В походе с Фиделем. 1959 - [3]

Шрифт
Интервал

Какие же последствия имела для Кубы эта экономическая и политическая зависимость? В яркой речи «История меня оправдает» со всей убедительностью и достоверностью показаны результаты неоколониального угнетения Кубы. При населении, насчитывавшем 5,5 миллиона человек, свыше 600 тысяч не имели работы. Перепись 1953 года установила: более четверти кубинцев были неграмотны. Среди детей школьного возраста 54,1 процента не имели доступа к знаниям. А между тем из 600 тысяч безработных 10 тысяч составляли учителя.

Как показали итоги опроса 1958 года, 31 процент сельского населения страдал от малярии, а 35 процентов — от заболеваний, вызываемых кишечными паразитами. Показатель детской смертности достигал 70 на тысячу родившихся живыми. К бескультурью и возраставшей нищете нужно добавить расовую дискриминацию, проституцию и самый позорный, какой вообще можно себе представить, моральный упадок.

Миссия Труслоу,[3] исследовавшая в 1949 году хозяйственное положение Кубы, дала «рекомендации» для «экономического развития», нацеленные прежде всего на ликвидацию завоеваний пролетариата. Эта задача осуществлялась уже с конца 40-х годов, что означало убийства прогрессивных лидеров, нападения на профсоюзы и жесточайшие преследования рабочих, крестьян и других трудящихся, пачипая с коммунистов, многие из которых, подобно профсоюзному вожаку Хесусу Менендесу,[4] были среди первых, кто пал жертвой непрекращавшихся репрессий.

Несмотря на это, правительства «аутентикос» (от названия партии, которая их формировала), продажные до мозга костей, не были достаточной гарантией для североамериканского империализма. В 1952 году стало очевидно: «аутонтизм» потерпит поражение от Партии кубинского народа («ортодоксов») — политического движения хотя и неоднородного, реформистского, с участием немалого числа консерваторов, особенно в высшем руководстве, но включавшего революционные элементы и поддерживавшегося народом, что создавало угрозу для неоколониальной системы. И государственный переворот Фульхенсио Батисты в 1952 году нужен был именно для того, чтобы ликвидировать возникшую опасность. Переворот положил начало шестилетней кровавой тирании, которая обрушила террор на народные массы, на демократические прогрессивные силы и довела коррупцию государственного аппарата до масштабов, невиданных даже при самых оскандалившихся правительствах.

В период властвования Батисты усилился экономический гнет империализма. Эксплуататорская политика могущественных транснациональных корпораций не встречала никаких препятствий. Такие условия обеспечивались жестокими репрессиями, убийствами и пытками тысяч кубинцев, лишением широких слоев населения самых элементарных прав. Подчинение диктату Белого дома и посольства США выражалось в самой унизительной форме. Вашингтон вовсю превозносил Батисту, а на Кубе систематически осуществлялось зверское подавление народных масс, росла нищета, предательство национальных интересов стало очевидной реальностью повседневной жизни. Коммунистическая партия, все демократические организации подвергались постоянным и беспощадным преследованиям. Рабочие и другие прогрессивные газеты были закрыты. Прессу разлагали подкупом и заставляли молчать военной цензурой.

Студенты (значительная политическая сила, как и в большинстве стран Латинской Америки) использовали любую возможность, чтобы выйти на улицы и выразить протест против режима, вели бои с полицией. Но их героические выступления, подавлявшиеся тиранией, не могли сломить ее политического, юридического и военного аппарата.

Крупнейшая оппозиционная сила того времени — партия «ортодоксов» — была нейтрализована вследствие разброда в ее руководстве и гибели основателя партии Эдуарде Чибаса, имевшего прочную опору в массах благодаря своим разоблачениям коррупции государственных органов и злоупотреблений властью.

Традиционные буржуазные партии сближались с проимпериалистичеекпм режимом Фульхенсио Батисты либо начинали военную игру, накапливая оружие, которое почти всегда обрекалось на бесполезное хранение. Тем временем за левым крылом «ортодоксов», возглавлявшимся Фиделем Кастро, пошла молодежь.

Чтобы покончить с тиранией, нужно было привести в движение массы: рабочих, крестьян и других трудящихся, скованных по рукам и ногам полицейским государством, которое получало инструкции от североамериканской военной миссии. И мы задались вопросом: как это сделать, каков действительно надежный путь?

Анализ ситуации дан Фиделем в его речи 26 июля 1973 года: «Существовали или не существовали объективные условия для революционной борьбы? По нашему мнению, существовали. Существовали или не существовали субъективные условия? На основе глубокого всеобщего возмущения, которое вызвали переворот 10 марта и возвращение Батисты к власти, в обстановке социального недовольства режимом неограниченной эксплуатации, нищеты и бесправия обездоленных масс могли возникнуть субъективные условия, позволявшие привести народ к революции.

Позже история подтвердила нашу правоту. Но что помогло нам ясно увидеть дорогу, по которой наша родина могла бы подняться до высшей ступени своего политического развития, чтобы наш народ, последним в Латинской Америке сбросивший колониальное иго, стал ныне первым среди тех, кто порвал здесь империалистические цепи и начал период второго освобождения?


Рекомендуем почитать
Человек, который дал имя Государству

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Е. Ф. Канкрин. Его жизнь и государственная деятельность

Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф.Ф.Павленковым (1839-1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ценность и по сей день. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы – профессия.


Человек, который спас Обь (О Залыгине)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А. И. Левитов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Только не воспоминания

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Джадсон Пентикост Филипс: об авторе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.