В начале было слово. Афоризмы - [43]
Причина того, что люди так мало запоминают из того, что они читают, заключается в том, что они слишком мало думают сами.
Георг Лихтенберг (1742–1799), немецкий ученый и писатель
Читать – значит думать чужой головой вместо своей собственной.
Артур Шопенгауэр (1788–1860), немецкий философ
Читатели бывают разные. Одним автор должен объяснять то-то и то-то, другие, пожалуй, сами могли бы объяснить автора.
Витольд Гомбрович (1904–1969), польский писатель
Автор пишет только половину книги: другую половину пишет читатель.
Джозеф Конрад (1857–1924), английский писатель
Библиофил имеет такое же отношение к литературе, как филателист к географии.
Карл Краус
Не-читатели
Ничего не читал. Он был не читатель, а писатель.
Эмиль Кроткий (1892–1963), сатирик
В прежнее время книги писали писатели, а читали читатели. Теперь книги пишут читатели и не читает никто.
Оскар Уайльд (1854–1900), английский писатель
Никто ничего не читает; если читает, ничего не понимает; если понимает, немедленно забывает.
Станислав Лем (р. 1921), польский писатель-фантаст и философ
Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.
Томас Джефферсон (1743–1826), президент США
Тот, кто не читает хороших книг, не имеет преимуществ перед человеком, который не умеет читать их.
Марк Твен (1835–1910), американский писатель
Люди, вообще говоря, не слишком охотно читают книги, если у них есть какое-нибудь другое развлечение.
Сэмюэл Джонсон (1709–1784), английский писатель и лексикограф
Писатель пописывает, читатель посматривает телевизор.
Аркадий Давидович (р. 1930), литератор
Когда я перестал пить чай с калачом, то говорю: аппетита нет! Когда же перестал читать стихи или романы, то говорю: не то, не то!
Антон Чехов (1860–1904), писатель
Счастлив тот, у кого есть книги; еще счастливее тот, кто в них не нуждается.
Китайское изречение
Страсть к чтению
Я слышал, что жизнь – неплохая штука, но я предпочитаю чтение.
Логан Пирсолл Смит (1865–1946), американский эссеист
Когда были деньги, я покупал книги, а когда денег не было – одежду и пищу.
Приписывается Эразму Роттердамскому (1469–1536)
Смотреть интереснее, чем читать, а читать интереснее, чем жить.
Аркадий Давидович (р. 1930), литератор
Страстные книгочеи никогда не одиноки в постели.
NN
Пожалуйста, принесите мне что-нибудь почитать. Хотя бы почтовую марку.
Марк Твенв больнице
Когда я не гуляю, я читаю; я не могу просто сидеть и думать. Книги думают за меня.
Чарлз Лэм (1775–1834), английский писатель
О, если бы я имел книги всех авторов, чтобы косность ума вознаграждалась прилежанием в чтении!
Иероним (ок. 342–420), богослов, переводчик Библии
Каждая книга – кража у собственной жизни. Чем больше читаешь, тем меньше умеешь и хочешь жить сам.
Марина Цветаева (1892–1941), поэтесса
Чтение сделало Дон-Кихота рыцарем, а вера в прочитанное сделала его сумасшедшим.
Джордж Бернард Шоу (1856–1950), английский драматург
Зачем читать?
Некоторые читают, чтобы думать; таких очень мало. Другие читают, чтобы писать; таких много. А третьи читают, чтобы говорить; и их огромное большинство.
Чарлз Калеб Колтон (1780–1832), английский литератор
Мы читаем, чтобы сказать, что мы это читали.
Чарлз Лэм (1775–1834), английский писатель
Многие люди читают лишь для того, чтобы иметь право не думать.
Георг Лихтенберг (1742–1799), немецкий ученый и писатель
Время останавливается только в книгах.
Ялю Курек (1904–1983), польский писатель
Я читаю для удовольствия – и лишь тогда я читаю с пользой.
Маргарет Атвуд (р. 1939), канадская писательница
Существует большая разница между человеком, который хочет прочесть книгу, и человеком, которому нужна книга, чтобы почитать.
Гилберт Честертон (1874–1936), английский писатель
Есть люди, которые читают лишь для того, чтобы находить у писателя ошибки.
Люк де Вовенарг (1715–1747), французский писатель
Я никогда не читаю книгу, если могу полчаса поговорить с ее автором.
Вудро Вильсон (1856–1924), президент США
Не читая, никогда не узнаешь, сколько всего можно не читать.
Вильгельм Рабе (1831–1910), немецкий писатель
Искусство чтения
Следует читать много, но не многое.
Плиний Младший (61 или 62—ок. 114), римский писатель
Выбирай автора, как выбираешь друга.
Уэнтуэрт Диллон (1633–1685), ирландский поэт и критик
Искусство читать – это искусство мыслить с некоторой помощью другого.
Эмиль Фаге (1847–1916), французский историк литературы
На сто умеющих читать приходится едва ли один умеющий думать.
Джон Рескин (1819–1890), английский критик-искусствовед
Искусство чтения состоит в том, чтобы знать, что пропустить.
Филип Хамертон (1834–1894), английский эссеист
Образованный человек никогда не читает – он перечитывает.
Жорж Элгози, французский менеджер, театральный критик
ПОСТУЛАТЫ УИЛСОНА:
1. Никто не читает ту книгу, которую написал автор, и никто не может прочесть дважды ту же самую книгу.
2. Если двое читают одну книгу, это не одна и та же книга.
Эдмунд Уилсон (1895–1972), американский писатель и критик
Сначала читай лучшие книги, иначе потом у тебя не будет возможности прочесть их вообще.
Генри Торо (1817–1862), американский писатель
Никогда не читай книгу, которой еще не исполнился год.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Как известно, афоризм — краткая форма мысли, наиболее точно выражающая отношение к тому или иному жизненному явлению. В этом сборнике собраны афоризмы на тему богатства и удачи.
2022 год. Нет более актуальной темы, чем прекращение войны. Что может быть ужаснее войны, в которой массово гибнут невинные ни в чем люди? Все войны уродливы. Война – это боль, кровь, слезы, горе, отчаяние. У людей, переживших войну, самое заветное желание: «Лишь бы не было войны». Большинство вменяемых людей отвергают ее, независимо от причин, и считают, что все зависит от политиков. «Одумайтесь!» - писал Л. Н. Толстой. Можно сказать радикальнее: «Политик, хочешь воевать? Уйди!» Некоторые историки говорят, что без войн нельзя, что они необходимы.
Можно ли уместить целую жизнь в шесть слов? Авторы этой книги – знаменитые и безвестные – доказали, что можно. Эта книга – чудесный хор сотни голосов, сотня маленьких окошек в человеческую жизнь – по шесть слов каждое. Как бы они ни звучали – шокирующе, странно, дурашливо или печально, – они всегда увлека-тельны, они вдохновляют, и от них совершенно невозможно оторваться.
Автор книги Гарсон О’Тул — журналист, создатель популярного сайта Quote Investigator («Исследователь цитат»), за справкой и помощью к которому обращаются тысячи людей по всему миру. А главный вопрос состоит в следующем: действительно ли выдающимся людям, чьи цитаты столь широко распространяются и в печатных СМИ, и в интернете, принадлежат те или иные изречения? И ответ чаще всего бывает отрицательным. Гарсон О’Тул анализирует расхожие цитаты, приписываемые знаменитостям — от Авраама Линкольна до Антона Чехова, от Аристотеля до Вуди Аллена.
«Я памятник себе воздвиг нерукотворный, к нему не зарастет народная тропа…», – написал поэт в 1836-м году. Гениальность Александра Сергеевича бесспорна, но за торжественными речами о величии поэта мы перестали видеть в нем обычного человека с горящими глазами и искрометным чувством юмора. Именно таким он виделся своим современникам. Неспроста кто-то из пушкинистов однажды сказал: «Пушкина надо читать, а не почитать».В семействе Пушкина сохранилась такая история. Однажды на упреки в невоздержанности и вызывающем поведении, которые могут иметь роковые последствия, поэт ответил: «Без шума никто не выходил из толпы!».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу известного историка, культуролога, переводчика Константина Душенко вошли афоризмы обо всех науках, естественных и неестественных.