В паутине красных нитей - [7]
— Эрла Мелиссса, можно узнать сссколько вам лет? — ласково спросил у нее.
— Староста, вы не могли бы вспомнить элементарные правила приличия. Одно из них: не спрашивать и не напоминать прекрасной половине вселенной о возрасте, — возмущенно ответила она.
— Просссто, вы такая нежная и ранимая. Вы ссслишком юны для воссспитателя. Но вы не бойтесссь, я не дам вассс в обиду. Все будет хорошо, я даю вам ссслово! — пообещал эрл Само Обаяние, оставив девушку одну со своими мыслями.
Учительница бросилась к компьютеру, срочно стала искать инструкции по кризисным ситуациям в детском коллективе. Но почему-то у эрлы Туанер их не было. Порывшись во всепланетной сети, наткнулась на земную инструкцию поведения родителя при ссоре детей. Начала внимательно ее изучать.
Пункт первый:
"Избегайте заступаться (вставать на сторону одного из детей). Не давайте им ни малейшего повода почувствовать вашу значимость в самой драке. Откажитесь от роли судьи, прокурора или адвоката. Перестаньте наказывать 'виновного' и утешать 'невинного'. Если вы почувствуете, что кто-либо может серьезно пострадать, то повлияйте на ситуацию. Если, допустим, Джек возьмет палку, вы можете молча отобрать ее у него, не останавливая самой драки. Если вы сделаете это решительно, но в то же время спокойно, не прибегая к помощи слов, то ответственность за саму драку все еще будет лежать на детях, участвующих в ней. При желании вы можете молча и спокойно вывести их за пределы того места, где происходит драка, чтобы она не причиняла вам лишних беспокойств и не попортила мебель. Если вы решите, что необходимо разнять детей, отведите каждого в отдельное место, чтобы они остудили свой пыл".
Девушка встревожено бросилась со всех ног в спорный зал. В голове билась лишь одна мысль: "Только бы успеть!" Правда найти его смогла, опять же, не сразу. С трудом восстановив дыхание, аккуратно выглянула в открытую дверь. Воспитанники играли в какую-то не известную ей командную игру. Что самое интересное, командирами команд были староста и брюнет. Понаблюдав еще немного за брутальными мальчиками, пришла к выводу, что все у них хорошо. С облегчением выдохнула и поймала себя на мысли, что слишком внимательно следит, как напрягаются мужские тела во время броска, как красиво двигаются со звериной грацией. Резко одернула себя, обозвав озабоченной, помчалась обратно читать инструкцию.
Устало плюхнулась обратно на стул, стала читать пункт два:
"Успокойте дерущихся детей. Присядьте, если необходимо, чтобы поравняться с ними. Ласково дотроньтесь до них. Примирительно посмотрите на каждого, не осуждая и не сердясь ни на кого. Если они дерутся из-за игрушки. Подождите, пока они не успокоятся. Протяните руку к предмету, из-за которого они дерутся, и скажите следующее: 'Вы снова получите эту игрушку, когда решите, как поделить ее, чтобы никто не был обижен'. Затем выйдите из комнаты вместе с игрушкой, и пусть они сами разберутся во всем. Нет необходимости запугивать их, чтобы остановить драку. Избегайте таких фраз: 'Ваши драки просто выводят меня из себя!' или 'Если вы не перестанете драться, я закрою на ключ каждого в своей комнате!».
Девушка в шоке еще раз перечитала текст. И как ей это воплотить? Встать на стул, чтобы быть на их уровне, погладить себя и спрятать пока не решат, как они будут ее делить? Бред какой-то, это просто невыполнимо! Да к тому же, она уже осудила их и рассердилась. Решила прочитать следующий пункт:
"Опишите на словах (прокомментируйте) то, что видите во время драки. Когда вы даете комментарий, не осуждая участников драки, то это позволяет ребенку самому понять, что, может быть, он что-то делает не так. Вы доносите до его сознания общую картину происходящего. Если он самостоятельно отдает себе отчет в том, что совершает, то может, при желании, выбрать, стоит ли ему продолжать драку. Дети займут оборонительную позицию, если вы будете описывать драку в тоне осуждения".
Этот пункт был более-менее понятный. Учительница решила написать себе основные пункты и предложения, которыми она будет с ними вести разговор. Перешла к четвертому пункту:
"Отнеситесь с пониманием и сочувствием к их злости по отношению друг к другу, не отрицая и не пытаясь урезонить это чувство. Например, если ваш ребенок говорит: 'Я ненавижу своего брата!', отреагируйте следующим образом: 'Сейчас можно понять всю твою злость на Дейсона', вместо слов: 'Разве можно ненавидеть своего брата? Очень нехорошо говорить такие вещи!' Чувства, к которым относятся с пониманием и сопереживанием, утрачивают свою силу. Они теряют свой разрушительный заряд. Помогите ребенку осмыслить, из-за чего он злится, и подведите его к тому, что он может просто высказать свои чувства брату или сестре".
С облегчением выдохнула, эту методику учительница сдала на экзаменах на «Отлично». Она гордилась своим высшим баллом. И в свои двадцать лет уже не однократно применяла их на практике. Со спокойной душой стала читать заключительный пункт:
"Помогите им договориться так, чтобы, обе стороны остались при своих интересах. Направьте их по пути мирных переговоров. Подчеркните то, что драка делу не поможет, но и 'уступка' в ней не решит проблемы. Помогите детям прийти к согласию. Направьте спор в такое русло, чтобы убедиться, что каждый из его участников получит свою выгоду. Компромисс в этом деле — неэффективный выход из положения. В большинстве случаев он оставляет обе стороны ущемленными в своих интересах. Не предпринимайте попыток договориться в то время, когда они злятся друг на друга. Ничего не получится. Если же они снова начнут злиться, вернитесь к пунктам 3 и 4, а именно — дайте комментарий происходящему и отнеситесь к их злости с пониманием, и только тогда, когда их злость 'остынет', снова переходите к переговорам. И так порядок очередности действий: успокойте дерущихся детей, опишите происходящее, не заступайтесь, отнеситесь с пониманием и сочувствием к их злости, научите их договариваться так, чтобы каждый остался при своих интересах".
Когда собираешься лететь на отдых в другую страну, конечно же не думаешь, что приятное путешествие неожиданно вырастет до приключения космических масштабов. В общем, что-то пошло не так… И вот огромный корабль пришельцев уже уносит тебя в глубины галактики, нарушая привычные пространство и время. Теперь главная задача — выжить! Но что же делать, если ты обычная девушка с Земли без военной и даже спортивной подготовки? Правильно, полагаться на женскую интуицию и раскрывать внутренние способности! Ведь говорят, что главная здесь — Душа! А уж душа, которая умеет любить, способна на чудеса! Так где наша не пропадала?!
Запрещено любить ту, что воспитала вместо матери, ту, что стала сестрой. Нельзя вмешиваться в её жизнь, устраивая гонения её ухажёрам. Но Тарасу и Дмитрию плевать на запреты, у них свои правила и своя цель – одна на двоих. Запрещено любить сразу двух, это сводит с ума. Но что делать, если вдали от двух рыжих, как солнце, оболтусов сердце, истекая кровью, умирает?Аглаида должна решить для себя: стать счастливой грешницей или остаться послушной и прилежной дочерью.
Когда Люда устраивалась на работу простой помощницей бухгалтера, она даже представить себе не могла, что вскоре ей придется столкнуться с живым воплощением ужаса всех сотрудников фирмы. Взгляд генерального директора Негласного Дмитрия Анатольевича, кажется, слишком часто возвращается к Люде… И как она ни старалась, но ей не удалось избежать его внимания. Что же теперь делать бедной маленькой глупышке?
Жизнь полукровки намного сложнее чем кажется. Даже сбежав от жениха, Натали не может жить спокойно, постоянно оглядываясь в поисках шпионов. Вот только появился тот, за чьей спиной она как за каменной стеной. Но характер у него не сахар. Как в принципе и у нее. Возрастные ограничения 18+!
Идеальная пара… Вы знаете, что это такое?Тимур и Кристина знают это совершенно точно. Один сумасшедший ученый сделал их идеальной парой. Идеальной… с физической точки зрения.Но что делать, если тело – за., а вот голова очень даже против?Можно ли найти спасение от собственной страсти? Убежать, спрятаться, скрыться… Или… покориться ей?
Жизнь всегда была полна боли и разочарования — эту простую истину потомственная ведьма Елена знала по собственному опыту.Тогда карты предсказали, что в жизни у Ники будет и судьбоносная встреча, и настоящая любовь, и дальнее путешествие. Радости клиентки не было предела. И ведьма отогревалась в свете теплой улыбки, сама дарила такую же в ответ.Нику это все ожидало, только надо было набраться терпения.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Кто был первым поэтом в истории человечества? В чём тайна улыбки Джоконды? Кто изображён в центре Сикстинской капеллы? Что означают слова «Коня! Коня! Всё царство за коня!»? Как Андрей Рублёв подписал «Троицу»? Что поёт «Лютнист» Караваджо?Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в книге Александра Шапиро «Загадки старых мастеров».
Воровство — тяжёлое и опасное ремесло. А уж в будущем, где идёт масштабная борьба технологий — и подавно! Одно-единственное дело может прославить исполнителя на всю обитаемую вселенную, а может безвозвратно погубить его карьеру. За свою небольшую жизнь Аля успела испытать на себе все прелести и блага известности, по чистой случайности не наткнувшись на изнанку успеха. Однако за спокойствие всегда приходится платить, и чем дольше оно будет длиться, тем дороже выйдет расплата. Свежие задания, новые знакомства, неожиданные встречи и непредсказуемые ситуации… Ни одному вору не дано знать, чем обернётся очередная вылазка, и не придётся ли после неё в спешном порядке менять привычный уклад жизни.Наконец и Але пришёл припозднившийся счёт.
На месте Саши Хомутова хочет оказаться каждый: красивая девушка, любимая работа, шикарная квартира, верные друзья. Но знакомство с барменшей круто изменило его взгляды. Веселая аспирантка художественного университета, раскрашивает рутину жизнь и показывая вещи под другим углом. Крепкая дружба постепенно перерастает в нечто большее. Что же это счастливый билет или тернистый путь?
Принцесса Лиира сделала только первый шаг к своей цели. Но уже приобрела и друзей, и любовь, и покровительство богов. И врагов, которые пожелали всё это отобрать при помощи проклятия забвения. Это можно изменить. Но путь болезненен и труден. Но дорога короче, если идти друг другу навстречу.
История о двух людях, находящихся по разные стороны баррикад, наполненная тягучей нежностью и немного грустью.
Новая жизнь предполагает новые трудности. Новый дом, новые правила. Как же иногда сложно во всем новом сохранить себя…