Упражнения для начинающих пианистов - [3]
* На каждую ноту пропевается 2 слога.
В следующем упражнении тот же звукоряд, но мягкое прикосновение. Кисть дышит. Восточный колорит. Нежно и поэтично.
Перед игрой этих упражнений очень полезно делать упражнения «колечки».
Упражнения «Баба-Яга» и «Муха-Цокотуха» — подготавливают ученика к исполнению хроматических последовательностей.
Перед началом упражнения рекомендуется поиграть полутоны гармонически 1 и 3 пальцами.
(К. Чуковский)
В разных регистрах упражнение звучит то «мухой», то «шмелем», то «комаром».
Упражнения «Муха» и «Сова» — интересны своим графическим рисунком. Мало того, что «Муха» жужжит, а «Сова» летает, они еще зрительно на клавиатуре похожи сами на себя, например «Муха».
Глубокое non legato и легкое portamento.
Свободное раскрытие кисти и легкое portamento. Полное, мягкое раскрытие кисти (взмахи крыльев) на септимах.
В дополнение к двум этюдам Гнесиной на короткую лигу (мяу-мяу-мяу-мяу... где бы рыбки раздобыть?).
На начальном периоде обучения партию левой руки исполняет педагог.
После этого хорошо сыграть украинскую песню «Ой ты, девица» и «Легкую пьесу» Гуммеля.
Учимся переносить руку через 1 палец. Подготовка к игре гамм.
Мелодию хорошо поиграть в Си мажоре.
Добиваемся легкого, воздушного подъема от долгого звука.
Хорошо поучить в Ми мажоре.
Работаем всеми пальцами (четкая артикуляция)
Трехзвучное арпеджио - поочередно задерживается на 1, 3 (2), 5 пальцах.
Контраст образов и штрихов.
Цепкое острое staccato и мягкое глубокое legato
Осваиваем пунктирный ритм. Особо следим за 1 и 5 пальцем.
Осваиваем черные клавиши.
Перелеты и репетиции.
Практический результат от игры упражнений
Так как у учеников вырабатывается стереотип штриха и туше в каждом упражнении, их можно направить одним лишь упоминанием о каком-либо упражнении при работе над другими произведениями:
«Сова» — когда требуется раскрытие кисти;
«Ветерок» — плавность, целеустремленность движения;
«Облако» — легкие, воздушные руки;
«Мышонок» — различные portamento;
«Соннички» —
«Дрема» — глубокое non legato;
«Мотылек» — плавные воздушные перелеты и т.д.
Заметно укрепляется свод руки.
Аккуратней, активней работает 1 палец.
Исключается эмоциональная пассивность ребенка; он активен, заинтересован, а это самое главное в работе с детьми вообще.
В. ЗОЛОТНИЦКАЯ
Музыкальный редактор Е. Фоменко
Редактор И. Ласточкина
Сдано в набор 11.01.2004 г. Подписано в печать 26.04.2004 г.
Формат 60x90 1/8. Тираж 280 экз.
Издательство «Союз художников»
Санкт-Петербург
2004
