Уроки и перспективы социализма в России - [47]
Надежда, которая была у многих на то, что Россия будет допущена в клуб развитых буржуазных государств, безжалостно разбита. Сильная независимая Россия никому, кроме трудящихся, не нужна. Как капиталистическая Россия она нормально жить не может, ей этого не дадут крупные и сплоченные империалистические хищники.
Выжить Россия может только как Советская Россия, и другого пути у народов России нет. Пойдут ли они по этому пути сознательно и быстро или только под давлением чрезвычайных обстоятельств — это во многом будет зависеть от образованных людей, интеллигентов. Подлецы из интеллигентов уже показали и разоблачили себя, а масса порядочных и действительно знающих людей свои силы и энергию на общее дело спасения России еще не направила. Скоординировать свои усилия можно не только идя в партию, но и в рамках Фонда Рабочей Академии, ставящего своей уставной целью содействие обучению рабочих в самом широком смысле.
Ситуация в России не такова, что народ боролся и потерпел поражение. Наш народ в постперестроечный период по–настоящему еще не боролся. Он находится в шоке, и из этого состояния надо помочь ему выйти. Но уж если русский народ начнет по настоящему бороться и развернет свои силы, не найдется такого препятствия, которое он не сможет преодолеть, не найдется такой силы, которую он не сможет сломить.
Разбитые армии, как известно, хорошо учатся. Если есть польза в поражениях, то она как раз в том, чтобы извлечь уроки из этих поражений и подготовиться к новой, более успешной борьбе. И такая подготовка в России идет и в умах, и в сердцах миллионов, и в их общественнополитической практике.
Преодолено запугивание коммунизмом, сталинизмом, репрессиями.
Преодолеваются надежды на личное обогащение и спасение в одиночку. Идет на практике обучение коллективной забастовочной борьбе. Выходят рабочие газеты, имеются органы, координирующие рабочее движение.
Создаются новые рабочие профсоюзы и революционизируются старые профсоюзные организации. Имеющие в своем распоряжении помещения, средства связи и другие материальные средства, охватывающие трудящихся почти поголовно, профессиональные союзы призваны не только защищать, но и организовывать трудящихся на осуществление ими своей, Советской власти, прежде всего через создание и налаживание работы советов трудовых коллективов.
Осваивается и внедряется исторический опыт создания Советов.
Медленно, но идет процесс складывания партии рабочего класса.
Таким образом, постепенно создаются все необходимые предпосылки и условия возрождения Советской власти. А старик Гегель говорил, что когда для какой–либо сути дела созданы все условия, она вступает в существование.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
К главе I
1. Глазьев С. Ю. ―О стратегии экономического роста на пороге ХХ 1 века. Научный доклад. М., 1977. С.8.
2. Ленин В. И. Полн. собр. Соч., Т.38, С.426.
К главе II
3. Косолапов Р. И. Идеи разума и сердца. М.,1996. С.176, 177.
4. Черковец В. Н. Реалии современного мира и политическая экономия //Экономическая теория на пороге XXI века. СПб, 1996. С. 138.
5. Еремин А. М. Объективные источники экономического прогресса при социализме// Советский Союз. 1997. № 1. С. 37.
6. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 93.
7. Новожилов В. В. Проблемы измерения затрат и результатов при оптимальном планировании. М., 1967. С.369.
8. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 47. С. 214.
9. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 87.
10. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 25. Ч. 2. С. 186.
11. Бем–Баверк. Основы теории ценности хозяйственных благ.// Австрийская школа в политической экономии: К. Менгер, Бем–Баверк, Ф. Визер. М.,1992. С. 327.
12. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 47. С. 363.
13. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 47. С. 251.
14. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 46. Ч. 1. С. 389
15. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 25. Ч. 1. С. 91.
16. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.46. Ч. 1. С. 117.
17. Новожилов В. В. Проблемы измерения затрат и результатов при оптимальном планировании. С. 269
18. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 46. Ч. II. С. 457 19. Барулин В. С., Социальная философия. Ч.II. М., 1993. С.99.
20. Барулин В. С., Социальная философия. Ч.II. М., 1993. С.94.
21. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.46., ч.1. с.507.
22. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.46. Ч.1. С.507.
23. См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.46., ч.1. с.117.
24. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 32. С. 460, 461.
25. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 89.
26. Там же. Т. 19. С. 18.
27. Там же. Т. 20. С. 323
28. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 48. С. 293.
29. Там же. Т. 46. Ч. 2. С. 46.
30. Там же. Т. 26. Ч. 1. С. 43, 44.
31. На пути к экономической демократии. Международный опыт. Кн.1. Экономическая демократия. М., 1994. С. 96–108.
К главе III:
32. Маркс К., Энгельс Ф., Соч., Т.23, с.104 (примеч).
33. Маркс К., Энгельс Ф., Соч., Т.20, с.294.
34. Ленинский сборник. Т.40, с.417.
35. Ленин В. И., Полн. Собр. Соч., т.43, с.276.
36. Маркс К., Энгельс Ф., Соч., Т.20, с.320–321.
37. Ленин В. И., Полн. Собр. Соч., т.38, с.426.
Оглавление
Посвящается 250-летнему юбилею Г. В. Ф. Гегеля Настоящее пособие для самостоятельно изучающих диалектику Гегеля представляет собой краткое изложение и материалистическое истолкование «Науки логики» Гегеля. Оно подготовлено к изданию по тексту лекций, прочитанных доктором философских наук, профессором Санкт–Петербургского государственного университета Михаилом Васильевичем Поповым, объединенных названием «Логика Гегеля в кратком изложении М. В. Попова», снятых «Академией смыслов Lobbyo» и размещенных на Youtube (дата премьеры 15 мая 2020 года), с учетом проведенных за ряд лет занятий в Кружке любителей гегелевской диалектики на канале Фонда Рабочей Академии. Научный редактор — доктор экономических наук О. А. Мазур.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Чтобы думать правильно, любому нормальному человеку необходимо постигать истину. И вопрос о том, что есть истина, волнует людей больше всего. Как только вы пытаетесь найти истину, все происходит как всегда. Вы просите что-нибудь вкусное принести, а вам какую-то дрянь, как пальмовое масло, подсовывают, только в качестве «пальмового масла» выступает чье-то мнение. А по поводу мнений глупо спорить. Но подразумевает ли такое мнение отказ от знания? Эта книга поможет разобраться с тонкими философскими понятиями и с тем, какую роль диалектика, логика и споры играют в современном мире. Предисловие Дмитрий Goblin Пучков (покет)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Опубликованные работы, включённые в первый том, отражают понимание автором необходимости при любых политических и экономических обстоятельствах продолжения идеологической, в том числе теоретической борьбы за сохранение, развитие социализма и перерастание его в полный коммунизм. Как теперь стало ясно, после совершенной на XXII съезде контрреволюции ревизионистские, то есть прикрытые марксистской терминологией, а по существу буржуазные, взгляды, стали распространяться все больше, и задачей марксистов стало их разоблачение и преодоление. Автор в это время — в 1971 г.
«Ни белые, ни красные, а русские», «Царь и Советы», «Лицом к России» – под этими лозунгами выступала молодежь из «Молодой России», одной из самых крупных заграничных российских организаций, имевшей свои отделения на всех континентах и во всех государствах, где были русские изгнанники. Автор рисует широкое полотно мира идей младороссов, уверенных в свержении «красного интернационала» либо через революцию, либо – эволюцию самой власти. В книге много места уделяется вопросам строительства «нового мира» и его строителям – младороссам в теории и «сталинским ударникам» на практике.
В книге представлена серия очерков, посвященных политически деятелям Англии Викторианской эпохи (1837–1901). Авторы рассматривают не только прямых участников политического процесса, но и тех, кто так или иначе оказывал на него влияние. Монография рассчитана на студентов, изучающих историю Нового времени, и всех интересующихся британской историей.Печатается по решению научного совета Курганского государственного университета.Министерство образования и науки Российской федерации. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курганский государственный университет».
Данная книга – пример непредвзятого взгляда на современную Россию. В своей книге Иван Бло, многие годы изучающий Россию, уделяет внимание самым разным аспектам жизни страны – историческому развитию, внутренней и внешней политике, экономике, демографии, армии и обороне, церкви и духовности. Он является убежденным сторонником тесного стратегического сотрудничества Парижа и Москвы.Этот анализ неразрывно связан с деятельностью Владимира Путина, лидера современной России. Именно через достижения и результаты работы президента России автору удалось в наиболее полной мере раскрыть и объяснить суть многих происходящих в стране процессов и явлений.Книга Ивана Бло вышла в свет в Париже в декабре 2015 года.
Выступление на круглом столе "Российское общество в контексте глобальных изменений", МЭМО, 17, 29 апреля 1998 год.
Книга шведского экономиста Юхана Норберга «В защиту глобального капитализма» рассматривает расхожие представления о глобализации как причине бедности и социального неравенства, ухудшения экологической обстановки и стандартизации культуры и убедительно доказывает, что все эти обвинения не соответствуют действительности: свободное перемещение людей, капитала, товаров и технологий способствует экономическому росту, сокращению бедности и увеличению культурного разнообразия.
