Успешный бизнес в 6 «Б» - [13]
Оле хотелось рассказать им о своем проколе, но они ушли. И рассказала она эту историю о морских свинках только на другой день в классе.
– Сорвалось. А я такую классную рекламу придумала. – Она грустно опустила голову, но украдкой поглядывала на Агату. Каким образом они с Лехой решили свои финансовые затруднения? А решили, Оля человек наблюдательный, она сразу заметила: у Лехи в руке американская зажигалка, а у Агаты – новая расческа из натурального дерева с длинными зубьями. От такой расчески, говорят, волосы становятся густыми и блестящими.
– Очень полезно для здоровья волос, – Агата тряхнула своей коротко остриженной головой, волосы блестели. Или так казалось. – Пятьдесят рублей отдала, а чего жаться? – Она быстро убрала расческу и заткнула уши наушниками, чтобы Сфинкс не пристала: «Дай причесаться, не сломаю, не зажилю». Агата нежадная, но общая расческа – негигиенично, она это хорошо знает. В наушниках Агаты зудела Земфира:
Класс заволновался:
– Агата! Откуда деньги? Фирму создали?
– Какую? Хоть намекни! Не вредничай!
– Как называется?
– На какую букву начинается?
Агата их не слышала, она слушала песню и пританцовывала. А чего не танцевать, когда ты богата?
Леха понял, что сейчас привяжутся к нему, и все действительно повернулись к Лехе:
– Скажи, откуда бабки?
– Бизнес свой?
– Или денежки от родной мамы?
Леха чиркнул новой зажигалкой, а потом убрал ее в сумку и сказал тихо и внушительно:
– Коммерческая тайна. Отвяньте, дайте спокойно списать математику. – Он тоже включил плеер, прикрыл уши наушниками:
Найк Борзов пел свою давнишнюю песню, Леха ее любит: верхом на звезде – это романтика, смелость. А Леха сегодня считал себя смелым и крутым парнем.
Пришла литераторша Курица.
– Начинаем урок русского языка, перестаньте болтать о посторонних вещах. Агата, к тебе это тоже относится.
– Я вообще молчу. – Агата достала свою роскошную расческу и начесала волосы на виски, чтобы прикрыть наушники.
Литераторша диктовала упражнение:
– «На горе стоит домок, из трубы идет дымок», – она сделала паузу и повторила эту странноватую фразу.
Леха быстро написал ее и задумался: «Какой нормальный человек в нормальной жизни скажет „домок“? Он скажет „дом“, а в крайнем случае – „домик“. Леха ворчал про себя:
– Домок, блин.
Агата тоже записывала в тетрадку эту фразу, а думала о своих больших планах и радужных надеждах. Совсем скоро они с Лехой заработают много денег, она купит новый костюмчик, совсем простенький, но с одного взгляда видно – из дорогого магазина. В таких костюмах ходит мамина приятельница Надежда: все простое, а на самом деле из классного бутика. Элегантная Надежда.
– Надежда стильная, – сказала однажды Агатина мама, – вся стильная – и одежда, и фигура, и походка. И любая вещь – сапоги, сумка, свитер. Это врожденное – вкус и стиль. А машина какая! Старенький «жигуль», а выглядит не хуже иномарки, когда такая фирменная Надежда за рулем.
Агата забыла про упражнение по русскому, она громко вздохнула, увидев в мыслях Надежду. Она, Агата, тоже станет стильной, когда будут деньги. На машину копить долго, копить Агата не умеет, у нее деньги разлетаются быстро. Но зато она купит туфельки, сумочку, новые сережки, шляпку. Все это она произнесла про себя с уменьшительно-ласкательными суффиксами – сережки, юбочка, сапожки. Потому что Агата все эти вещи уже полюбила нежно, она представляла их – и цвет, и фасон, и высоту каблучка.
– Агата, повтори, будь добра, что я сейчас сказала? – вдруг оборвала Агатины грезы Курица. Ну почему учителя такие бесчувственные и зловредные? Разве не видно, что человек мечтает? Оставь его в покое. Нет, докапывается.
Агата ответила:
– Вы сказали: «Агата, повтори, что я сказала». – И взглянула на Курицу прозрачными серыми глазами.
Класс дрожит от смеха, но смеется беззвучно. Шестой «Б» давно умеет так смеяться – дружно и беззвучно, еще с сентября.
– Эта Агата умеет прикалываться к училкам, – шепчет Варвара Сергею, но Курица все слышит.
– Агата кого угодно выведет из себя, – тихо бормочет Оля.
– Она разводит всех их, – басит Барбосов.
Леха перестал смеяться, потому что Курица сказала с тихой злостью:
– Агата, придется тебе выйти из класса и подумать в коридоре о своем поведении. Видишь, во что ты превратила урок? – Курица покрылась пятнами – и щеки, и лоб, и ладони. Хотя она и не злая, но Агата ее довела.
Оля простодушно заморгала голубыми глазами:
– Детям иногда необходима разрядка, мы теперь опять сосредоточимся и будем вас внимательно слушать.
Но Курица не уступила, стукнула кулаком по столу:
– Марш в коридор! У вас, шестой «Б», и так сплошная разрядка. А заряжаться знаниями вы не привыкли, хотя почти взрослые подростки. Шестой год в школе, а как в детском садике!
Агата опять громко, протяжно вздохнула и поплелась к двери. На ходу сказала:
– Подлежащее «домок» подчеркнуть одной чертой, сказуемое «стоит» – двумя чертами, дополнение – волнистой. А все вместе – сложносочиненное предложение. – И вышла за дверь.
Журнальный вариант повести Людмилы Матвеевой «Прогульщик». Повесть опубликована в журнале «Пионер» №№ 2–3, 5 в 1991 году.
Умеешь ли ты жить в коллективе; есть ли у тебя настоящие друзья, а если нет — то почему; не винишь ли ты в этом других, а себе не прощаешь ли ошибки и просчёты; можешь ли ты сам быть хорошим, справедливым другом и прийти на помощь товарищу в работе, в беде и т. д.? Эти вопросы и многие другие, касающиеся и трудового воспитания, и новой школьной реформы, ставит писательница в этой повести.
Мы учимся в шестом классе. А после школы часто встречаемся в парке. Рассказываем анекдоты, музыку обсуждаем, журналы, сплетничаем, делимся новостями, в общем – тусуемся.Родителям не нравятся наши словечки, одежда и вкусы, и тогда мы с ними ссоримся. В общем, ты меня понимаешь, если тоже учишься в шестом.
Хотите знать, какие девочки в нашем пятом классе? Они все разные, как цветы. Одна девочка похожа на розу — такая же прекрасная, такая же царственная. Самая главная, самая лучшая, самая-самая во всем классе. Кто-то из девочек похож на звонкий колокольчик, кто-то на прилипчивый репейник, кто-то на нежную фиалку. Но есть у вас девочка, которая не обладает ни шармом розы, ни звонким смехом колокольчика. Она скромна и в общем букете не бросается в глаза. Но тот, кто сможет к ней приглядеться, уже не забудет никогда.
Повесть о жизни ребят дома, в школе, в пионерском лагере. Автор поднимает важные вопросы воспитания мужества и рыцарства у мальчиков, женственности и мягкости у девочек.
Героиня повести — девочка 9 лет, ее мир как будто бы дом, двор, школа, но в этот мир врываются события огромной важности: челюскинская эпопея, перелет Чкалова, гражданская война в Испании, строительство метро. Об этом говорится в повести.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Добрая нежная Белль живет в мире собственных фантазий. А еще она очень одинока, ведь девушка — пленница в заколдованном замке страшного Чудовища. Белль мечтает когда — нибудь вырваться на свободу, а пока пытается подружиться с необычными обитателями ее нового дома и часами проводит в огромной библиотеке, с упоением читая все новые и новые истории. Однажды среди тысяч томов Белль находит один, непохожий на все, что она видела прежде. Необычная книга открывает девушке дверь в волшебный мир, о котором она всегда мечтала и от которого ей пришлось отказаться.
Приглашая на празднование троллиного Рождества дедушку-тролля, маленький Ульрик и не догадывался, чем это может обернуться. Оказывается, родители в своих письмах родственникам слегка приукрашивали этот городок, рассказывая о лесах, горах и огромном населении других троллей. Поэтому дедушке не терпелось увидеть их прекрасный новый дом. Что же делать? Старый тролль совсем не готов оказаться в пригороде и, что ещё хуже, общаться с людьми. А ещё в Биддлсдене нет настоящего леса, где можно было бы поймать козла для традиционного праздничного пирога.
Милая, добрая и смешная книга известной американской писательницы Дженнифер Л. Холм, автора бестселлеров The New York Times, а также обладательницы трех медалей Ньюбери. В жизни одиннадцатилетней Элли никогда не происходило ничего удивительного. Но однажды к ней домой заявился четырнадцатилетний мальчишка с длинными волосами. Он был удивительно похож на ее… дедушку! Великий исследователь, дедушка Элли всегда был одержим идеей вечной молодости. Его последнее изобретение — эликсир бессмертия. Опробовав его на себе, дедушка неожиданно стал молодеть и превратился в мальчика.
Действие приключенческой повести современного русского писателя, проживающего на Украине, происходит в самом конце войны и в первые месяцы после победы Советской Армии над немецко-фашистскими захватчиками.…Легенда гласила, будто среди урочищ Донбасса в давние времена было спрятано бесценное сокровище. Накануне Великой Отечественной войны инженеру-геологу Васильеву удалось установить место его нахождения, однако начались боевые действия и телеграмму о находке перехватили враги. Инженер погиб, так и не выдав секрета, но его палач все же надеялся на успех.
Кто сказал, что человек – самый главный на планете Земля? Очередные невероятные похождения Шурки и Лерки опровергают этот постулат напрочь. В их родном городке, в Беларуси, в Европе и вообще во всём мире вдруг ни с того ни с сего увеличились насекомые. Увеличились не на какие-то там жалкие сантиметры, а на целые метры. Муравьи стали размером с крупную собаку, мухи – размером с телёнка, осы – не меньше лошади, а шершни стали, как слоны.Вся эта глобальная нечисть принялась охотиться на людей. Против глобалов выступили пожарные и милиция, армия, народное ополчение, а также школа, в которой учатся наши друзья.Школьники сражались с насекомыми и на земле, и в небе.