Волшебный магазин и другие истории - [2]
- Вот где ты, негодный?! Дома обед готов. Зайчата тебя дожидаются…
- Видишь, несчастье-то какое, - сказал Заяц и на Лося лапкой показал.
Заплакала Зайчиха:
- Ах, как теперь ему помочь, горемычному? Тут плачь не плачь, надо Лося выручать. Стала
Зайчиха помогать Зайцу и Ёжику.
В это время по лесу два волка бегут, а впереди них Сорока летит, дорогу показывает.
Им навстречу Куцый Волк вышел.
- Куда торопитесь, братцы?
- Не задерживай. Добыча нас ждёт большая…
- И я с вами, - зарычал Куцый.
Побежали вместе.
А возле Лося мелкота старается.
- Раз, два - дружно! - кричат Ёжик и Заяц с Зайчихой.
Никак не удаётся раскачать тяжёлое дерево.
Белки с дерева пищат:
- Сейчас мы вам поможем!
Не ведают они, что уже три волка по лесу бегут, Сорока впереди дорогу показывает.
Устали серые разбойники, запыхались.
Сорока их подбадривает:
- Ничего, теперь совсем близко.
Близко-то близко, да успеют ли? Ведь и зверята не ленятся.
- Раз, два - дружно! - Ёжик, Заяц, Зайчиха и белки всей тяжестью навалились на рычаг, и ствол дерева стал немного приподниматься…
Мимо Мышка пробегала.
- Что это тут делается?
- Эй, Мышка, иди сюда скорей, помоги нам!
- Сейчас, только Лягушку позову.
Прискакала Лягушка, и вместе с Мышкой стали они помогать. Опять все нажимают на рычаг, гнётся он, того и гляди, сломается.
- Раз-два-а…
Ещё выше поднялся ствол дерева.
А тут как раз Муравей мимо пробегал.
Увидел Ёжик Муравья, кричит:
- Эй, Муравей, помоги нам скорей!
Взбежал Муравей на высокую ветку и оттуда прыгнул вниз прямо на конец рычага…
- Дружно!!!
Ещё приподняли ствол дерева и освободили бедного Лося.
- Ура! - закричали зверушки.
А Лось низко всем поклонился и сказал:
- Спасибо вам, друзья. Спасли вы меня. А тебе, Ёжик, особенная благодарность.
- Это Муравей помог, - сказал Ёжик. - Если бы не он…
- Что вы? - смутился Муравей. - Я такой маленький!
- Маленький, а большое дело сделал!
Когда волки прибежали на полянку, там уже никого не было.
- Где, где же добыча? - зарычали они.
- Прямо не знаю, - застрекотала Сорока, - и кто это Лося освободил? Ума не приложу…
Тут из-под ствола упавшей ели выполз маленький Муравей и гордо сказал:
- Это я. Я его освободил!
ВОЛШЕБНЫЙ МАГАЗИН
Миша был лучшим учеником в классе. И по математике, и по русскому, и даже по пению. А самым плохим учеником в классе был Витя Петров. И всё из-за лени! Контрольные Витя списывал у соседа по парте, задачки за него пол класса решало, а уж если Витю к доске вызывали, то тут весь класс подсказывать начинал. Подсказывать, конечно, некрасиво. Но получать пары на каждом уроке и каждый день - это ещё хуже! Одноклассники Витю жалели, потому и помогали. А так, между прочим, часто бывает, что отпетому двоечнику помогают изо всех сил: подсказывают, списывать дают.
Только с такой помощью двоечник никогда отличником не станет, а ещё больше обленится. И даже самые простые домашние задания или поручения выполнять перестанет.
Вот с Витей Петровым всё именно так и вышло. Поручили ему однажды нарисовать классную стенгазету. Задание проще простого! Но Витя даже пытаться не стал что-нибудь сам придумать, а подхватил лист ватмана, краски и побежал к Мише.
Миша, как обычно, сидел за своим письменным столом и учил уроки. На завтра им задали выучить наизусть стихотворение Пушкина про няню.
громко читал Миша.
Тут в комнату ввалился Витя со свёртком в руках и сказал бодрым голосом:
- Мишка, у меня к тебе дело! Вот! - и разложил на Мишином столе лист ватмана.
продолжал учить Миша.
- Мишка, ты что, не слышишь, что ли? У меня к тебе дело! - повторил Витя.
- Это что? - спросил Миша, глядя на лист ватмана.
- Это стенгазета, - сказал Витя и смущённо поправился: - То есть… будет, конечно, стенгазета, если ты мне её нарисуешь.
- Я уроки учу, - сказал Миша. - Вихри снежные крутя! А стенгазету сам рисуй.
- Ну, Мишенька! Ну, пожаалуйста! - заныл Витя.
- Не могу, - помотал головой Миша. - Времени нет. Мне ещё стихотворение выучить нужно и задачку решить. И в «Живом уголке» я сегодня дежурю: надо рыб накормить, за хомячками убрать…
- Да ты что? - возмутился Витя. - Какие рыбы! Какие хомячки? Я же обещал, что нарисую! А твой «Живой уголок» один день без дежурного проживёт.
- Не проживёт! Вчера вот никто не дежурил и три лягушки неизвестно куда убежали. А газету сам рисуй, раз ты обещал, - не сдавался Миша.
- Ещё друг называется! - обиделся Витя.
вновь принялся учить стихотворение Миша.
- Миш, а Миш! Ну выручи в последний раз! - попросил Витя.
- Мне нужно сделать уроки! - сказал Миша.
- Хорошо, делай, - согласился Витя. - А я здесь посижу, подожду, - и Витя уселся на диван. - Вот, книжку почитаю, - взял Витя с полки какую-то книжку.
Книжка называлась «Волшебные сказки». На первой странице был нарисован волшебник с длинной белой бородой. В руках у него была волшебная палочка. «Вот был бы я волшебником, - думал Витя, разглядывая картинку, - я бы всем показал! Раз-два! И газета готова! Раз-два, и задачка решена… А то вечно бегаешь, просишь всех… Или была бы у меня волшебная палочка! Я бы взмахнул ею…» - тут Витя и впрямь взмахнул рукой, словно в ней была волшебная палочка.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Завтра наступает Новый год, а у ребят во дворе нет елки. Они решили написать письмо Деду Морозу, чтобы он помог им. Но кто же отнесёт письмо в лес? Детвора решает слепить снеговика для доставки почты. Когда стемнело, ребята разошлись по домам спать, а снеговик ожил и отправился выполнять возложенное на него поручение. С ним в дорогу отправился щенок Шарик. Длинный и опасный путь ожидал посланников. По дороге письмо терялось, его пытались украсть лиса, волк и филин. Но все-таки послание ребят попало к Деду Морозу. Снеговик доставил елку как раз к празднику, а в придачу к ней ещё и мешок с подарками для ребят.
Веселые приключения озорной собаки Пифа и его друзей, изложенные в картинках В. Сутеева с краткими подписями, которые составили Е. Жуковская и М. Астрахан. Для детей младшего возраста.В книге две части — Приключения Пифа и Новые приключения Пифа.
Содержание:1. Николай Робeртович Эрдман: Остров ошибок 2. Георгий Эдуардович Гребнер: Ореховый прутик 3. Сергей Владимирович Михалков: Как медведь трубку нашел. Сказка 4. Мстислав Сергеевич Пащенко: Старые знакомые 5. Владимир Григорьевич Сутеев: Снеговик-почтовик.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.