Уроки английского - [3]

Первой, забила тревогу наша классная. Как мать не упиралась, но она, все, же к ней в ГорОНО пришла и все обо мне рассказала. Что я уже матюгаюсь, что все время цепляю мальчиков и что я уже целовалась, и еще что-то нехорошее делаю с мальчиками, и что вовсе пристаю так и к девочкам. И еще все то, отчего моя мать пришла в бешенство.

Меня вечером она так отхлестала по щекам, что я от нее убежала из дома. Пару дней, пока она металась по городу, я жила в нашем подвале. Катька прятала и снабжала. А потом я объявилась и как она пришла с работы, так опять. Все повторилось сначала. Но только уже все получилось до крови. Я сидела и кусала свои губы, окровавленные ее рукой, водой отливала синяки на лице, а она все бушевала. Наконец она выдохлась. А потом, потихонечку все вернулось на прежнее место. Только теперь я ей врала. Врала обо всем и к месту и не к месту. И когда я ей один раз сказала, что не знаю, хорошо ли то, что я целовалась в засос, то она, не очень-то разбираясь, с кем я это делал, не поверила. И опять ругалась, оскорбляя и унижая. Ну, а вы уже догадались? С кем я так целовалась? Правильно! Это я с Катькой была, с ней и целовалась! А вернее, она меня стала учить, как надо целоваться. Она учила, учила, как это делать, да увлеклась.

Началось с того, что она надо мной стала посмеиваться. Что, мол, я такая, дурочка, что ничего не знаю и даже не умею целоваться. А я ей отвечала, что она сама такая и потом, я уже опытная, так как уже в школе целовалась. Она подняла меня на смех, а я на спор с ней пошла и говорю.

– Что не веришь? Давай я тебе докажу сейчас. Что? Испугалась?

– Ну, хорошо. – Отвечает она. – Давай на спор, я тебя перецелую! Кто первый оторвет губы, тот и проиграл. Идет?

А потом, как закинула мне голову и как поцеловала! Я через несколько секунд, голову отдернула, потому, что она мне своим языком в рот полезла. У меня от страха и каких-то необычных ощущений все внутри сжалось. Особенно, когда она стала языком своим в моем рту шевелить. Она меня просто оглушила этим, я испугалась и отпрянула.

– Ты, что делаешь? – Говорю ей, а у самой от ее поцелую даже ноги трясутся. – Что ты такое делаешь? Так же, так… – А сама даже не знаю, как назвать все это.

– Ну? Ты поняла? Вот, как надо целоваться! – Счастливо отвечает и опять ко мне тянется губами своими и ртом приоткрытым.

Я ее стала отталкивать, а она все равно лезет и целует меня в лицо. Я головой кручу, не даюсь, а потом оттолкнула ее и домой. Прибежала, стала перед зеркалом и смотрю на себя. Все никак не могу понять, от чего у меня внутри все так выкрутилось и так перевернулось. Лицо горит, а во рту ее язык ощущается, все кажется, что он во мне и ползает во рту, кончиком дотрагивается десен, придавливает и тискает мой язык. Я схватила щетку и давай зубы чистить. Полегчало, но одновременно и испугало меня.

Разве же так можно, думаю, что бы языком в чужой рот залезать? А у самой от ощущений этих внутри все крутит и крутит, тянет. Испугалась я. Не знала, хотела расспросить. От того я к матери обратилась. А она, как всегда, не разобралась и с места в карьер. Оскорблять и унижать. Надо сказать, что этому она здорово научилась на своей работе. Особенно у нее получалось человека так унижать, что она их просто растаптывала.

Как-то раз, пока я все в сомнениях была, это после обучения Катькиными поцелуями я домой пришла и застала ее с одной молоденькой учительницей.

А история была у нее такова.

Ее, эту самую молоденькую усительницу намеривались с работы выгнать. Выгнать за то, что она стала всячески домогаться расположения своей очень красивой и видной ученицы и даже стала назначать ей свидания. И не все в той истории мне было понятно. Ведь я тогда еще не понимала, как это так можно женщине с девушкой, тем более со школьницей. И вообще! Как это так? Ведь они же обе женщины?

Хотя с Катькой я все так и продолжала мир познавать. А ведь обе мы, девочки!

В школе завела такой разговор с девчонками, а они почему-то сразу стали дразниться и унижать. И я с позором убежала, так как девчонки с класса меня все время дразнили, лесбиянка, да лесбиянка! А я тогда так и не могла понять, это плохо или нет, понятия такого не было, слово того даже не знала.

Но тема эта меня уже тогда заинтересовала. Уж больно она необычная. А, тут еще и сам этот случай и что еще интереснее, так мать решила ту учительницу к себе пригласить и с ней поговорить. А с какой целью, вы сейчас узнаете.

Она сделала так, чтобы та училка к нам сама домой пришла. Перед тем, как ее заслушают на президиуме ГорОНО. И вот мать решила, так сказать, в домашней обстановке разговорить ее, а потом, как всегда унизить и растоптать. А там, либо своей шпионкой куда-то заслать, либо просто выкинуть, вытолкать взашей из ее школы. При этом себе еще и репутацию поднять. Вот, мол, какая принципиальная и непримиримая, настоящая, своя кадровая работница народного образования.

Я пришла, когда они уже разговаривали, поздоровалась с ними. И мне эту молоденькую и такую хорошенькую, по сути, еще девочку, учительницу английского языка стало так жалко, особенно от того, что она, мать моя, с ней хочет вытворить. Потому я им говорю, что, мол, мне надо скоро идти, на английский язык, на вечерние занятия, а я так устала и потом меня надо обязательно провожать. И наплела им какую-то историю с приставаниями к маленьким девочкам. И так говорю, что бы мать сообразила, чего я хочу. А я ей, так издалека намекаю и подвела разговор к тому, что мне нужен репетитор на дому, по английскому языку. И что, эта красивенькая и юная учительница, если она только захочет, сможет к нам ходить и со мной заниматься.