 29 |
| Артиллерийские муниционные колонны №№ 3 — 4 | 1 | ― | 86 | 8 | 1 | 94 | 124 | 29 |
| Пехотная муниционная колонна | 1 | ― | 84 | 8 | 1 | 92 | 124 | 30 |
| Крепостная артиллерия | ||||||||
| Штаб полка | 2 | 3 | ― | 9 | 5 | 9 | 5 | ― |
| Штаб неотдельного батальона | 2 | 3 | 1 | 13 | 5 | 14 | 4 | ― |
| Штаб отдельного батальона | 2 | 4 | 1 | 15 | 6 | 16 | 4 | ― |
| Рота крепостной артиллерии | 6 | ― | 233 | 11 | 6 | 244 | 1 | ― |
| Упряжное отделение | ― | ― | ― | ― | 2 | 93 | 131 | ― |
| Упряжное отделение с горным снаряжением | ― | ― | ― | ― | 1 | 49 | 47 | ― |
| Управление осадного парка | ― | ― | ― | ― | 5 | 17 | 18 | ― |
| Парковое депо | ― | ― | ― | ― | 5 | 9 | 5 | ― |
| Рота технической артиллерии | ― | ― | ― | ― | 2 | 124 | ― | ― |
| Крепостное воздухоплавательное отделение | ― | ― | ― | ― | 5 | 68 | ― | ― |
| Осадная 12-см и 15-см батарея | ― | ― | ― | ― | 7 | 204 | 105 | 21 |
| Осадная 24-см батарея (с автомобильной тягой) | ― | ― | ― | ― | 7 | 207 | 1 | ― |
Таблица 7
Штаты пионерных войск в мирное время
| Наименование частей | Офицеров | Нижних чинов | Всего | Лошадей | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| строевых | нестроевых | строевых | нестроевых | офицеров | нижних чинов | верховых | всего | |
| Штаб пионерного батальона | 4 | 2 | 1 | 11 | 6 | 12 | 4 | 4 |
| Рота №№ 1 — 4 | 6 | ― | 101 | 6 | 6 | 107 | 1 | 1 |
| Рота № 5 | 6 | ― | 98 | 6 | 6 | 104 | 1 | 1 |
| Подвижный парк | 1 | ― | 7 | 2 | 1 | 9 | ― | ― |
| Кадр запасной роты | 2 | ― | 4 | 3 | 2 | 7 | ― | ― |
| Кадр речного минного отделения | 12 | ― | 27 | 1 | 12 | 28 | ― | ― |
| Кадр мостового отделения | 5 | ― | 99 | 6 | 5 | 105 | ― | ― |
Таблица 8
Штаты пионерных войск в военное время
| Наименование частей | Офицеров | Нижних чинов | Всего | Лошадей | Повозок | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| строевых | нестроевых | строевых | нестроевых | офицеров | нижних чинов | |||
| Пионерная рота №№ 1 — 4 | 5 | ― | 228 | 28 | 5 | 256 | 35 | 8 |
| Пионерная рота №№ 5 — 7 | 5 | ― | 228 | 25 | 5 | 253 | 29 | 6 |
| Маршевая рота | 5 | ― | 228 | 25 | 5 | 253 | 29 | 6 |
| Запасная рота | 6 | 2 | 339 | 11 | 8 | 350 | 1 | ― |
| Мостовой парк | ― | ― | 20 | 4 | 1>1 | 74>2 | 114>1 | 20 |
| Полевой подвижный парк | ― | ― | ― | ― | 1 | 28 | 21 | 5 |
| Инструментальная колонна | ― | ― | 10 | 7 | ― | 33>3 | 40 | 9 |
| Речное минное отделение | 2 | ― | 14 | 45 | 2 | 59 | 82 | 21 |
| Мостовое отделение | 4 | 2 | 104 | 8 | 6 | 112 | 3 | 1 |
| Отделение минеров | 5 | ― | 97 | 7 | 5 | 104 | 3 | 1 |
| Речное судоходное отделение | 7 | 9 | 317 | 29 | 16 | 346 | 218>4 | ― |
| Отделение для пионерной службы при кавалерийской дивизии | 1 | ― | 2 | 1 | 1 | 3 | 4 | ― |
| Пионерное депо | 6 | 4 | 218 | 14 | 10 | 232 | 5 | ― |
| Подвижное пионерное депо №№ 1 — 3 | 2 | 1 | 32 | 15 | 3 | 47 | 22>5 | 9 |
| Подвижное инструментальное депо №№ 1 — 3 | 2 | 1 | 18 | 21 | 3 | 39 | 34>5 | 12 |
| Осадный пионерный парк №№ 1 — 2 | 2 | 1 | 43 | 5 | 3 | 48 | 2 | ― |
>1 От обозных войск.
>2 Из них 50 нижних чинов обозных войск.
>3 Из них 16 нижних чинов обозных войск.
>4 Из них 9 от пионерных войск.
>5 В том числе 16 от населения.
Таблица 9
Штаты войск сообщений в мирное время
| Наименование частей | Офицеров | Нижних чинов | Всего | Верховых лошадей | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| строевых | нестроевых>1 | строевых | нестроевых | офицеров>2 | нижних чинов | ||
| Железнодорожный полк: | |||||||
| Штаб полка | 6 | 6>3 | 18 | ― | 12>3 | 18 | 8 |
| Штаб батальона | 2 | ― | ― | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Рота | 5 | ― | 82 | 5>4 | 5 | 87 | 1 |
| Железнодорожный полк | 112 | 32 | ? | ? | 144 | 1.214>5 | 311 |
| Телеграфный полк |
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Тяжелая обстановка сложилась на Черном море в начале Великой Отечественной войны. Враг занял большую часть побережья. В наших руках в это время оставалось всего два небольших порта, не рассчитанных на обслуживание крупных боевых кораблей, — Поти и Батуми. На них-то и стал базироваться почти весь Черноморский флот. Моряки и трудящиеся городов в спешном порядке углубили гавани, создали ремонтные заводы и мастерские, склады топлива и боеприпасов, организовали оборону портов с воздуха, моря и суши. О самоотверженном труде многих тысяч советских людей, обеспечивших боевую деятельность флота, рассказывает в своей книге генерал-лейтенант Михаил Федорович Куманин, в прошлом командир Потийской военно-морской базы.
Эта книга посвящена нескольким малоизученным для отечественного читателя операциям Второй мировой войны. Первая часть представленной работы связана с освобождением прибалтийских республик СССР. В последнее время избранная тема стала предметом политических спекуляций для правящих кругов независимых государств Прибалтики, поэтому автор акцентирует свое внимание именно на военной составляющей происходящих событий, касаясь национальных формирований Красной армии и войск СС только в контексте военного противоборства.
В своей книге Георг фон Конрат вспоминает о том, как ему довелось участвовать в ответственных операциях в Прибалтике и Одессе, успех которых предопределил ход военных действий в 1941 году. Автор был призван к исполнению долга перед Третьим рейхом в пятнадцатилетнем возрасте, он рассказывает о тяжелых испытаниях, которые ему пришлось пережить в разведшколе во время специальной подготовки.
Профессор, доктор медицинских наук Ханс Киллиан участвовал в двух мировых войнах. В качестве хирурга-консультанта он курировал работу военных и полевых госпиталей на всем Каунасском направлении и был свидетелем кровопролитных боев в районе озера Ильмень и Старой Руссы, столкнувшись со страшными последствиями суровых морозов зимы 1941/42 года. Расчет на то, что победа на Восточном фронте не потребует усилий, провалился, и солдаты заплатили страшную цену за просчет высшего командования.
В великой победе, которую одержала над врагом Советская Армия, не последнюю роль сыграли воины-связисты. Воспоминания В. П. Агафонова — первая книга о связистах в серии «Военные мемуары». В дни Великой Отечественной войны автор являлся начальником связи 11-й, а затем 27-й армий, с которыми прошел боевой путь от Немана до Дуная. Тепло и взволнованно рассказывает В. П. Агафонов о своих товарищах, с которыми форсировал Днепр, участвовал в Корсунь-Шевченковской и Ясско-Кишиневской операциях, сражался за Балатон. Словно живые, встают на страницах книги рядовые связисты и офицеры — люди, беззаветно преданные воинскому долгу, люди, чье мастерство мужало в боях.Эта книга с сайта «Военная литература», также известного как Милитера.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.