В те годы - [28]
Любой обком не отгорожен стеной от всесоюзного комсомольского опыта. Движение двухсотников, начатое на Урале и в Горьком, приняло в Ленинграде широкий характер при самом энергичном участии горкома комсомола. Горком и в решениях, и при поездках комсомольских работников на предприятия звал к развитию социалистического соревнования, к авангардной роли каждого комсомольца-производственника, к настойчивому использованию всех резервов и возможностей каждым комсомольским коллективом.
Это дало свои плоды.
В ноябре 1941 года горком вернулся к вопросам военной подготовки молодежи. Цель состояла в том, чтобы каждый член комсомола овладел военной специальностью, а овладев ею, продолжал расширять и совершенствовать свои военные знания.
В дни блокады каждый комсомолец Ленинграда был готов к труду в цехе и к бою на передовой.
Шла зима 1943 года.
С налаживанием связи по Ладожскому озеру и по воздуху положение в городе улучшилось. Но блокада продолжалась. Гитлер подстегивал своих генералов, требовал покончить с Ленинградом, с тем чтобы двинуть свои войска на Москву и с севера. Однако попытки врага оставались безуспешными.
В глубокой тайне в ноябре 1942 года шла разработка операции под кодовым названием «Искра»: то был план прорыва кольца под Ленинградом и разгрома вражеской группировки. В начале декабря план был окончательно утвержден в Ставке Верховного Главнокомандования.
Местом предполагаемого прорыва намечался Шлиссельбургско-Синявинский выступ. Немцы окрестили его «фляшенхальс» (бутылочное горло). Этот выступ замыкал кольцо блокады и, врезаясь клином, разделял войска Ленинградского и Волховского фронтов. «Горло» здесь было узкое — всего лишь 12–15 километров.
Учитывая уязвимость клина, фашисты превратили его в сильно укрепленный район: мощные оборонительные линии; сеть проволочных заграждений; на каждые 100 метров фронта — орудие, пулемет, 2 ручных пулемета, до десятка автоматов. Численный состав — до пяти дивизий 18-й немецкой армии и четыре дивизии резерва на Невском направлении.
Советское командование создало две группировки войск. С Ленинградского фронта в направлении Московская Дубровка — Шлиссельбург должны были действовать войска 67-й армии под командованием генерал-майора М. Духанова. С Волховского фронта было приказано наступать 2-й ударной армии под командованием генерал-лейтенанта В. З. Романовского. Армии должны были наступать на участке Гайтолово — Липки, громить врага в восточной части выступа и соединиться с частями 67-й армии.
В те дни на других фронтах Великой Отечественной войны — на Волге, Украине, в Белоруссии — шли ожесточенные сражения: советские войска наносили врагу удар за ударом.
В ногу с войсками шагали комсомольцы и молодежь советского тыла. Вот некоторая хроника тех дней.
Печать сообщила, что, по неполным данным, на предприятиях работает почти 47 тысяч комсомольско-молодежных бригад, в которых занято 400 тысяч молодых рабочих. Тысячи бригад отличной работой заслужили звание фронтовых.
В Донбассе, когда захватчики были изгнаны оттуда, развертывались восстановительные работы. Молодежь московского завода «Борец» начала социалистическое соревнование за досрочное выполнение заказов для угольного бассейна. Радость побед была огромной, и это находило свое выражение в труде молодежи. Во многих областях, на сотнях предприятий был подхвачен почин молодежи завода «Борец».
К новой весне готовились хлеборобы освобожденных земель. На курсах занимались будущие молодые бригадиры, трактористы, шоферы, комбайнеры.
Вернемся к событиям под Ленинградом.
Утром 12 января в городе услышали мощнейшие артиллерийские залпы. Сухопутным войскам помогали военные моряки Балтийского флота. Они содействовали прорыву обороны врага ударами корабельной и береговой артиллерии. Исключительно скрытно балтийцы перебросили на Приморский плацдарм в район Ораниенбаума 30 тысяч войск, боевую технику, вооружение.
В день 14 января с Приморского плацдарма и 15-го — с знаменитых Пулковских высот советские войска перешли в наступление. Мужество воинов было беспредельным. Раненые отказывались уходить с поля боя. Оценивая потом боевую обстановку, командующий Ленинградским фронтом Л. А. Говоров напишет: «Никогда еще героизм воинов фронта не носил столь всеобщего массового характера, как в этих боях».
Рядом с коммунистами шли комсомольцы — так ведь было всегда.
Это произошло в частях 64-й стрелковой дивизии. Бои велись в районе Красного Села. Все знали об общей задаче, и всем хотелось любой ценой прорвать блокаду — дух города Ленина жил в сердце каждого воина.
Комсорг роты Александр Типанов был в первой цепи атакующих: пулеметчик огнем помогал подразделению продвигаться вперед. Если на некоторых участках удавалось отвоевывать 2–3 километра в день, то можно представить себе силу сопротивления врага. Так, один из фашистских дотов заставил наступающих прижаться к холодной, изуродованной взрывами, перемешанной с огнем земле. Смельчаки хотели подобраться к огневой точке, но дело кончалось плохо. Тогда по полю пополз Типанов. Он подкрался к амбразуре, бросил гранаты. Дот затих, потом снова открыл огонь. Типанов рывком поднялся с земли, не сгибаясь, побежал к доту и бросился на амбразуру. Дот замолчал. Потрясенные подвигом секретаря, воины поднялись в атаку.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.
Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.