Владимир Козьмич Зворыкин - [43]

Шрифт
Интервал

. Вкратце можно сказать, что надлежащим образом сформированное электростатическое поле действует на движущиеся электроны так же, как линза на пучок света.

Рис. 21. Результирующее движение электронного пятна


Действие поля в пушке иконоскопа примерно эквивалентно действию составной линзы из четырех компонентов - двух положительных и двух отрицательных. Оптический аналог изображен на том же рисунке. Внешний вид реального иконоскопа показан на рис. 20. Полная длина данной конкретной модели составляет 18 дюймов (457 мм), а диаметр сферы - 8 дюймов (216 мм).

Отклонение электронного пучка для сканирования мозаики достигается магнитным полем. Отклоняющие катушки расположены в обойме, которая может перемещаться вдоль горловины иконоскопа. Развертка линейна как в вертикальной, так и в горизонтальной плоскости и осуществляется пропусканием через отклоняющие катушки электрических импульсов пилообразной формы, генерируемых специальными ламповыми генераторами. Результирующая форма пути сканирующего электронного пятна в зависимости от времени представлена на рис. 21. Схемы упомянутых генераторов и методы их синхронизации описаны в серии статей, опубликованных в "Proceedings IRE"[21].

Поскольку иконоскоп представляет собой практически автономный передающий блок, на его основе можно создать весьма компактную камеру, содержащую помимо иконоскопа пару усилительных каскадов, соединенных с главным усилителем и блоками отклонения с помощью длинного кабеля.

Рис. 22. Передающая камера с иконоскопом


Портативность камеры позволяет переносить ее в любое нужное для телевизионной передачи место. Фотография такой камеры приведена на рис. 22.

Изображения, передаваемые иконоскопом, принимаются приемной электронно-лучевой трубкой - кинескопом (рис. 23), описанной в опубликованных ранее статьях автора3.

Полная блок-схема аппаратуры на передающем и приемном концах системе изображена на рис. 24.

Основная особенность данной схемы, как видно из рисунка, - отсутствие каких бы то ни было движущихся механических частей и передача изображения чисто электронными средствами.


Рис. 23. Кинескоп


Рис. 24. Схема телевизионного передатчика и приемника


Из спектральной характеристики, представленной на рис. 17, следует, что иконоскоп можно применять для передачи не только изображений в видимом свете, но и невидимых глазом изображений при освещении ультрафиолетовым или инфракрасным излучением.

Чувствительность иконоскопа в настоящее время приблизительно равна чувствительности фотографической пленки при выдержке, соответствующей съемке кинокамерой с такой же оптической системой. Собственная разрешающая способность прибора выше, чем требуется для передачи изображений с числом элементов 70 ООО. Некоторые образцы изготовленных трубок пригодны для передачи с четкостью до 500 строк и имеют достаточные возможности для их дальнейшего совершенствования.

Описанные возможности созданного прибора открывают новые перспективы для высококачественного телевидения. Кроме того, такие трубки могут иметь широкий диапазон применений во многих областях для замены визуальных наблюдений или для наблюдения явлений, которые в настоящее время совершенно недоступны человеческому глазу, как в случае ультрафиолетового микроскопа.

От автора

Автор выражает признательность за неустанную и бескорыстную помощь Г.Н. Оглоблинскому, С.Ф. Иссигу, X. Иамсу и Л.Э. Флори, выполнившим значительную часть теоретических и экспериментальных работ, связанных с вышеописанными разработками; их творческие способности во многом помогли успешному решению многих проблем, возникших в ходе этой работы.

Список научных трудов В.К. Зворыкина

Телевидение при помощи катодных трубок. JL: Энергоиздат, 1933. Электронная оптика // Успехи физ. наук. 1934. Т. 14. С. 788. Электронно-оптические системы и их применения // Там же. 1936. Т. 16, вып. 6. С. 814-836.

Фотоэлементы и их применение. JL: Энергоиздат, 1936. Совм. с Е.Д. Вильсоном. Телевидение. М.: Изд-во иностр. лит., 1956. 780 с. Совм. с Д.А. Мортоном. A study of photoelectric cells and their improvement // Univ. of Pittsburgh Bull. 1926. Vol. 22, N31.

Electrolytic conduction of potassium through glass // Phys. Rev. 1926. Vol. 27. P. 813. Kerr cell method of recording sound // Trans. SMPE. 1928. Vol. 12. N 35. P. 748-759.

With L.B. Lynn and C.R. Hanna. Facsimile picture transmission // Proc. IRE. 1929. Vol. 17, March. P. 536-550. The ceasium-magnesium photocell // J. Optic. Soc. Amer. 1929. Vol. 19, August.

P. 81-89. With E.D. Wilson. Television with cathode-ray tube for receiver // Radio Eng. 1929. Vol. 9, December. P. 38-41.

Television through a crystal globe // Radio News. 1930. Vol 11, April. P. 905, 949,954.

Photocells and their application. N.Y.: Wiley, With E.D. Wilson.

Photocell theory and practice // J. Franklin. Inst. 1931. Vol. 212, N 1. P. 1-42.

On electron beams in high vacuum // Phys. Rev. 1933. Vol. 43. P. 778-779.

On electron optics // J. Franklin. Inst. 1933. Vol. 215, May. P. 535-555.

Television with cathode-ray tubes // Proc. IEE. 1933. Vol. 73. P. 437^51.

Description of an experimental television system and the kinescope // Proc. IRE. 1933.


Еще от автора Василий Петрович Борисов
Зворыкин

В. К. Зворыкин (1889–1982) — человек удивительной судьбы, за океаном его называли «щедрым подарком России американскому континенту». Молодой русский инженер, бежавший из охваченной Гражданской войной России, первым в мире создал действующую установку электронного телевидения, но даже в «продвинутой» Америке почти никто в научном мире не верил в перспективность этого изобретения. В годы Второй мировой войны его разработки были использованы при создании приборов ночного видения, управляемых бомб с телевизионной наводкой, электронных микроскопов и многого другого.


Рекомендуем почитать
Горький-политик

В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.


Школа штурмующих небо

Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.


Небо вокруг меня

Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.


На пути к звездам

Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.


Вацлав Гавел. Жизнь в истории

Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.


Счастливая ты, Таня!

Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.


Владимир Иванович Даль

Книга посвящена жизни и деятельности Владимира Ивановича Даля - человека редких дарований и разносторонних интересов. Автор бессмертного “Толкового словаря живого великорусского языка” был не только знаменитым писателем, этнографом, фольклористом, но и морским офицером, талантливым хирургом, прошедшим путь военного врача, ученым-натуралистом, которого Петербургская академия наук избрала своим членом-корреспондентом. Большое внимание уделено малоизвестному оренбургскому периоду жизни В.И. Даля (1833-1841 гг.)


Степан Афанасьевич Балезин (1904-1982)

Книга посвящена жизни и научной деятельности видного советского химика, организатора науки и педагога профессора Степана Афанасьевича Балезина. Он был зачинателем нового научного направления — защиты металлов от коррозии с помощью ингибиторов, ему принадлежат также работы в области становления преподавания химии в школе и вузе. В годы Великой Отечественной войны он был непосредственным участником организации работ по атомному ядру. Книга предназначена для специалистов-химиков и широкого круга читателей.


Василий Васильевич Витковский (1856-1924)

В брошюре доктора технических наук профессора В. А. Баринова рассказано о жизни, научной и педагогической деятельности выдающегося русского ученого Василия Васильевича Витковского, имя которого широко известно как в среде советских астрономов, геодезистов, картографов, так и за рубежом. Рассматривается литературное наследие ученого, в частности его знаменитая трилогия — «Практическая геодезия», «Топография» и «Картография», которая до настоящего времени сохраняет научно-педагогическую ценность. Брошюра написана по архивным материалам и личным воспоминаниям автора, ученика В.


Матвей Петрович Бронштейн

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.