В чужую юность - [32]

Шрифт
Интервал

Почему СССР распался, Сергей точно не знал. Говорил, что в школе и институте про это много не рассказывали. Ну что, скоро это уже будет, доживем – сами посмотрим.

Качественных изменений у них в жизни за это время не произошло. Количество только изменилось, одного – стало больше, другого – меньше. За границу много жителей нашей страны у них ездит, деньги только надо иметь. Про медицину еще его спросил. Почти ничего он про нее не знает, говорит, что страховая она у них, а есть еще коммерческое здравоохранение. За деньги людей лечат. Надо будет его ещё раз про здравоохранение спросить, на врача всё же учусь.

Нет у Сергея системы знаний об их жизни. Тут кусочек знает, здесь компетентен, а вот общая картина отсутствует. И почему у них так именно делается, на эти вопросы тоже не может ответить. Делается и всё, так принято и по закону положено. Нас же в школе учили, что законы разные могут быть. Сегодня – один закон и по нему всё правильно, завтра – закон поменяли, а правильное стало другим. Людские законы имел в виду учитель, а не законы природы. Они объективны, действуют не зависимо от воли людей.

Нет, не прав я. Качественно другая у них жизнь. Вот к этому мне и надо готовиться. Сначала расстроился я из-за попаданца, ну, что он у меня появился, а сейчас думаю – а пусть будет. Что-то типа третьего глаза на затылке он у меня, от беды какой может уберечь, а может – как хвост у обезьяны. Сил в руках на ветке не хватает держаться, тут хвост и пригодился. Он у меня сейчас, как сам Сергей говорит, конкурентное преимущество.

Глава 32 Сборщик

Утро красит нежным светом
Стены древнего Кремля
Просыпается с рассветом
Вся Советская земля.
Холодок бежит за ворот…

Всё почти верно радиоточка у нашей хозяйки поет – утро в наличии, холодок тоже имеется, а вот Кремль отсутствует… А что есть вместо него? Ряды картошки, уходящие за горизонт. Зачем они её столько посадили? Кто всё это будет есть? План у них, вероятно, такой. Извести советское студенчество, вогнать его в гроб. Вот они – враги народа. Не всех в свое время выявили…

Оказывается, у студенческой жизни есть не только светлые стороны, имеется ещё и картошка. Мы это поняли очень быстро. Буквально на второй день работы трудовой энтузиазм стал катастрофически снижаться, но деваться нам некуда – собираем, собираем, собираем…

С каждым часом ведра становятся всё тяжелее и тяжелее. Почему? Земля на них налипает. Её счищаешь, а она снова налипает… Налипает земля и на сапоги. У кого они имеются. Есть у нас личности, которые на картошку в кроссовочках прибыли. Не усмотрел сразу это преподаватель, деканатом над нами старшим назначенный. Так до обеда на поле эти франты в беговой обуви и маялись. Как зайчики скакали. В обеденный перерыв в сельпо пошли за обновками резиновыми. Погода то нас с самого начала не баловала – всё морось какая-то стояла. Вроде и настоящего дождя нет, но постоянно немного моросит.

Физический труд философским рассуждениям очень сильно способствует. Всей группой из четырех человек, что на рядок поставлена, пришли к выводу, что есть три вида счастья.

Первое счастье – это когда копалка сломается. При поломке данного механизма, и наша работа прекращается – нет у нас фронта работ. Соберем накопанное и на ведрах сидим. Хорошо сидим. Мы на это до самого вечера согласны. Но, это счастье весьма кратковременное. В колхозе не одна копалка, еще и ремонтируют их быстро…

Второе счастье – дождь. Вчера такое счастье к вечеру было. При дожде работа прекращается, но после него она становится просто адом. Поле размокает и картошку надо выковыривать из грязи. Не вся она на поверхности лежит, некоторая её часть землей сверху несколько присыпана. Вот эта присыпка в первую очередь грязью и становится. Коллективно решили, что такого счастья нам больше не надо.

Третье счастье – заболеть. Больных в поле на работу не выводят. После первого дня собирания картошки такие у нас уже появились. По домам у своих хозяев сидят и лечатся. Но и такого счастья нам не надо. Не хочется болеть.

И вот, такие несчастливые мы эту самую картошку и собираем. Через три-четыре дня будет легче, просто – надо в работу втянуться. Первые дни самые тяжелые, а потом как по маслу пойдет.

Копалка копает, мы выкопанное сначала в ведра собираем, а затем ведра свои в мешки высыпаем. Мешки большие, их почему-то "китайцами" называют. Тайну мы эту пытались разгадать, но ничего у нас не получилось. Вот так и ссыпаем собранное в загадочных "китайцев". Потом стоят они по всему полю, а бригада грузчиков, наши же студенты, их в прицеп тракторный и перемещает.

Я сначала тоже в грузчики намылился, но потом решил немного обождать, в работу втянуться. Поразминаюсь недельку с ведром картошки на поле, привыкну к физическим нагрузкам, а там можно и в грузчики. Вакансии появятся. Уже к концу первого дня некоторые так нагрузились, что данный мешок от земли оторвать не могут, а его ещё и на телегу закинуть необходимо. Грузить – это работа не простая, тут кроме силы, навык иметь надо. Правильно, тот же мешок, взять, правильно нести, да подать на телегу – тоже правильно. Грузить – это не перед однокурсницами силой своей похваляться, метать мешки по дурному, это работа тонкая и вдумчивая.


Еще от автора Сергей Анатольевич Куковякин
Бакалавр 1

Получил диплом, а работы нет. Еще и бабушка умерла… Если коротко — про попаданца из сегодня в девяносто третий, уточняю — тысяча девятьсот. Как с нуля поднимался, когда везло, а когда и не очень… Присутствуют стилизация, поток сознания и…


Бакалавр 7

Шесть частей "Бакалавра" были восприняты читающими благожелательно, но когда в последней точку поставил, ряд читателей недовольство высказали — а, вот про это до конца не ясно, тут как-то коротковато получилось… В общем — автор, пиши еще… Своих читателей я уважаю, указали на мои недочеты — надо исправляться. В общем — начинаю седьмого Бакалавра. Так вот — ГГ тот же, Вадик, что из нашего времени в девяносто третий попал. Правда, не наш, в другом мире ему получилось оказаться, но очень похожем.


Коронавирус

Жил себе, поживал в губернском городе владелец маленькой антикварной лавочки, торговал потихоньку… А тут весь мир кувырком – коронавирус. И в придачу – космодесантник-попаданец еще подселился… Неспешная история без обнаженных дев с бластерами…


Бакалавр 5

Вот уже год, как Вадик из нашего двадцать первого в девяносто третий попал, тысяча девятьсот. Всякое было — хорошее и плохое, из МММ сумел с приличными деньгами вовремя выйти, но не за горами осенний "черный вторник". Чуть в аварии в метро не…


Бакалавр 6

Из нашего двадцать первого в девяносто третий Вадик попал, тысяча девятьсот. Как оказалось, не совсем тот, что у нас был. Солоно сначала пришлось, но сумел приспособиться и вжиться, а из МММ даже с хорошей денежкой вышел… Второй год уже здесь…


Бакалавр 4

Подозревал Вадик, что в прошлое не своего мира попал… Были уже кое-какие звоночки. Так оно и оказалось — даже акции МММ здесь раньше продавать начали. Вся информация из бабушкиной энциклопедии теперь коту под хвост. Времена ой не простые за…


Рекомендуем почитать
Петля на шее

Главный герой — полицейский под прикрытием. Он под личиной обычного взломщика внедрился в банду грабителей и теперь должен вычислить их босса, который с помощью этой и еще нескольких банд совершает одно ограбление за другим. Но судьба имеет на главного героя другие планы.


Стрела на Север

Приключенческая повесть с инопланетянином, делающим неожиданные подарки.


На ЕГЭ, к роботу, да  с смартфоном в руках

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Вечный эмигрант

Трясет Перу, и Яву, и Бермуды И тонет Русь в дешевеньком вине А я живу, живу с мечтой о чуде, "Сосновых башнях"* в дивной той стране...


Изгнанница с севера

Сборник, в который включены в основном стихи о Беларуси.


Достоевский

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.