Власть над народами. Технологии, природа и западный империализм с 1400 года до наших дней - [146]
(1974). Интерес также представляют When China Ruled the Seas: The Treasure Fleet of the Dragon Throne, 1405-1433 (1994) Луизы Леватес (Louise Levathes) и The Career and Legend of Vasco da Gama (1997) Санджея Субраманьяма (Sanjay Subrahmanyam).
Военные действия и политика в бассейне Индийского океана в XVI-XVII вв. также привлекли внимание ученых. Здесь интересны прежде всего две публикации Чарльза Р. Боксера (Charles R. Boxer): The Portuguese Seaborne Empire, 1415-1825 (1969) и The Dutch Seaborne Empire, 1600-1800 (1965). Хотя работа Джона Ф. Гилмартина (John F. Guilmartin) Gunpowder and Galleys: Changing Technology and Mediterranean Warfare at Sea in the 16th Century (2003) касается в основном событий, разворачивавшихся в Средиземном море, а не Индийском океане, в ней прекрасно освещены технологии военно-морского флота Османской империи. Я крайне признателен Джанкарло Казале за возможность ознакомиться с его диссертацией The Ottoman Age of Exploration: Spices, Maps and Conquest in the Sixteenth-Century Indian Ocean (Harvard University, 2004), в которой подробным образом рассматриваются столкновения между португальцами и османами. В дополнение к упомянутой выше публикации Джеффри Паркера понять данный период истории мне помогли еще две книги: The Pursuit of Power: Technology, Armed Forces, and Society since A.D. 1000 (1982) Уильяма Макнила (William H. McNeill) и Firearms: A Global History to 1700 (2003) Кеннета Чейза (Kenneth W. Chase).
Одной из самых популярных тем, связанных с эпохой после 1500 г., является завоевание Америки. Среди невероятного множества трудов, посвященных данному вопросу, мне хотелось бы упомянуть несколько публикаций, оказавшихся для меня особо полезными. В работах Росса Хассига (Ross Hassig) Aztec Warfare: Imperial Expansion and Political Control (1988) и Mexico and the Spanish Conquest (1994) разъясняются военные аспекты противостояния. Роли болезней посвящены публикация Уильяма Х. Макнила (William H. McNeill) Plagues and Peoples (1976) и две работы Альфреда У. Кросби (Alfred W. Crosby): The Columbian Exchange: Biological and Cultural Consequences of 1492 (1972) и Ecological Imperialism: The Biological Expansion of Europe, 900-1900 (1986). Многовековая конфронтация между европейцами и индейцами в Северной Америке стала темой классического труда Уолтера Прескотта Вебба (Walter Prescott Webb) The Great Plains (1931), несколько устаревшего, но, тем не менее, крайне интересного.
Империализм в Африке и Азии, ставший темой главы 4, также отражен в большом числе публикаций. Для ознакомления с ролью болезней, отсрочивших завоевание европейцами внутренних территорий Африки, я рекомендую публикации Филипа Д. Кертина (Philip D. Curtin) The Image of Africa: British Ideas and Actions, 1780-1850 (1964) и The Rise and Fall of the Plantation Complex: Essays in Atlantic History (1990). В трудах Брюса Ленмана (Bruce Lenman) Britain’s Colonial Wars, 1688-1783 (2001) и Дэвида Б. Ралстона (David B. Ralston) Importing the European Army: The Introduction of European Military Techniques and Institutions into the Extra-European World, 1600-1914 (1990) отлично описывается история завоевания Индии британцами. Лучшим англоязычным трудом, в котором рассматриваются французская оккупация Алжира и сопротивление местных жителей, остается работа Рафаэля Данцигера (Raphael Dan-ziger) Abd al-Qadir and the Algerians: Resistance to the French and Internal Consolidation (1977). Для ознакомления с Кавказской войной отлично подойдет труд Чарльза Кинга (Charles King) The Ghost of Freedom: A History of the Caucasus (2008).
В отличие от перечисленных выше вопросов «пароходный империализм», несмотря на всю свою значимость, получил незаслуженно мало внимания со стороны научного сообщества. Работа Луиса Хантера (Louis Hunter) Steamboats on the Western Rivers: An Economic and Technological History (1949) стала классикой американской историографии, хотя влиянию паровых судов на противостояние между европейцами и индейцами в ней отводится совсем немного места. Последствия эпидемий черной оспы для индейцев Северной Америки нашли отражение в публикации Р. Робертсона (R. Robertson) Rotting Face: Smallpox and the American Indian (2001). Отличной книгой по истории появления паровых судов в Индии является работа Генри Т. Бернстейна (Henry T. Bernstein) Steamboats on the Ganges: An Exploration in the History of India’s Modernization through Science and Technology (1960). О влиянии паровых судов на сообщение между Британией и Индией говорится в работе Халфорда Л. Хоскинса (Halford L. Hoskins) British Routes to India (1928) и более поздней книге Сары Сирайт (Sarah Searight) Steaming East: The Hundred Year Saga of the Struggle to Forge Rail and Steamship Links between Europe and India (1991). Действия военно-морского флота Британии стали темой книг Джеральда С. Грэма (Gerald S. Graham) The China Station: War and Diplomacy, 1830-1960 (1978) и Артура Уэйли (Arthur Waley) The Opium War through Chinese Eyes (1958). О роли паровых судов в завоевании Африки см. работы К. Онвука Дике (K. Onwuka Dike)
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
Монография посвящена истории высших учебных заведений Русской Православной Церкви – Санкт-Петербургской, Московской, Киевской и Казанской духовных академий – в один из важных и сложных периодов их развития, во второй половине XIX в. В работе исследованы организационное устройство духовных академий, их отношения с высшей и епархиальной церковной властью; состав, положение и деятельность профессорско-преподавательских и студенческих корпораций; основные направления деятельности духовных академий. Особое внимание уделено анализу учебной и научной деятельности академий, проблем, возникающих в этой деятельности, и попыток их решения.
В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.