Вокруг бурсы - [5]

Шрифт
Интервал

Журналы, правда, так и не нашлись.

***

Володя Г. – страшный человек. Он косит под простачка: сначала он разговаривает с тобой, потом со своей сестрой Надеждой, а Надежда – c матушкой Никой.

***

Из тропарей:

«Константин П. и Артем П. обнаружены в 01.00 ночи в женском туалете в клубах голубого дыма».

***

Прот. Богдан Сойко:

«В этот вечерний день я хочу приподнять этот тост…»

***

Урок Английского на II курсе Академии. Опрос Романа Ц.

Бонк: Цуркан, скажите то-то.

Цуркан: …………….

Бонк: Ну скажите это.

Цуркан: ……………

Бонк: Ну скажите хоть «Да».

Цуркан: No.

После того, как Роман вышел, Бонк сказал: «Я думал, что у мальчика опухоль мозга, теперь я понял, что он – полный дебил».

***

Отец Николай Г. на лекции во время очередного лирического отступления:

«Приходит ряха, в дверь не вмещается, говорит: «Постнического жития возжелал есмь»».

Про схимников:

«Коробит от этой символики – черепа, кости…»

***

Учился здесь батюшка по прозвищу «Бацилла», которое он получил за то, что говорил, что бациллы посланны от сатаны. Несмотря на то (может быть благодаря тому), что он закончил Академию, он был великим чудотворцем. Однажды довелось ему исповедовать в академическом храме. На исповедь пришел Саша Ж., худенький застенчивый мальчик, и начал шептаться с Бациллой о своих грехах. Батюшка повернулся к ожидающим очереди на исповедь и громко сказал: «Кто ещё согрешил рукоблудием, подходите, дважды повторять для каждого не буду».

***

На экзамене по церковному уставу Вася К. очень плохо отвечал. Чтобы ему помочь, отец Стефан задает вопрос:

– Когда почила Матерь Божия (ответ – 15/28 августа).

Вася: «В V веке». Отец Стефан: «Ну подумай…». Вася: «А, нет, в III веке». Отец Стефан: «Иди!».

***

На уроке РПЦ отец Иоанн Б.: Напиваются: у священников – до положения риз, у плотников – в доску, у сапожников – в стельку

***

Объявление за завтраком. Виктор Павлович Хавроничев:

«Вниманию проживающих как в мужском, так и женском общежитии. Сегодня после обеда в общежитии будет произведена проверка санэпидемстанцией. В комнатах необходимо навести порядок. В мойке не должно быть замочено носков или нечто с ними совместимого… Приятного аппетита».

***

Он же: «Завтра для 2-х, 3-х и 4-х классов с 10 до 14 часов в медпункте будет осмотр или ещё нечто…»

***

На Истории древних восточных исповеданий. До революции вопрос ученику на уроке Географии: «С какими странами граничит Россия»? Тот урок не выучил и отвечает: «С Индией». Преподаватель: «Неправильно, с Индией Россия не граничит, но не расстраивайся, ещё будет граничить». Тот же самый вопрос задает советский учитель: «С какими странами граничит Советский Союз». Ученик, не подготовившись, отвечает: «С кем хочет, с тем и граничит».

***

На том же уроке. Недавно глава Красноярского края сказал (Лебедь, кажется): «Последним смеется тот, кто стреляет первым».

***

На Истории Древних Восточных исповеданий.

У Пушкина есть в одном из произведений фраза «Бежали робкие грузины». Когда это издавалось в Грузии, Пушкина решили несколько подправить и написали: «Бежали храбрые грузины». Потом они задумались, что здесь противоречие: если храбрые, то почему бежали? Окончательный, «канонический» текст стал такой: «Бежали робкие армяне».

***

На адрес Академии пришла телеграмма, переведенная с английского или другого иностранного языка: «УВЕДОМЛЕНИЕ ТЕЛЕГРАФОМ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 36 НАБЕРЕЖНАЯ ОБВОДНОГО КАНАЛА 17 КОМПАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ СЕМИНАРОВ И АГЕНТСТВ НАДЕЖДЕ КОЛЕСНИКОВОЙ…»

***

Прот. Николай Г., лекция на III курсе Академии:

– Почитаешь Corpus Areopagiticum – всё небо перекрыто ангельскими крыльями.

***

Прот. Николай Г., лекция на III курсе Академии:

– Одна прихожанка из тех, про которых насмешливо говорят, что она «только под трактором не была», сама искренне пришла к Богу и раскаивалась за свои грехи. Она говорит:

– Я грешила, а дочка пусть в монастырь пойдет, пусть за меня отмаливает.

***

Новое название ГАИ: ГИБДД, которое народ расшифровывает: "Гони инспектору бабки, двигай дальше" (РПЦ, отец Иоанн Б.).

***

На лекции отца И. III курс:

В 1Фес. ап.Павел пишет: "Я ни для кого из вас не был бременем, трудился собственными руками, никого из вас не обирал". Я объяснял студентам, что, в принципе, апостолы имели право жить за счет тех людей, которым они возвещали Евангелие, но Павел этим правом не пользовался. Потом я дал контрольную работу, и одному молодому человеку попалась эта тема, и он написал приблизительно так: "Как защищается апостол Павел: Павел не обирал и не грабил Фессалоникийскую Церковь, как это было вообще принято у апостолов".

***

В Семинарии восстановился диакон, которые в свое время вместе с Ваней Л. по пьяни чуть не выкинули Виктора Палыча в окно. Ваня предлагал "отпустить его" держа ВП за ноги. Так вот когда этот диакон пришел пересдавать Историю РПЦ о. Георгий М. ему сказал: "Чтож вы его не отпустили тогда, я б вам сейчас сразу пятерку поставил…"

***

Отец Богдан Зойка.

***

Экзамен по Церковнославянскому языку во 2«а» классе. Староста (Игорь Ш.) «ставит» отцу Стефану Дымше в преподавательском гардеробе: «Поздравляем Вас с днем русской словесности»…

***

Неделя всех святых. Чтец, дочитав апостол (он же читается и в Неделю Православия), не может толком сказать аллилуиарий: давится со смеха. Заходит в алтарь, показывает книгу окружающим. Реакция такая же. Это они впервые увидели замечательные слова, которые помещены после праздничного чтения: "Конец всем святым и православию".


Еще от автора Неизвестный Автор
Галчонок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сборник рассказов о порке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Саньтии Веды Перуна

Саньтии Веды Перуна (Книга Мудрости Перуна) одно из древнейших Славяно-Арийских Священных Преданий, сохраненных Жрецами-хранителями Древнерусской Инглиистической церкви Православных Староверов-Инглингов.


Призраки ночи

В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.


Закат  вечности

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


mmmavro.org | День 131, Победа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Почта

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О работе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Паштет

Цикл «Маленькие рассказы» был опубликован в 1946 г. в книге «Басни и маленькие рассказы», подготовленной к изданию Мирославом Галиком (издательство Франтишека Борового). В основу книги легла папка под приведенным выше названием, в которой находились газетные вырезки и рукописи. Папка эта была найдена в личном архиве писателя. Нетрудно заметить, что в этих рассказах-миниатюрах Чапек поднимает многие серьезные, злободневные вопросы, волновавшие чешскую общественность во второй половине 30-х годов, накануне фашистской оккупации Чехословакии.


Налет на поезд

О. Генри (1862 - 1910) - псевдоним Вильяма Сиднея Портера, выдающегося американского новеллиста, прославившегося блестящими юмористическими рассказами. За свою недолгую творческую жизнь он написал около 280 рассказов, не считая фельетонов и различных маленьких произведений.


Об особых винах

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Как киндер сдавал в школе Колобка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.