В ожидании осени 1977 - [3]
23.00 Чемпионат Европы по многоборью. Коньки. Мужчины. (цв.)
Ну интересно наверно было бы посмотреть «Служу Советскому Союзу!» в 10.00 и «Международную панораму» в 17.00. Кстати говоря практически все названия передач заканчивалось — цв., а это значило, что страна переходит с чёрно-белого изображения на цветное… Прогресс!..
«Ну, особо ничего интересного нет, что там дальше» …
Вторая программа.
19.00 «Земледелец Подмосковья».
19.45 «Москвичи — участники Всесоюзного фестиваля художественной самодеятельности». Заключительное выступление цирковых коллективов Москвы. (цв.)
20.15 «Горизонт». (цв.)
21.00 Творчество И. Абашидзе.
21.45 А. Куприн «Светлые ожидания». Телеспектакль. (цв.)
«Нда — негусто. Мало того, что начинается семь вечера, так ещё и смотреть нечего. Вы можете представить в «прайм-тайм» в воскресенье, в вашем 2019-том, передачу «Земледелец Подмосковья»? Хотя… тут мерки совсем другие и передача «Москвичи — участники Всесоюзного фестиваля художественной самодеятельности», которая начнётся в 19.45, вполне возможно, что по рейтингу, может легко переплюнуть передачу типа «Голос» или «Фабрика звёзд» из Вашего времени.»
Третья программа.
10.05 Учащимся 6-х классов. Литература. (цв.)
10.45 Поступающим в вузы. Математика. (цв.)
11.30 Русский язык. (цв.)
11.55 Физика. (цв.)
12.30 Экран учебного кино. (цв.)
13.30 Экран — учителю.
14.00 В помощь учащимся школ рабочей и сельской молодежи. Обществоведение. 11-й класс.
14.30 Литература. 10-й класс.
15.00 История. 10-й класс.
15.25 Художественный кинофильм для глухих. «Ход белой королевы» (с субтитрами). (цв.).
«Во как!.. Заканчивается, сразу после фильма, значит, где-то в пять вечера. По всей видимости на этой «кнопке-канале» находится и друга программа… К примеру, «Третья программа» закончилась, включилась «Вторая» или «Четвёртая»?..
Абсолютно ясно, что канал учебный. Так же, абсолютно ясно, что в светлом будущем такого нет и быть не может, в виду того, что коммерчески не выгоден. Вот если бы, вместо русского языка врубили рэп-батл, а вместо «Экран-учителю», селфи голых преподавательниц с БДСМ-вечеринки, тогда да… канал бы имел право на жизнь в 2019+.»
Четвёртая программа.
09.00 Музыкальная программа «Утренняя почта». (цв.)
09.30 «ДОСААФ — школа патриотов». Документальный фильм. (цв.)
10.00 «Вперед, мальчишки!» (цв.)
11.00 «Наше время». Документальный фильм. (цв.)
11.50 «В мире животных». (цв.) 12.50 «Человек. Земля. Вселенная». (цв.)
13.35 Концерт Государственного академического симфонического оркестра СССР. (цв.)
15.30 Эдуардо де Филиппо «Суббота, воскресенье, понедельник». Фильм-спектакль.
17.30 «9-я студия». (цв.)
Ну, да, тут повеселей, чем в предыдущих, но всё же… нужно признать, что не очень. Смотреть толком, во всяком случае на мой вкус, нечего…
Тогда, нафиг зомбоящик, решил я и стал планировать сегодняшний день.
Чем бы заняться?..
Песни для ВИА — там вроде всё гуд. С песнями для «продажи», или «подарков», тоже. С песнями для моего отдельного проекта — осталось записать только немного аранжировки на клавишах и вокал, а это в принципе на один день…. Этим займёмся завтра с утра. Что же делать сегодня? Заняться литературой и попечатать романы?
— Что делать, сегодня собираешься? — словно читая мои мысли спросила мама, когда зашла в комнату, чтобы положить глаженое бельё в шкаф.
— Не знаю пока.
— Сходи в кино. Или, иди с ребятами в футбол поиграй. Уже небось, начали приезжать с каникул, твои друзья и одноклассники.
Футбол не хочу… Кино? Что там смотреть-то? Что там есть такого, что я не видел? Шанс того, что в той жизни я пропустил какой-то стоящий фильм, который нужно было бы обязательно посмотреть, конечно был, но всё же… Тем более «Багдасар разводится с женой(!)», я уже видел.
— Да ну нафиг, это кино, — сказал я маме. — Порисую может, что-нибудь…
С другой стороны, размышлял я, можно просто пройтись погулять по Москве. ЦУМ, ГУМ, Красная площадь, ну или, всё тоже ВДНХ. Можно ещё поискать парочку нормальных микрофонов в «комиссионках» … Эта идея, казалось привлекательна…
Был и самый простой, обычный вариант — пойти, немного прогуляться по району, а потом засесть за написание своих нетленных произведений, либо закрыть комнату, достать планшет и заняться… извращением «Гарри Поттера». Так сказать, адаптировать произведение к этому времени. Не думаю, что у меня возникнут, какие-то серьёзные проблемы по адаптации произведения.
Фильм, я смотрел и его помню, книгу я читал, аудиокнигу я слушал + планшет с инетом, придали уверенности в том, что проект по переделыванию — бессмертного творения Джоан Роулинг, пройдёт без сучка без задоринки!
Единственное препятствие в написании этого сегодня, была мама, которая находилась дома и могла» вломится» в комнату в любой момент. Видеть ей «артефакт» из будущего, было крайне нежелательно.
Если, всё же закрыть дверь, на щеколду, то встанет немереное количество лишних вопросов, «чем это её сынуля в почти пятнадцать лет, занимается в закрытой комнате?)».
Демонстрировать ей, возможности планшета и интернета 2019 года, было, категорически нельзя.
Так, что ж… может прикинуть, ещё какое-нибудь письмо, завтра напечатать и отослать?.. Вот только о чём? О будущем нельзя, о политике нельзя, о технологиях нельзя — всё это может попасть не в те руки.
Продолжение приключений профессора и музыканта - Александра Васина в 1977 году, в который он попал из 2019.
Продолжение приключений профессора и музыканта — Александра Васина в 1977 году, в который он попал из 2019.
Продолжение приключений музыканта в 1977 году. «Так, что же со мной? Как такое возможно? Почему я?.. Божественное вмешательство? Безусловно. Только Боже мой, зачем?! Разве кроме меня других людей на Земле нет? Разве я именно тот, кто достоин… достоин жить заново?» Я обнаружил себя молодым парнем, почти мальчишкой в старом доме моей бабушки. А вокруг — Советский Союз. Немного придя в себя от шока, под одеялом я обнаружил сумку с моим ноутбуком. Ноутбуком, который я купил едва ли не спустя пол века с этого дня… Попаданец в молодость, в себя.
«Так, что же со мной? Как такое возможно? Почему я?.. Божественное вмешательство? Безусловно. Только, Боже мой, зачем?! Разве, кроме меня, других людей на земле нет? Разве я именно тот, кто достоин… достоин жить заново?» Я обнаружил себя молодым парнем, почти мальчишкой, в старом доме моей бабушки. А вокруг – Советский Союз. Немного придя в себя от шока, под одеялом я обнаружил сумку с моим ноутбуком. Ноутбуком, который я купил едва ли не спустя полвека с этого дня… Попаданец в молодость, в себя. Музыкант и преподаватель.
Главный Герой попав в прошлое меняется сам и вместе с собой меняет все вокруг. Ошеломляюще монументальный путь Героя по завоеванию мира, заставит Читателя ощутить себя всемогущим творцом бытия, перечитывая, этот документальный труд по архивным данным, раз за разом.Приятного прочтения.ПС. Все красочные и веселые события в романе выдуманы и к нашей мрачной и унылой действительности не имеют никакого отношения.
Первая книга серии - https://author.today/reader/42978/737361 Терминатор — линия светораздела, отделяющая освещённую (светлую) часть небесного тела от неосвещённой (тёмной) части. Возможно ли снять фильм "Терминатор" в 1977 году в СССР, чтобы он был не хуже оригинала? Кого пригласить на роль Т- 666 (наша версия)? Как сделать красочные спецэффекты, если компьютеры во всём мире ещё находятся в зачаточном состоянии и только только делают первые шаги? Где взять лазерный прицел на пистолет и плеер для подружки Светы Коноровой, если их в природе ещё не существует? На эти и на многие другие вопросы предстоит ответить простому советскому школьнику Саше.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Хотела я найти на работе впечатлений, приключений и даже немного опасности. Все это я нашла, а впридачу ещё и любовь!
Когда ты веришь в хорошее, боги отворачиваются от тебя, когда ты умоляешь о счастье, они поворачиваются, но только для того, чтобы сделать ещё хуже. Жизнь обманчива, судьба берёт главенство над ситуацией, главная героиня смиряется со всем, чтобы получить того, чего ей не обещали, но того, чего она могла бы хотеть.
"Хуже ведьма ученая, чем прирожденная" - звучит первая заповедь учебника ведьм. Вот и я так думаю. Подумаешь из академии ведьм выперли и не доучилась, главное, что прирожденная, не так ли? "Кровь водою не испортишь", как любит выражаться мой не совсем человеческий друг. Ведьма имеется (аж две штуки), врагов и проблем для остроты ощущений найдём, если надо избавимся, а значит можно начинать .
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Так, что же со мной? Как такое возможно? Почему я?.. Божественное вмешательство? Безусловно. Только Боже мой, зачем?! Разве кроме меня других людей на Земле нет? Разве я именно тот, кто достоин… достоин жить заново?» Я обнаружил себя молодым парнем, почти мальчишкой в старом доме моей бабушки. А вокруг – Советский Союз. Немного придя в себя от шока, под одеялом я нашел сумку с моим ноутбуком. Ноутбуком, который я купил едва ли не спустя пол века с этого дня… Попаданец в молодость, в себя. Музыкант и преподаватель.