Веселые приключения зайца Пуса - [3]
Я как раз в это время смотрел телевизор и видел проделки Пуса. А дед Игнат заваривал чай на кухне. Когда он услышал и увидел проделки Пуса, чайник выскочил из его рук на пол и лопнул в сто тысяч осколков!
Мы с дедом Игнатом переглянулись и побежали на телевидение…
Настырный диктор стоял перед зайцем и закрывал его от камеры.
— А сейчас… — бормотал он. — Сейчас вы услышите песню… — и он закричал куда-то в сторону. — Богомил, запись давай!
— Не надо, Богомил, никакой записи, — туда же крикнул заяц. — Я и сам попою!
Но допеть ему не дали, диктор схватил веник и стал бегать за Пусом вокруг стола.
Пусик подскакивал, когда пробегал мимо камеры и кричал в нее:
— Скорее дружите со мной!.. Я самый хороший заяц!.. Вечно мне мешают!
Диктор остановился, чтобы хоть немного отдышаться и сказал:
— Совсем последняя новость — в нашем городе только что организовано новое общество — Общество защиты людей от зайцев!..
Мы встали с дедом Игнатом у входа на телестудию и стали ждать Пуса.
Дед выломал прутик из куста, а я повторял про себя цитаты из скучной, но очень полезной детям книги «Что такое хорошо и что такое плохо». Но ничего не вышло. Какие-то тети вынесли Пуса на руках и унесли в неизвестном направлении.
— Не беспокойтесь! — крикнул нам Пус. — Меня несут на конкурс заячьей самодеятельности. Вечером буду дома!
Приключение четвертое, или Как заяц Пус ходил в музей
Однажды теплым августовским утром зайца Пуса посетило желание сходить в музей природы и полюбоваться на бабочек. Пус очень любил красивых бабочек.
Заяц бегал по комнате и озабоченно посматривал на часы — музей открывался в десять часов. Но дед Игнат разрушил заячьи мечты:
— Сегодня, заяц, в музей пускают одних школьников, а это значит, что сходить и посмотреть на бабочек мы сможем только завтра.
— Какое завтра! — возмутился Пус. — Если я хочу сегодня! Неужели так трудно пустить в музей одного зайца, если ему очень надо?
— Ничего не поделаешь, — огорчился дед.
Заяц немедленно надулся и забился в угол, посверкивая оттуда на деда глазками.
Дед, видя пусцевы тревоги, пообещал что-нибудь придумать и ушел на улицу.
Скоро он вернулся с досочкой и проволочкой.
Проволочку дед укрепил на досочке и сказал зайцу:
— Пус, залазь!
Заяц взобрался на досочку и, ничего не понимая, уставился на деда.
— Ты, заяц, чучело!
— Зайцев обижают! — завизжал Пус и стал слазить с досочки.
— Ты не понял, — засмеялся дед Игнат. — Мы сдадим тебя в музей как чучело зайца и таким образом сразу убъем двух зайцев…
— Что-о-о? — Пус запыхтел и даже лапами затопал.
— Ой-ой, извини Пус. Я хотел сказать, что чучелом ты в музей попадешь, да еще денег за тебя дадут на мороженое!
Заяц стремительно вернулся на место и начал устраиваться поудобнее.
Дед замотал зайца белым платком, оставив щелочку для глаз любопытного Пуса и понес чучело в музей.
Зверей принимала строгая девушка по имени Елена. Дед постучал в дверь ее кабинета и вежливо спросил:
— Не здесь ли чучела зайцев принимают?
Узнав, что именно здесь, он поставил зайца на стол и размотал тряпку. Елена надела очки и принялась придирчиво разглядывать замершего зайца.
— Мда-а-а-а-а, — недовольно сказала Елена, — Так себе чучело — мех побитый, молью еденый. И сам заяц, прямо сказать, не красавец!
Дед громко закашлял, боясь, что Елена заметит, как сердито блеснули глазки Пуса или услышит его громкое сопение. Деду пришлось тоже засопеть.
А на вопросительный взгляд Елены он достал платок, прикрыл им рот и пробубнил:
— Вы не беспокойтесь, у меня чахотка! А на зайца вы зря наговариваете: смотрите, какой гладкий и толстый. Знаете ли вы, сколько он ест… Вернее, ел! Я в магазин, бывалоча, бегать не успевал.
— Какой же он гладкий — пугало огородное! Исключительно плохое чучело, — строго сказала Елена и добавила. — Да и мордочка у него, скажу я вам, тупенькая и глупенькая!
Дед опять закашлялся, засопел и незаметно пребольно ущипнул зайца за бок. Они одновременно ойкнули.
— Какой-то у вас странный заяц — как будто дышит.
— Вот-вот, — обрадовался дед Игнат. — Как живой, это вы верно заметили. Так как — берете?
— Беру, — улыбнулась Елена и дала за зайца целых десять монеток.
Дед вежливо откланялся и ушел, а зайца отнесли в музейный зал к другим чучелам.
Когда дверь за Еленой закрылась, Пус соскочил с досочки, поприседал, чтоб размяться, и огляделся.
— Ой-ой-ой-ой! — заверещал заяц от испуга.
Сразу-то он и не заметил, что сзади стоит страшный, огромный волк и скалил ужасные желтые клыки. Придя в себя, заяц обошел волка со всех сторон, внимательно его разглядывая. Он уж было хотел устроить какую-нибудь каверзу, как в зал вошла Елена и школьники.
— Дети, продолжим нашу экскурсию по музею. Вот стоит чучело настоящего серого волка.
Школьники обступили волка и стали тыкать в его бока пальчиками.
— Волк, милые дети, — ворковала Елена. — Питается барашками, мышами, заблудившимися школьниками тоже питается. Иногда кушает зайцев.
— Зайцев кушает! — не выдержал Пус и выскочил из угла, где прятался. — Ну я тебе покажу, как зайчиков кушать! — крикнул заяц Пус и смело вскочил волку на загривок.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.