Управление войсками [заметки]

Шрифт
Интервал

1

Итоги второй мировой войны. Сборник статей. Перевод с нем. М., Изд–во иностр. лит., 1957, стр. 136–137.

2

Там же, стр. 155.

3

Военная стратегия. Под ред. Соколовского В. Д. М., Воениздат, 1963, стр. 24.

4

См. Ф. Энгельс. Избранные военные произведения. Т. 2. М., Воениздат, 1936, стр. 34.

5

Рендулич искажает исторические факты. В битве под Бородином русская армия насчитывала 132000 чел. и 624 орудия, а французская — 135 000 и 587 орудий. — Прим. ред.

6

Дело не только в брешах. Мужество и героизм советских воинов — защитников Москвы позволили истощить силы противника, подтянуть резервы и нанести гитлеровским войскам сокрушительное поражение. — Прим. ред.

7

Автор дает явно неправильную оценку партизанскому движению на оккупированной территории СССР в годы Великой Отечественной войны.

Красная Армия в боевых действиях против немецко–фашистских войск находила активную поддержку населения оккупированных районов. Советские люди на захваченной врагом земле не покорились, и их борьба против оккупантов явилась важным вкладом в историческую победу нашего народа. За годы войны в тылу противника действовало около миллиона партизан, помощь которым оказывал весь советский народ. Они дезорганизовывали работу тыла врага, громили его коммуникации, принуждая фашистов привлекать для охраны тыловых объектов полевые войска.

Во главе борющихся народных масс стояла Коммунистическая партия, проводившая большую военную и организаторскую работу по срыву мероприятий гитлеровцев на оккупированной территории.

Этого не мог не знать Рендулич. — Прим. ред.

8

Рендулич не упоминает решающей причины срыва немецкого наступления в Арденнах, во время которого по просьбе западных союзников Советская Армия начала мощное наступление с востока. — Прим. ред.

9

Рендулич умалчивает о том, что в современных условиях единственным источником военной опасности является империализм.

Он не желает признавать возможности предотвращения мировой войны объединенными усилиями могучего социалистического лагеря, миролюбивых несоциалистических государств, международного рабочего класса и всех сил, отстаивающих дело мира. — Прим. ред.

Еще от автора Лотар фон Рендулич
Провал блицкрига

«Почему мы проигрываем войну?» — самые проницательные и дальновидные из немецких генералов начали задаваться этим вопросом уже поздней осенью 1941 года. Почему, несмотря на внезапность нападения и чудовищные потери Красной Армии, Вермахту так и не удалось сломить сопротивление советских солдат? Почему сокрушительная машина блицкрига, завоевавшая для Гитлера пол-Европы, впервые дала сбой и была остановлена у ворот Москвы?Авторы этой книги, входившие в военную элиту Рейха, активно участвовали в подготовке войны против СССР и во всех крупных сражениях на Восточном фронте, разрабатывали и проводили операции на суше, на море и в воздухе.

Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.

Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.

Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.

Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.

Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.

Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.