Владимир Козьмич Зворыкин - [10]
Практически на каждом углу можно было встретить оратора, как правило, вернувшегося с фронта солдата, призывающего к свободе и посылающего "долой" все остальное. Около особняка известной балерины стояла огромная толпа в надежде увидеть Ленина, который занимал особняк и на самом деле часто показывался» [4].
Офицерам царской армии выходить на улицу было безопасно только в штатской одежде или шинели без погон. На второй день революции Зворыкин отправился посмотреть Таврический дворец, где заседала Дума. Здесь он встретил министра Временного правительства А. Гучкова, который хорошо знал его отца. Гучков поинтересовался у Владимира Козьмича, продолжает ли он заниматься радиотехникой и может ли организовать радиосвязь с Кронштадтом. Получив на руки письменное распоряжение Временного правительства, Зворыкин отправился на завод РОБТиТ. С.М. Айзенштейн не стал вступать в конфликт с новой властью и выдал коллеге комплект оборудования радиостанции, предназначавшийся к отправке на фронт. Владимир Козьмич набрал нескольких помощников из числа митинговавших учащихся Офицерской школы радиосвязи. К вечеру радиостанция была установлена в саду Таврического дворца, связь с Кронштадтом налажена.
Основным местом службы Зворыкина оставался завод РОБТиТ. Но частые митинги и собрания дезорганизовывали работу. Однажды по возвращении со службы домой Владимира Козьмича ждала повестка, обязывающая явиться в военно-революционный трибунал. Не припоминая за собой каких-либо преступлений, Зворыкин тем не менее шел по указанному адресу с чувством тревоги. Как выяснилось, поводом для вызова в военный суд стала жалоба солдата, которого Зворыкин взял в помощники при налаживании нового радиопередатчика в Офицерской школе. Константин, так звали солдата, обвинил Владимира Козьмича в издевательстве: "Он заставил меня два часа повторять цифры в коробочку с дырками (микрофон. - Прим. авт.), а сам в это время копался в соседней комнате в каком- то аппарате". По счастью, среди судей нашелся человек, сведущий в радиотехнике. Зворыкина отпустили, хотя дело могло обернуться иначе. Жертвами обвинений в плохом обращении с военнослужащими нисших чинов в те дни стали многие офицеры и генералы.
Оставаться в революционном Петрограде было опасно. Один из знакомых предложил Владимиру Козьмичу отправиться на украинский фронт в составе артиллерийской моторизованной батареи. Зворыкин решил последовать этому совету.
Подразделение, укомплектованное 150-миллиметровыми орудиями с механизированной тягой, расположилось в местечке Бровары недалеко от Киева. Большая часть Украины занята немцами, в самом Киеве - войска гетмана, агитаторы самого разного толка - от большевиков до анархистов - добавляли беспорядки в армии. Объявлен общефронтовой митинг, и Зворыкин отправляется на него как делегат от своей части. Возвращаясь обратно на поезде, он видит, как в соседних вагонах арестовывают и разоружают офицеров. Не дожидаясь, когда к нему подойдет солдатский патруль, Зворыкин выпрыгивает на ходу из окна вагона и благополучно скатывается под откос в густой кустарник. Выстрелы вдогонку не причиняют ему вреда.
Вскоре после этого инцидента военной службе пришел конец. Батарея была окружена войсками гетмана, и командир был вынужден сложить оружие, передав всю материальную часть, кроме двух грузовиков, правительству самостийной Украины. С женой, приехавшей к нему в Бровары, Владимир отправляется в Киев. Здесь после бурной ссоры супруги расстаются: Татьяна решает ехать вместе с общими знакомыми в Германию. Владимир не хочет покидать Россию и возвращается в Москву.
Разыскав в Москве свою сестру Марию, Зворыкин узнает, что отца уже почти месяц нет в живых. Полный грустных мыслей, Владимир Козьмич едет в Муром. Эта поездка в родной город в 1918 г.окончательно рассеивает иллюзии о возвращении к прежней налаженной жизни. Фамильный дом над Окой, в котором он родился и вырос, перешел в собственность Совета рабочих и солдатских депутатов. На кладбище рядом с могилой отца белеет много новых крестов. Тетя Мария убита грабителем, позарившимся на ее коллекцию икон. Нет в живых и двоюродного дяди Ивана, к которому Владимир ходил когда-то смотреть элитных красавцев скакунов. Когда чистопородных коней реквизировали на нужды революции, дядя Иван покончил с собой. В Москву Зворыкин возвращается со щемящим чувством утраты того мира, которым была для него семья.
Значительную часть оборудования завода РОБТиТ и его лабораторий решено перебазировать из Петрограда в Москву. Сам Айзенштейн находится в Москве, стараясь ускорить решение многочисленных проблем, связанных с переездом. Транспортировка оборудования завода бесконечно задерживается, поскольку руководство дороги в первую очередь озабочено переездом правительственного аппарата из Петрограда в Москву. Пытаясь помочь директору завода, Зворыкин многие часы проводит в управлении железной дороги, возмущенный царящей здесь неразберихой.
"Становилось очевидным, - писал Зворыкин, - что ожидать возвращения к нормальным условиям, в частности для исследовательской работы, в ближайшем будущем не приходилось... Новое правительство издало строгие декреты, согласно которым все бывшие офицеры обязывались явиться в комиссариат для призыва в Красную Армию... Мне не хотелось участвовать в гражданской войне. Более того, я мечтал работать в лаборатории, чтобы реализовать идеи, которые я вынашивал. В конце концов я пришел к выводу, что для подобной работы нужно уезжать в другую страну, и такой страной мне представлялась Америка" [4].
В. К. Зворыкин (1889–1982) — человек удивительной судьбы, за океаном его называли «щедрым подарком России американскому континенту». Молодой русский инженер, бежавший из охваченной Гражданской войной России, первым в мире создал действующую установку электронного телевидения, но даже в «продвинутой» Америке почти никто в научном мире не верил в перспективность этого изобретения. В годы Второй мировой войны его разработки были использованы при создании приборов ночного видения, управляемых бомб с телевизионной наводкой, электронных микроскопов и многого другого.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.
Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.
Книга посвящена жизни и деятельности Владимира Ивановича Даля - человека редких дарований и разносторонних интересов. Автор бессмертного “Толкового словаря живого великорусского языка” был не только знаменитым писателем, этнографом, фольклористом, но и морским офицером, талантливым хирургом, прошедшим путь военного врача, ученым-натуралистом, которого Петербургская академия наук избрала своим членом-корреспондентом. Большое внимание уделено малоизвестному оренбургскому периоду жизни В.И. Даля (1833-1841 гг.)
Книга посвящена жизни и научной деятельности видного советского химика, организатора науки и педагога профессора Степана Афанасьевича Балезина. Он был зачинателем нового научного направления — защиты металлов от коррозии с помощью ингибиторов, ему принадлежат также работы в области становления преподавания химии в школе и вузе. В годы Великой Отечественной войны он был непосредственным участником организации работ по атомному ядру. Книга предназначена для специалистов-химиков и широкого круга читателей.
В брошюре доктора технических наук профессора В. А. Баринова рассказано о жизни, научной и педагогической деятельности выдающегося русского ученого Василия Васильевича Витковского, имя которого широко известно как в среде советских астрономов, геодезистов, картографов, так и за рубежом. Рассматривается литературное наследие ученого, в частности его знаменитая трилогия — «Практическая геодезия», «Топография» и «Картография», которая до настоящего времени сохраняет научно-педагогическую ценность. Брошюра написана по архивным материалам и личным воспоминаниям автора, ученика В.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.